Existen diversos procedimientos para efectuar una

distribución de frecuencias, sin embargo; uno de los

principales objetivos en aplicaciones industriales es no
descuidar el número de cifras significativas en los límites
de la agrupación de los datos. A continuación se
describe uno de estos procedimientos:
0.-– Planear la toma de muestra y medición.
1.— Recolectar los datos (Xi)
2.—Calcular el rango, restando al dato mayor; el
dato menor.
Sea: R Ximáx — Ximin
3.—Fijar un número de clase (K), conveniente que
esté entre 5 y 20, según la regla de sturges.
 k = 1 + 3.3 log n
4. Calcular el intervalo de clase (C); así: C o i,
i= R / k
Se debe redondear el resultado siempre hacia un
número mayor, con la misma cantidad de
decimales que los datos.
5.—Calcular un rango propuesto (Rp) mediante
la multiplicación del intervalo redondeado (C)
por el número de clases k.; sea:
Rp = C * K
6. Establecer la diferencia (d) entre el rango y el
rango propuesto:
d = Rp — R
Este valor debe tener en su última cifra un
número impar. Si no es así se debe probar con
otro número de clase hasta que se satisfacer la
condición
7.—Calcular la mitad de la diferencia (md) md
= d / 2.
8.—Fijar los límites reales de clase Li — Ls; así:
para la primera clase.
9..—Tomar el valor del dato menor y restarle md.
obteniendo así el primer
Li = X min -- md
10.—Sumar i al Li, y obtener el Ls = Li + C
11.—Hacer el Ls último, igual al Li siguiente y
repetir el procedimiento 10 y 11 hasta tener el
número total de clases (K) y cumpliendo con
puntos medios con igual número de decimales
que los datos.
12. Completar el cuadro de distribución de
frecuencias, calculando el punto medio (Xm) de
clase Xm = (Li + Ls) / 2, la frecuencia absoluta
(nk) chequeando los valores que caen en cada
clase, la frecuencia absoluta acumulada (Nk)
acumulado de nk, la frecuencia relativa,
(fk) = nk/n y la frecuencia relativa acumulada
(Fk) = Nk / n.
Verifique que todos los datos están incluidos en
la distribución.
13.—Construir el histograma para observar la
distribución del conjunto de datos. El histograma
es una gráfica de barras verticales continuas, en
donde se representan los límites de clase
verdaderos en el eje X y la frecuencia absoluta o
relativa en el eje y. La escala de eje X debe
graduarse de tal manera que todas las barras
sean de igual tamaño mientras que la escala del
eje y, debe graduarse con base en la más alta
frecuencia absoluta o relativa. La altura de cada
barra debe corresponder a la frecuencia nk.
 Ejemplo 7.
En una fábrica hay problemas con la longitud de las piezas de corte. Con el fin
de cuantificar e investigar la situación se toma una muestra de 100 piezas y se miden. Los datos obtenidos se
muestran en el Cuadro 9. Este cuadro de datos es el primer paso en el procedimiento.
Cuadro 9. Datos recolectados
EMPRESA EXTRALUM
Departamento de Calidad
Muestra: 100 PIEZAS
Característica: Diámetro Unidades: mm
Realizado por: J. Sánchez Instrumento: Micrómetro
Fecha: 24-04-05 Hoja #1 de 1
DATOS Xi(*) Sensibilidad 0.1 mm
 30.5 31.5 40.0 41.1 31.8 34.5 29.8 29.9 31.7 35.5

38.5 30.8 38.1 40.5 31.2 34.9 30.6 29.2 35.6 40.1

41.3 31.6 37.6 39.0 34.8 35.7 30.7 31.7 35.7 35.6

31.5 31.7 36.1 35.0 36.7 36.7 34.7 30.8 38.7 34.7

30.5 32.8 37.4 34.7 36.5 37.3 35.2 33.8 34.9 34.4

36.5 30.8 35.2 34.6 36.0 38.1 35.5 30.6 35.0 33.3

37.5 30.0 36.1 34.7 35.1 39.8 34.9 31.8 35.2 33.9

38.5 29.5 34.2 34.1 35.0 39.0 35.3 33.3 35.3 33.9
 Ejemplo 7.
En una fábrica hay problemas con la
longitud de las piezas de corte. Con el fin de
cuantificar e investigar la situación se toma una
muestra de 100 piezas y se miden. Los datos
obtenidos se muestran en el Cuadro 9. Este
cuadro de datos es el primer paso en el
procedimiento.
Cuadro 9. Datos recolectados
 EMPRESA EXTRALUM
Departamento de Calidad
Muestra: 100 PIEZAS
Característica: Diámetro Unidades: mm
Realizado por: J. Sánchez Instrumento: Micrómetro
Fecha: 24-04-05 Hoja #1 de 1
DATOS Xi(*) Sensibilidad 0.1 mm
30.5 31.5 40.0 41.1 31.8 34.5 29.8 29.9 31.7
35.5
38.5 30.8 38.1 40.5 31.2 34.9 30.6 29.2 35.6
40.1
41.3 31.6 37.6 39.0 34.8 35.7 30.7 31.7 35.7
35.6
31.5 31.7 36.1 35.0 36.7 36.7 34.7 30.8 38.7
34.7
30.5 32.8 37.4 34.7 36.5 37.3 35.2 33.8 34.9
34.4
36.5 30.8 35.2 34.6 36.0 38.1 35.5 30.6 35.0
33.3
37.5 30.0 36.1 34.7 35.1 39.8 34.9 31.8 35.2
33.9
38.5 29.5 34.2 34.1 35.0 39.0 35.3 33.3 35.3
33.9
 38.5 29.5 34.2 34.1 35.0 39.0 35.3 33.3 35.3
33.9
36.3 35.0 34.8 35.3 35.3 39.5 35.0 33.8 35.0
34.8
35.4 35.3 35.2 35.2 34.6 34.8 35.8 34.2 29.2
35.0
(*) Léanse horizontalmente
 SOLUCION:
2. R = 41.3 - 29.2 = 12.1
k = 1 + 3.3 log 100 = 7.6 Se seleccionan 7
clase, también se pudo probar con 8, pero son pocos
datos.
C = R / k = 12.1/7 = 1.728
i = 1.8 redondeado a la misma cantidad de
decimales que los datos 5. Rp = 1.8 * 7 = 12.6
6. d = Rp - R = 12.6 - 12.1 = 0.5 nótese que
la última cifra es un impar tal y como se requiere.
7. md = d/2 = 0.5/2 = 0.25
8. Li1 = Ximín - md = 29.2 - 0.25 = 28.95
Ls1 = Li1 + i = 28.95 + 1.8 = 30.75
Ls7 = Ximáx + md = 41.3 + 0.25 = 41.55
 Los pasos 9, 10 y 11 y 12 se completan en la
tabla de distribución de datos agrupados, la que
se presenta en el Cuadro 10.
Cuadro 10. Tabla de distribución de frecuencias
Cuadro 10. Tabla de distribución de frecuencias

Li Ls li ls Xk nk Nk fk Fk

28.95 30.75 29.0 30.7 29.85 11 11 10 10

30.75 32.55 30.8 32.5 32.65 12 23 12 22
32.55 34.35 32.6 34.3 33.45 10 33 10 32
34.35 36.15 34.4 36.1 35.25 44 77 45 77
36.15 37.95 36.2 37.9 37.05 9 86 9 86
37.95 39.75 38.0 39.7 38.85 8 94 8 94
39.75 41.55 39.8 41.5 40.65 6 100 6 100
Algunas conclusiones que se pueden obtener
son:
a. La longitud se concentra entre 34.35 y
36.15 mm (45%). Ver fk. Sólo un 10% se
encuentra bajo 30.75 mm
b. El 6% de los tiempos están entre 39.75 y
41.55 mm.
Hasta el valor 36.15 mm está concentrado el 77%
de datos.
 PRACTICA 4
Construir una tabla de distribución de
frecuencias de datos agrupados para los datos
que se muestran en el Cuadro 11. Variable:
Índice de quejas por mes, calculado como
número de quejas recibidas por la compañía
dividido por número de envíos y multiplicado por
100.
Cuadro 11. Datos de índice de quejas
8.6 7.5 8.2 6.8 9.0 6.2 8.8 7.6 9.3 6.8
7.3 7.9 8.8 7.3 6.0 9.3 7.1 5.9 8.5 7.5
6.1 6.5 7.5 8.7 7.4 6.2 9.5 7.8 6.3 6.0
6.6 7.8 8.2 7.5 9.4 7.7 6.9 7.4 6.8 7.1
9.6 7.8 8.9 6.1 7.5 9.5 6.0 7.9 8.3 7.5
7.9 6.2 6.7 9.7 7.8 8.5 7.6 6.5 7.1 7.4
6.5 8.0 7.3 5.7 8.8 7.8 6.2 7.5 8.5 7.7
 Práctica
Escoja una variable relacionada con la labor que
usted realiza, ejecute 50 mediciones y construya
una tabla de distribución de frecuencias.
Obtenga sus propias conclusiones.