Temáticas Descripción
Configuración oportuna del Explicación sobre las opciones y herramientas que se encuentran disponibles en
centro de calificaciones la plataforma Blackboard para configurar el centro de calificaciones.
Temáticas Descripción
Herramienta Blackboard Cómo emplear la aplicación Blackboard Collaborate para realizar videoconferencias
Collaborate de forma activa, dinámica y organizada. Inducción de los pasos que el instructor
requiere saber para crear y guardar las sesiones en línea en la plataforma.
Como manejar actividades grupales a través de esta herramienta, para fortalecer el
Administración de grupos
pensamiento crítico a través de la resolución de problemas y la adaptabilidad en
de trabajo
el estudio.
Explicación para optimizar la labor del instructor tras emplear la herramienta de
Gestión de actividades en el
anotaciones New Box View y manejar transferencia de notas para conocer el
LMS
avance de un aprendiz en un periodo determinado.
Centro de retención Herramientas para identificar aprendices en riesgo de deserción por ingreso y/o
escolar baja participación mediante las reglas configuradas.
Orientación para efectuar un diagnóstico sobre los estilos de aprendizaje en la
Gestión y estilos de aprendizaje
formación titulada, con el objetivo de promover las fortalezas de los aprendices,
en la formación titulada
minimizar la individualidad e incrementar la retención en la modalidad.
Detalles de los pasos a efectuar al momento de realizar el cierre de la formación en
Cierre de formación
la modalidad complementaria virtual y la generación de los informes respectivos
complementaria
en el content colletion.
Cierre de formación Detalles de los pasos a realizar al cerrar cada fase de la etapa lectiva y ajustes para
titulada pasar a la etapa productiva en la formación titulada.
Cómo crear y administrar las carpetas portafolio de evidencias según los parámetros
Creación de portafolios
citados en el Procedimiento de Ejecución de la Formación Profesional Integral.
Orientaciones para la ejecución de la formación complementaria virtual de acuerdo
Lista de chequeo formación a los lineamientos y lista de chequeo establecidos en la Guía de orientaciones para
complementaria la formación en ambientes virtuales de aprendizaie -AVA- GFPI - G-014 V.2.
Orientaciones para la ejecución de la formación titulada virtual de acuerdo a
Lista de chequeo formación los lineamientos y lista de chequeo establecidos en la Guía de orientaciones
titulada para la formación en ambientes virtuales de aprendizaie -AVA- GFPI - G-014 V.2.