(PENGGAL 2)

Berpandukan Buku
Pengajian Am Local
Publications (LP)
TINGKATAN 6

WAN AZWADI BIN WAN SALIM

 TAJUK

DASAR ²
RUKUN WAWASAN
PEMBANGUNAN
NEGARA 2020
NEGARA
 LATAR BELAKANG

1. Diisytiharkan dengan rasminya oleh Yang di-

Pertuan Agong pada 31 Ogos 1970.
2. Peristiwa rusuhan kaum 13 mei 1969, memberi
petunjuk bahawa masih wujud masalah dalam
hubungan kaum.
3. Perintah berkurung (darurat) oleh Yang di-
Pertuan Agong, telah menggantung fungsi
Parlimen.
4. Berikutan peristiwa itu, Majlis Gerakan Negara
(MAGERAN) telah ditubuhkan.
5. Jabatan Perpaduan Negara di bawah perintah
MAGERAN diwujudkanbagi mencadangkan
pembinaan semula perpaduan masyarakat.
 LATAR BELAKANG

6. Pada Ogos 1969, Badan Khas Keamanan dan

Pembangunan membentuk dua agensi :
a) Majlis Muhibah Negara
b) Jabatan Perpaduan Negara (Kementerian
Perpaduan Negara)
7. Pada 31 Ogos 1970, Rukun Negara telah dirasmikan
8. Antara fungsi MAGERAN :
a) Mengembalikan keamanan dan undang-undang
negara.
b) Menentukan sistem pentadbiran yang licin dan cekap.
c) Mengembalikan kepercayaan rakyat pelbagai kaum.
 OBJEKTIF RUKUN NEGARA
 Menggariskan lima prinsip yang lahir daripada aspirasi
masyarakat & negara Malaysia, dibentuk mengikut acuan
Malaysia & dimiliki bersama-sama oleh rakyat Malaysia
yang berbilang kaum dan agama.
 Objektif utama pembentukan Rukun Negara :
a) Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan
masyarakat.
b) Melahirkan masyarakat yang mampu memelihara satu
cara hidup demokratik.
c) Mencipta satu masyarakat yang adil agar kemakmuran
negara dapat dinikmati secara adil dan saksama.
d) Membentuk satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi
kebudayaan yang kaya dan pelbagai corak.
e) Membina sebuah masyarakat yang progresif yang
menggunakan sains dan teknologi moden.
 Matlamat Rukun
CITA-CITA
MASYARAKAT
PENERANGAN
Negara
 Kuasa ada pada rakyat yang bertindak melalui ahli Parlimen yang dilantik menurut
DEMOKRATIK Perlembagaan
 Kebebasan asasi dan kegiatan politik dijamin oleh Perlembagaan asalkan tidak
melanggar undang-undang negara

MASYARAKAT  Semua anggota berpeluang menikmati kekayaan negara secara adil dan saksama
ADIL  Individu yang lemah dan serba kekurangan diberi bantuan supaya mereka dapat
bersaing dengan individu lain
 Masyarakat yang bebas daripada penindasan golongan tertentu

MASYARAKAT  Masyarakat bebas mengamalkan agama ,adat resam dan kebudayaan masing-
LIBERAL masing selaras dengan matlamat mewujudkan perpaduan negara
 Kebudayaan berlainan menjadi sumber keuntungan dan kekuatan bangsa dan negara

MASYARAKAT  Masyarakat menurut langkah kemajuan sains dan teknologi di samping

PROGRESIF menghidupkan nilai-nilai kerohanian

NEGARA  Rakyat berbilang kaum, budaya dan negara dapat bersatu membentuk sebuah
BERSATU bangsa dan negara
PRINSIP RUKUN NEGARA
 Prinsip Rukun Negara
Prinsip Penerangan

Kepercayaan Kepada Tuhan Mewujudkan ikatan agama agar masyarakat dapat

membentuk fikiran, pertuturan dan perbuatan yang
memanfaatkan diri serta orang lain memandangkansemua
agama mengajar kebaikan
Kesetiaan Kepada Raja dan Menanam sikap bertanggungjawab, sanggup berkorban demi
Negara negara dan memberi sumbangan terhadap pembangunan
negara

Keluhuran perlembagaan Membolehkan masyarakat menyedari kepentingan.

Perlembagaan sebagai sumber perundangan tertinggi yang
harus dipatuhi demi keharmonian negara

Kedaulatan Undang-Undang Mewujudkan masyarakat yang menghormati dan mematuhi

undang-undang negara memandangkan undang-undang
memberi perlindungan kepada semua anggota masyarakat

Kesopanan dan Kesusilaan Memupuk sahsiah mulia dalam kalangan masyarakat agar
tidak menyinggung perasaan orang lain yang boleh
menjejaskan keharmonian negara
 Latihan esei

Rukun Negara telah dibentuk pada 31 Ogos 1970 oleh Majlis Gerakan
Negara selepas berlakunya tragedi 13 Mei 1969 yang bermatlamat
menwujudkan perpaduan negara. Bincangkan prinsip-prinsip Rukun
Negara yang telah digariskan.
Semasa pelancaran Majlis Perdagangan Malaysia pada 28 Februari 1991, Y.A.B. Perdana Menteri telah membentangkan satu k

LATAR BELAKANG WAWASAN 2020

1. Diperkenalkan oleh Tun Dr. Mahathir Bin Mohamad
2. Semasa pelancaran Majlis Perdagangan Malaysia pada 28
Februari 1991, Y.A.B. Perdana Menteri telah membentangkan
satu kertas kerja bertajuk "Malaysia-Melangkah ke Hadapan"
yang mengandungi satu pemikiran dan rangka kerja mengenai
matlamat Malaysia menjadi sebuah negara maju pada tahun
2020. Ianya dikenali sebagai "Wawasan 2020“.
3. Wawasan 2020 bukanlah merupakan satu dasar khas tetapi
merupakan tindak balas kepada perkembangan ekonomi, sosial
dan politik yang berlaku di peringkat nasional dan antarabangsa
yang telah memberi cabaran hebat kepada negara.
4. Sebab-sebab pembentukan Wawasan 2020 :
i. Mewujudkan fokus nasional
ii. Mewujudkan konsensus nasional
iii. Membentuk perjanjian sosiopolitik
iv. Merangka sgenda pembangunan nasional.
Semasa pelancaran Majlis Perdagangan Malaysia pada 28 Februari 1991, Y.A.B. Perdana Menteri telah membentangkan satu k

OBJEKTIF WAWASAN 2020

1. MEMBENTUK MALAYSIA SEBAGAI SEBUAH NEGARA MAJU

DALAM SELURUH ASPEK. Membentuk negara maju dari segi
semua aspek meliputi pembangunan fizikal, nilai-nilai moral
dan etika rakyat Malaysia. Malaysia dapat menjadi sebuah
negara yang bersatu, progresif, berdaya saing, dinamik,
bertoleransi, berdaya tahan dan demokratik.
2. MENJADI SEBUAH NEGARA YANG BERSATU PADU. Melahirkan
masyarakat yang mempunyai keyakinan diri, berdaya saing
dan ditunjangi oleh nilai moral dan etika yang tinggi.
Semasa pelancaran Majlis Perdagangan Malaysia pada 28 Februari 1991, Y.A.B. Perdana Menteri telah membentangkan satu k

FASA PENCAPAIAN WAWASAN 2020

FASA PERTAMA FASA KEDUA

TAHUN 1991 - 2000 TAHUN 2001 - 2010

FASA KETIGA
TAHUN 2011 - 2020
 CABARAN WAWASAN 2020
CABARAN1 Mewujudkan negara Malaysia bersatu yang mempunyai matlamat
yang serupa & dikongsi bersama-sama.

CABARAN2 Mewujudkan masyarakat yg berjiwa bebas, tenteram & maju

dengan keyakinan.

CABARAN3 Mewujud & membangunkan masyarakat demokratik yang matang .

CABARAN4 Mewujudkan masyarakat yang sepenuhnya bermoral dan beretika.

CABARAN5 Mewujudkan masyarakat liberal & bertolak ansur.

CABARAN6 Mewujudkan masyarakat saintifik & progresif.

CABARAN7 Mewujudkan masyarakat penyayang dan budaya menyayangi.

Memastikan masyarakat yang adil dalam bidang ekonomi.

CABARAN8

Mewujudkan masyarakat makmur .

CABARAN9
 CABARAN 1
 MENJADIKAN MALAYSIA SEBUAH NEGARA BERSATU
YANG MEMPUNYAI MATLAMAT YANG DIKONGSI
BERSAMA
CIRI CABARAN
 Negara bersatu
-Memantapkan sistem pertahanan
- mengelakkan pergeseran kaum
 Mewujudkan integrasi antara kaum
-program-prgram pertukaran pegawai dan
perkongsian pintar.
 Mewujudkan integrasi antara kaum.
-Membentuk sikap politik yang baik.
 Kesetiaan dan dedakasi terhadap negara
- Mengelakkan diri daripada tingkah laku
negatif
STRATEGI PELAKSANAAN
 Mencadangkan pelaksanaan Sekolah
Wawasan, Sekolah Bestari dan pelbagai
institusi pelajaran yang menekankan
perkongsian kemudahan.
 Program latihan khidmat Negara (PLKN)
diperkenalkan kepada remaja lepasan Sijil
Pelajaran Malaysia dan ke atas yang
bertujuan memupuk semangat patriotisme
dan perpaduan dalam kalangan generasi
muda.
 Program pendidikan mewajibkan
pembelajaran
 CABARAN 2

 MEWUJUDKAN SEBUAH MASYARAKAT YANG BERJIWA

BEBAS, KEYAKINAN AKAN KEUPAYAAN SENDIRI DAN
BERBANGGA DENGAN APA YANG ADA.
CIRI CABARAN
 Masyarakat yang mempunyai semangat
keyakinan tentang keupayaan diri
 Mempunyai kesanggupan mengahadapi
cabaran.
STRATEGI PELAKSANAAN
 Memperkenalkan slogan Malaysia Boleh
pada tahun 1990 bagi meningkatkan
keyakinan rakyat Malaysia terhadap
kemampuan dan kebolehan sendiri.
 Meningkatkan program angkasawan dan
mengahntar angkasawan pertama ke
Stesen Satelit Antarabangsa (ISS)
 Majlis Perunding Ekonomi Negara
(MAPEN) dijadikan forum perbincangan
pendapat rakyat mengenai dasar ekonomi
yang dilancarkan oloeh kerajaan.
 CABARAN 3

 MEWUJUDKAN MASYARAKAT DEMOKRATIK YANG

MATANG.

CIRI CABARAN STRATEGI PELAKSANAAN

 Mengamalkan satu bentuk persefahaman
yang matang
 Mengamalkan sistem dan prinsip
demokrasi
 Mengadakan program dialog berkaitan
kepelbagaian sama ada berbentuk budaya,
ekonomi, dan politik
 Sebagai contoh program citra warna yang
diadakan setiap tahun bagi
memperkenalkan kebudayaan negeri yang
berbeza kepada pelancong sekali gus
meningkatkan pertumbuhan sektor
perlancongan negara.
 Permuafakatan dalam pendidikan dan
mengeluarkan pandangan yang berbeza
mengikut saluran yang betul.
 CABARAN 4

 MEWUJUDKAN MASYARAKAT YANG BERMOROAL DAN

BERETIKA

CIRI CABARAN STRATEGI PELAKSANAAN

 Rakyat yang tingkat keimanan yang tinggi
berdasarkan nilai keagamaan
 Mesti memiliki nilai-nilai tingkah laku
yang baik
 Meningkatkan program rakan muda
seperti Rakan Muda Masjid.
 memperkasakan program sekolah
penyayang dan seumpamanya
 Menyediakan pelabagai program untuk
para remaja seperti kem motivasi remaja,
program sukan dan sebagainya.
 Mendedahkan remaja akibat-akibat
terlibat dengan tingkah laku negatif
melalui kempen kesedaran.
 CABARAN 5

 MEWUJUDKAN MASYARAKAT LIBERAL DAN

BERTOLAK ANSUR

CIRI CABARAN STRATEGI PELAKSANAAN

 Masyarakat yang berfikiran terbuka dan
bersedia bertolak ansur
 berkebolehan menyesuaikan situasi
mengikut keadaan
 bebas mengamalkan adat dan budaya
masing-masing
 membentuk rakyat yang berfikiran
terbuka dalam banyak perkara
terutamanya berkaitan kepentingan kaum
tertentu.
 melahirkan rakyat yang boleh meneriam
dan memberi
 mengelakkan daripada berfikiran ekstrem
dalam hal-hal tertentu atas sebab
mempertahankan kepentingan kaum
tertentu
 CABARAN 6

 MEWUJUDKAN MASYARAKAT SAINTIFIK DAN

PROGRESIF
CIRI CABARAN
 Melahirkan masyarakat yang berminat
kepada sains dan teknologi
 Bersedia menerima perubahan pada
setiap masa
 Menjadi menyumbang kepada kemajuan
sains dan teknologi
STRATEGI PELAKSANAAN
 Mengadakan banyak kawasan industri
baru
 Mewujudkan sekolah bestari
 Memperkenalkan mata pelajaran
teknologi maklumat pada peringkat SPM
bagi melahirkan tenaga manusia mahir
dalam bidang ICT
 Menambah pusat pendidikan vokasional
dan teknik serta politeknik
 Menggalakkan aktiviti R&D dalam bidang
sains dan teknologi bagi mengurangkan
pergantungan negara terhadap teknologi
saing
 CABARAN 7
 MEWUJUDKAN MASYARAKAT PENYAYANG.
CIRI CABARAN
 Lebih mengutamakan kepentingan
masyarakat terutamanya golongan yang
daif.
 Mementingkan sistem kekeluargaan yang
kukuh
 Menangani masalah sosial
 Mengikis sikap mementingkan diri sendiri
STRATEGI PELAKSANAAN
 Mewujudkan Talian Hotline 8003040
untuk membantu mangsa penganiayaan
 Rang Undang-undang Keganasan Rumah
Tangga 1994 diluluskan untuk membantu
mangsa keganasan rumah tangga.
 CABARAN 8
 MEMASTIKAN MASYARAKAT
BIDANG EKONOMI.
CIRI CABARAN
 Perkongsian kekayaan negara dengan adil
dan saksama.
 berkongsi hak ekonomi secara sama rata.
 membantu mewujudkan persekitaran
ekonomi yang berdaya saing
YANG ADIL DALAM
STRATEGI PELAKSANAAN
 melahirkan Masyarakat Perdagangan dan
Perindustrian Bumiputera (MPPB) bagi
tujuan meningkatkan taraf ekonomi
golongan Bumiputera
 penggunaan gentian optik oleh Telekom
Malaysia untuk perkhidmatan yang lebih
bermutu kepada rakyat.
Meningkatkan sistem penyaluran
perkhidmatan dan pengangkutan kepada
rakyat.
 CABARAN 9

 MEWUJUDKAN MASYARAKAT MAKMUR YANG

MEMPUNYAI EKONOMI BERSAING, DINAMIK, GIAT DAN
KENTAL.
CIRI CABARAN STRATEGI PELAKSANAAN
 Masyarakat yang berdaya saing daripada  Menyediakan kepakaran dan ilmu kepada
sedi ekonomi usahawan-usahawan kesil dan sederhana.
 Sentiasa dahagakan kemajuan  Menggalakkan usahawan-usahawan
 Mempunyai jiwa yang kental tempatan mencipta kepelabagaian dalam
produk yang disediakan.
STRATEGI PELAKSANAAN WAWASAN 2020
(STRATEGI UMUM)

MELAKUKAN
INOVASI
PENDIDIKAN MENINGKATKA
MEMPERKASAKAN N SUMBER
PERPADUAN MODAL INSAN

STRATEGI MEMAJUKAN
SEKTOR EKO.
MEMAJUKAN PELAKSANAAN
PEMBANGUNAN BERASAKAN
LUAR BANDAR PERINDUSTRIAN

MENINGKATKAN MENINGKATKAN
PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN
SAINS & TEKNOLOGI INFRASTRUKTUR
ISU UTAMA MENCAPAI TARAF
NEGARA MAJU.

Pembentukan Satu Negara Bangsa

Malaysia.

Negara Perindustrian.

Keadilan Ekonomi & Sosial.

Moral & Etika.

Pembangunan Masyarakat
Berdasarkan Sistem Kekeluargaan.
Soalan latihan

Konsep Wawasan 2020 mula diperkenalkan bertujuan

menjadikan Malaysia sebuah negara perindustrian
dan negara maju sepenuhnya menjelang 2020 secara
menyeluruh. Bincangkan kelebihan Wawasan 2020
kepada masyarakat Malaysia.
 3.1 PERANCANGAN PEMBANGUNAN
NEGARA.
Dirancang melalui :

1 2
Rangka Rancangan Perancangan Jangka
Jangka Panjang (RRJP). Sederhana / Rancangan
Atau Pelan Rangka Malaysia Lima Tahun
Perspektif (OPP) [RMLT]

3
Perancangan Jangka
Pendek /
Bajet Tahunan
Rumusan Dasar & Rancangan
Pembangunan Negara
 3.1.1
DASAR
EKONOMI
BARU (DEB)

3.1.4 3.1.2
DASAR
MODEL BARU DASAR
PEMBANGUNAN
EKONOMI PEMBANGUNAN
NEGARA
NASIONAL (DPN)
(MBE)

3.1.3
DASAR
WAWASAN
NEGARA
(DWN)
 3.2 DASAR-DASAR NEGARA
3.2.1 DASAR EKONOMI

1) DASAR AUTOMOTIF NASIONAL (NAP)

2) DASAR PERTANIAN NEGARA KETIGA
(DPN3)
3) DASAR AGROMAKANAN (2011-2020)
4) DASAR JAMINAN BEKALAN MAKANAN
2008-2002
5) PELAN INDUK PERINDUSTRIAN
KETIGA (PIP3)
6) EKONOMI BERASASKAN PENGETAHUAN
7) SOGOSHOSHA MALAYSIA
3.2.2 DASAR SOSIAL & BUDAYA

1) DASAR SOSIAL NEGARA

2) DASAR SUKAN NEGARA
3) DASAR ALAM SEKITAR NEGARA
4) RANCANGAN FIZIKAL NEGARA
(RFN)
5) DASAR WANITA NEGARA
6) PELAN INDUK PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN (PIPP)
7) DASAR TEKNOLOGI HIJAU
 3.2.3 DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM MEMBENTUK PERPADUAN

DASAR PERPADUAN

 INTEGRASI
 ASIMILASI

DASAR-DASAR KERAJAAN

 DASAR PENDIDIKAN
 AKTA BAHASA KEBANGSAAN
 DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
 SUKAN ALAT PERPADUAN
 3.2.4 PROGRAM KERJASAMA TEKNIKAL MALAYSIA (PKTM)

1) LATAR BELAKANG
Suatu manifestasi Malaysia dalam konteks kerjasama di antara negara Selatan-Selatan
(South-South) & lain-lain negara yg sedang membangun.

2) OBJEKTIF.

3) STRATEGI PELAKSANAAN
 3.2.5 PROGRAM TRANSFORMASI KERAJAAN

Dirangka berdasarkan Gagasan 1Malaysia , Rakyat

Didahulukan Pencapaian Diutamakan.
Kerajaan & perkhidmatan saling bergantung &
melengkapi antara satu sama lain , khususnya dalam
pelaksanaan NKRA & MKRA.
Dilaksanakan dalam tiga fasa.
Meluaskan akses pendidikan berkualiti &
berkemampuan.
Mengurnagkan kadar jenayah.
3.2.6 BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA atau NKRA (NATIONAL
KEY RESULT AREAS)

1) LATAR BELAKANG
2) TERAS NKRA
3) PELAKSANAAN NKRA
4) TUJUAN PELAKSANAAN
NKRA
3.2.7 PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI (PTE)

Minyak
Greater Kuala Sawit Perkhidmatan
Lumpur /
Lembah Klang
Kewangan

Kandungan
komunikasi & Pelancongan
infrastruktur

12 BIDANG
EKONOMI
Minyak ,Gas Perkhidmatan
UTAMA
,dan Tenaga Perniagaan
NEGARA
(NKEA)

Elektrik
Pertanian &
Elektronik
Pemborongan
Penjagaan
&
Kesihatan
Pendidikan Peruncitan
3.2.8 LIMA KORIDOR PEMBANGUNAN

1) Koridor Pembaharuan Tenaga Sarawak (SCORE)

2) Iskandar Malaysia WPI

3) Wilayah Ekonomi Koridor Utara (NCER)

4) Wilayah Ekonomi Pantai Timur (ECER)

5) Koridor Pembangunan Sabah (SDC)

3.2.9 Belanjawan 2012

Terdapat 5 fokus utama :

FOKUS1 Meligat Pelaburan.

FOKUS2 Mengugguli Modal Insan , Mencerna Kreativiti Dan

Mencetus Inovasi.

FOKUS3 Program Transformasi Luar Bandar (RTP).

FOKUS4 Memperkejap Perkhidmatan Awam.

FOKUS5 Meredakan Inflasi Dan Mengimarah Kehidupan Rakyat.

 2 . EKONOMI
1 . AGAMA
&
3 . POLITIK
KEPERCAYAA
N

8 . INTEGRASI
4.
& TAJUK PRASARANA
PERPADUAN

7 . SAINS 5 . SOSIAL
& &
TEKNOLOGI BUDAYA

6 . EKOLOGI
1.1 LESBIAN , GAY , BISEKSUAL , & TRANSGENDER (LGBT)

LGBT MAKSUD

Perempuan yg mempunyai tarikan seksual terhadap

LESBIAN kaum sejenisnya , perempuan homoseksual.

Lelaki yg mempunyai tarikan seksual terhadap kaum

GAY sejenisnya , lelaki homoseksual.

Cenderung untuk melakukan hubungan seks dgn lelaki

BISEKSU & juga wanita (bukan org)

Seseorg (lelaki/perempuan) yg berperasaan &

AL berpenampilan sbg anggota jantina yg satu lagi, &
kdng² menukar organ jantinanya melalui pembedahan.
1.1.1 LANGKAH PENYELESAIAN.

Mewujudkan Kumpulan saintis , ahli

mekanisme & pelan sosiologi & agamawan
perancangan yg rapi perlu duduk bersama-
dalam memulihkan sama mencari kaedah
terbaik
kumpulan (LGBT)

LANGKAH
PENYELESAIAN

Menubuhkan satu badan

Menyediakan strategi bukan kerajaan khusus
& membimbing & diberi
tempat pemulihan dana secukupnya
1.2 SENSITIVITI AGAMA JAMIN KEHARMONIAN KAUM.

FAKTOR TIMBULNYA
SIKAP KURANG
SENSITIVITI AGAMA

Kejahilan atau Kurangnya Kurangnya

tiada pendedahan pendedahan perbincangan
yang berterusan mengenai amalan soal etika
mengenai amalan dan budaya perhubungan
dan budaya keagamaan. antara agama.
beragama oleh
penganut yang
berlainan.
 2.1 2.2
Keadaan Ekonomi Industri Kecil
Malaysia &
Sederhana (IKS)

EKONOMI

2.5 2.3
Mengindustrikan Industri
Sektor Tani Kraf Tangan
Negara

2.4
Industri
Makanan
2.1 KEADAAN EKONOMI MALAYSIA

SEKTOR
PERKILANGAN
SEKTOR SEKTOR
PERKHIDMATAN PEMBINAAN

IMPORT SEKTOR
KASAR PERTANIAN
SEKTOR
UTAMA

EKSPORT SEKTOR
KASAR PERLOMBONGAN

KEDUDUKAN KEADAAN
LUARAN PASARAN
MALAYSIA PEKERJA
 LANGKAH MENGATASI KEMELESETAN EKONOMI

Pihak majikan telah mengambil langkah

memberhentikan kerja.

BAGI Perancangan & pengurusan yang proaktif oleh

PIHAK majikan .
MAJIKAN

Melaksanakan skim pemotongan gaji kakitangan

antara 10% hingga 20% ketika krisis kewangan
berlaku.
 Mencari kaedah terbaik & meningkatkan kedudukan
ekonomi pada paras yang stabil.

Mengatasi masalah pembuangan pekerja,

pengangguran , upah yg rendah , masa singkat.

Melaksanakan Program Penempatan Pekerjaan

BAGI ' JobsMalaysia'

PIHAK
KERAJAAN

Melaksanakan liberasi dalam sektor perkhidmatan.

Melaksanakan liberasi dalam sektor kewangan.

Memperkenalkan Pakel Rangsangan Ekonomi

Kedua.
2.2 INDUSTRI KECIL & SEDERHANA (IKS)

IKS terbahagi kepada 3 :

1.Industri berskala kecil : segala tugas dilakukan pemilik & dibantu oleh
anggota keluarga.
2.Industri sederhana : pekerja di antara 50 - 199 orang.
3.Industri berskala besar : pekerja 200 orang ke atas.

2.2.1 PERANAN & SUMBANGAN IKS :

1.Penggenap kepada industri besar.

2.Menyediakan lebih banyak peluang pekerjaan.
3.Mempercepatkan kadar pertumbuhan ekonomi negara.
4.Mewujudkan kepakaran tradisional.
5.Memberikan pendedahan pengetahuan tentang pengurusan ,
pengedalian peralatan , kira-kira, pemasaran & sebagainya.
6.Pemindahan teknologi.
7.Membantu mengurangkan kadar inflasi.
8.Meningkatkan jumlah tabungan dalam ekonomi negara.
2. CABARAN & MASALAH YANG DIHADAPI

Kekurangan modal.
Persaingan tenaga kerja.
Persaingan pasaran.
Kekurangan penggunaan teknologi.
Hubungan intra-industri.
Kehadiran IKS dari negara asing.

3. LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH

 Mewujudkan konsep rantaian.

 Membuka pasaran baru untuk pasaran.
 Menyediakan tenaga buruh yang mencukupi.
 Penggunaan teknologi.
 Penawaran insentif.
 Memberi tumpuan sampingan.
2.3 INDUSTRI KRAF TANGAN

2.3.1 MASALAH :

1.Perusahaan yang berbentuk keluarga sahaja.

2.Perusahaan ini tinggal dalam keadaan yang mundur.
3.Masalah Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia (PKKM).

2.3.2 LANGKAH MENGATASI MASALAH INDUSTRI KRAF TANGAN

 Penubuhan Perbadanan Kemajuan Kraftangan kerajaan.

 Pasaran diperluaskan dan program latihan.
Penyelidikan & Pembangunan.
 Bantuan Kewangan / Modal.
2.4 INDUSTRI MAKANAN Meningkatkan
rangkaian sektoral &
khidmat sokongan
Memastikan bekalan
bahan mentah
Memperluas & mempelbagai
aktiviti memproses makanan
serta mempromosi
pertumbuhan bidang sasaran

TUJUH
TERAS Meningkatkan
STRATEGIK R&D

Memperkukuhkan
daya
saing

Mengukuhkan
Mengukuhkan
pembangunan
sokongan institusi &
sumber manusia
sistem penyampaian
2.5 MENGINDUSTRIKAN SEKTOR TANI NEGARA

 Merangkumi kepentingan persekitaran

serta penggunaan sumber lestari di samping
mengekalkan nilai murninya kepada
masyarakat.
Meningkatkan nilai ditambah dalam
ekonomi negara.
Dijadikan asas penting yang mempunyai
ciri.
Mewujudkan industri luar bandar.
Menerajui pembangunan agro makanan
tanpa mengabaikan petani tradisional.
HURAIAN POLITIK :

1)Kebebasan menjalani kehidupan yang mengikut

lunas undang-undang, agama & budaya, hak untuk
mendapat pelajaran & mencari pekerjaan , hak
bersuara dan hak beribadat misalnya adalah sesuatu
yang asasi dan fitrah bagi setiap individu.

2)Hak-hak digariskan oleh setiap perlembagaan bagi

sesebuah negara & agama perlu diakui dan perlu
ditegakkan secara adil, berhemah dan bijaksana.
1. SISTEM PENGANGKUTAN AWAM.

 Dikenali sebagai transit awam

suatu perkhidmatan yg boleh dikongsi antara pengguna &
menawarkan perkhidmatan berjadual tetap tanpa tempahan yg
melibatkan laluan darat , bawah tanah , udara & laut atau sungai.

2. CABARAN SISTEM PENGANGKUTAN AWAM.

1.Pengguna tidak yakin dgn perkhidmatan yg disediakan.

2.Berlaku kelewatan & pembatalan perjalanan tidak konsisten.
3.Tidak mempunyai jadual / jadual luput tarikh kuat kuasa.
4.Kekerapan perjalanan terlalu lama & tidak menyeluruh.
5.Tahap keselamatan kurang diberi tumpuan.
6.Kurang kemudahan untuk OKU.
7.Bilangan penumpang terlalu ramai & kurang tempat duduk.
8.Sistem pengurusan tidak komprehensif & berpadu.
4.3 PENYELESAIAN MASALAH PENGANGKUTAN AWAM

KEUTAMAAN KERAJAAN
MEMBERI TUMPUAN

Gerabak yang
Kebolehpercayaan mempunyai
rakyat terhadap
ruangan
ketetapan masa. khas.

Meningkatkan
kualiti
perjalanan.

Memberi jaminan Mencukupkan

rakyat dapat akses mudah jumlah
untuk semua jenis pengangkutan
pengangkutan
LALUAN DIKATEGORIKAN KEPADA 4 JENIS :

JENIS LALUAN HURAIAN

LALUAN Menyediakan 3 laluan perkhidmatan bas yang tidak

EKSPRES berhenti-henti atau sekali berhenti di antara stesen
utama.

LALUA Menyediakan 19 laluan dari subbandar ke kawasan luar

N pusat bandar.
UTAM
A
Menyediakan perkhidmatan kepada penumpang untuk
jarak dalam bandar yang menghubungkan pusat
komersial dan pentadbiran.
LALUAN
BANDA Menyediakan 140 laluan yang menghubungkan stesen
R utama ke kawasan petempatan.

LALUAN
TEMPAT
5.1 PENDIDIKAN TEKNIK & VOKASIONAL

Bertujuan menyediakan para pelajar yg cenderung

ALIRAN PENDIDIKAN kepada bidang teknikal di peringkat menengah
atas bagi membolehkan mereka melanjutkan
TEKNIK
pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi dalam
bidang teknikal.

Bertujuan melahirkan pelajar yang cenderung

ALIRAN PENDIDIKAN kepada bidang vokasional pada peringkat
menengah atas. Membolehkan pelajar mendapat
VOKASIONAL
pekerjaan sebagai pekerja mahir & separa mahir.
CABARAN :

1)Melahirkan tenaga kerja yang berkualiti.

2)Memperkasakan pendidikan teknik dan
vokasional.
3)Menghadapi arus perubahan semasa.

LANGKAH :

1)Memantapkan peranan pendidik.

2)Menstrukturkan kurikulum pendidikan teknik &
vokasional.
3)Sistem penilaian yang berkesan.
5.2 PENDIDIKAN BERTARAF DUNIA

DEFINISI
Kemampuan & pencapaian cemerlang Malaysia dalam membangunkan
sektor pendidikan untuk mempelopori perubahan & kemajuan dinamis.

CABARAN MENUJU PENDIDIKAN

BERTARAF DUNIA

Penghijrahan Peperiksaan
Pensyarah Mengikut
(brain drain) Keupayaan
Dominasi
Jantina Dalam
Profesyen
Perguruan
LANGKAH MENJADIKAN
PENDIDIKAN DI MALAYSIA
BERTARAF DUNIA
REFORMASI
PELBAGAI ASPEK
ORGANISASI
PENDIDIKAN
PENGKORPORAT- PERUBAHAN
AN SISTEM
UNIVERSITI PENDIDIKAN

MEMPERBAIK
PENGGREDAN
KUALITI SISTEM
UNIVERSITI
PEPERIKSAAN
LANGKAH ²

MENGATASI
PENUBUHAN
MASALAH
INSTITUSI
PENGHIJRAHAN
PENGAJIAN
PENSYARAH
TINGGI SWASTA
(BRAIN DRAIN)

MENINGKATKAN MELONGGARKAN
PROFESIONALIS- SISTEM
ME PERGURUAN PENDIDIKAN
5.3 MASALAH REMAJA

5.3.1 PUNCA MASALAH SOSIAL REMAJA

Salah satu faktor masalah sosial berlaku ialah faktor keluarga

Pengaruh persekitaran boleh mempengaruhi corak kehidupan remaja

Pengaruh Media Massa

Pengaruh di sekolah dalam pembentukan akhlak remaja

5.3.2 CARA MENGATASI MASALAH REMAJA

1) Peranan Ibu Bapa / Penjaga

2) Pendekatan akademik & kokurikulum
3) Mewujudkan sistem perundangan di sekolah
4) Penguatkuasaan undang-undang oleh pihak

berkuasa seperti polis.

5) Peranan guru kaunseling
6) Peranan Persatuan Ibu Bapa dan Guru
(PIBG)
6.1 PENCEMARAN ALAM SEKITAR

JENIS PENCEMARAN

Kehadiran / penambahan sesuatu bahan semula jadi atau bukan

semula jadi ke dalam persekitaran , sehingga merosakkan
sebahagian atau keseluruhan ekosistem.

1) Pencemaran Air
2) Pencemaran Udara
3) Pencemaran Tanah
4) Pencemaran Bunyi
5) Pencemaran Sinaran
6) Pencemaran Haba
 PUNCA PENCEMARAN

1) Kenderaan dan jana kuasa

2) Industri perkilangan
3) Industri pertanian
4) Industri perkapalan
5) Pembakaran terbuka
6) Kesan rumah hijau

KESAN PENCEMARAN

1) Masalah kesihatan
2) Masalah Alam Sekitar
3) Kesan rumah hijau &
perubahan cuaca & aras
laut
CARA MENGATASI
PENCEMARAN
UNDANG-
UNDANG
PENDIDIKAN AMALAN
ALAM HARIAN DI
SEKITAR RUMAH

MEMPERBANYAKKAN
PEMBINAAN TEMPAT
MEMBAKAR SAMPAH KITAR SEMULA
SECARA TERTUTUP

CARA
LAKUKAN
KAJIAN KESAN
TEKNOLOGI
TERHADAP
KUMBAHAN
ALAM SEKITAR
(EIA)
PERTANIAN
PERSEKITARAN
KENDERAAN
TERKAWAL &
MESRA ALAM
PENGAWALAN
PENGGUNAAN TEKNOLOGI
BIOTEKNOLOGI
GANGGUAN KESIHATAN BERKAITAN ALAM SEKITAR

1. Alergi
2. Beguk
3. Cacat
4. Kerosakan Ginjal
5. Gangguan Hormon
6. Kelemahan sistem Imunisasi
7. Penyakit Jantung
8. Kanser
9. Keracunan plumbum
10. Keracunan Raksa
11. Kerosakan Sistem saraf
12. Tumbuhan beracun
13. Jangkitan virus
6.2 PEMANASAN GLOBAL

6.2.1 PUNCA
PENCEMARAN
INDUSTRI

PENGGUNAAN
PENEBANGAN
BAHAN BAKAR
HUTAN SECARA
FOSIL
TIDAK TERKAWAL
BERLELUASA

KEGIATAN
MANUSIA

PENIPISAN PELEPASAN GAS

LAPISAN OZON RUMAH HIJAU

PENEROKAAN
HUTAN
BERLELUASA
 6.2.2 KESAN
Peningkatan
Pemanasan aras
laut Ramai org
global
terkena
menjejaskan
penyakit /
sektor
mati
pertanian

Kenaikan Menggiatkan
suhu kesan El Nino
KESAN

Kesihatan
Pemanasan
manusia
global
terganggu

Perubahan Kenaikan
iklim Paras Laut
6.3 BIODIVERSITI

6.3.1 APAKAH MASALAH & CABARAN BODIVERSITI DUNIA ?

 Kegiatan pembangunan & eksploitasi

ekonomi oleh manusia.
 Kerakusan penerokaan hutan.
 Penukaran hutan.
 Perubahan iklim dunia & faktor semula jadi.
 Sikap pengguna yg menggunakan sumber
biologi secara tidak lestari / tidak mesra
alam.
6.3.2 LANGKAH MEMELIHARA BIODIVERSITI

Mengadakan bengkel mengenai pengurusan biodiversiti.

Mengalakkan & memperbanyakkan penubuhan Pusat

Penyelidikan & Pembangunan (R&D).

Mengetatkan kawalan & melakukan pemantauan yg lebih telus.

6.3.3 KEPENTINGAN BIODIVERSITI

1. Mengekalkan kitaran hidrologi.

2. Air dari tanah akan dibebaskan melalui proses
transpirasi.
3.Mengawal banjir & kejadian bencana alam
lain.
4. Memberi khidmat ekosistem.
5. Mempengaruhi keadaan iklim &
menyederhanakan suhu.
6. Menghalang hakisan tanah.
7. Mengawal daripada berlakunya bencana alam.
8. Menghasilkan oksigen untuk pernafasan &
respirasi.
9. Menyelenggara kitaran oksigen & nitrogen.
10. Sebagai sumber perubatan .
7.1 TEKNOLOGI DIPERBAHARUI

 TENAGA ALTERNATIF - tenaga yg boleh diperbaharui &sentiasa

berterusan .

7.1.1 JENIS TENAGA ALTERNATIF

Jenis tenaga
alternatif

Tenaga Tenaga Tenaga

hidroelektrik suria/solar biomas
7.1.2 MASALAH UNTUK MEMAJUKAN TENAGA ALTERNATIF

1) Tahap teknologi rendah.

2) Modal besar.
3) Kekurangan buruh mahir.
4) Saiz pasaran kecil.

7.1.3 KEBAIKAN TENAGA KETERBAHARUAN KEPADA

NEGARA² SEDANG MEMBANGUN

1) Mesra alam & tidak kehabisan.

2) Mengatasi masalah krisis tenaga dunia
7.2 TEKNOLOGI HIJAU

1. CABARAN PELAKSANAAN TEKNOLOGI HIJAU

I. Mengukuhkan kerangka institusi.

II. Menyediakan Persekitaran Pembangunan
Teknologi Hijau yg Kondusif.
III. Memperkukuh Pembangunan Modal Insan
dalam Teknologi Hijau.

7.2.2 FAEDAH PELAKSANAAN TEKNOLOGI HIJAU

1. Menangani masalah alam sekitar dan pertumbuhan

ekonomi.
2. Meningkatkan kualiti hidup rakyat dgn menjamin
kualiti alam sekitar yg lebih mapan.
3. Memacu pembangunan negara.
7.3 TEKNOLOGI LASER

MAKSUD
Sumber cahaya yg diperkuatkan hasil drpd rangsangan /
stimulasi pancaran radiasi.

7.3.1 SUMBANGAN CAHAYA LASER

1) Bidang hiburan.
2) Bidang percetakan iaitu menggunakan pencetak laser.
3) Bidang informasi & teknologi maklumat.
4) Bidang perniagaan .
5) Bidang keselamatan.
6) Bidang perubatan.
 PENGENALAN

PERPADUAN & INTEGRASI NASIONAL

Satu proses menyatupadukan pelbagai kumpulan masyarakat yg
mempunyai budaya & sosial yg berbeza ke dalamsatu sistem
wilayah bagi mewujudkan identiti nasional.

1. HALANGAN & CARA MENGATASI MASALAH PERPADUAN &

INTEGRASI NASIONAL

 Nilai & sikap masyarakat yg berprasangka , perkauman dan

etnosentrisme (pandangan / sikap yg percaya bahawa golongan /
kebudayaan etnik sendiri lebih unggul drpd golongan /
kebudayaan etnik lain) .
 Tahap kefahaman yg rendah tentang cara hidup & masalah² hidup
kaum lain.
 Dari segi kebudayaan.
 Pemisahan fizikal.
8.2 USAHA & STRATEGI KERAJAAN DALAM MEMANTAPKAN PERPADUAN &
INTEGRASI NASIONAL.

PENDIDIKAN

SOSIAL USAHA
& & EKONOMI
KEBUDAYAAN
STRATEGI

POLITIK
 KERTAS PROJEK

 Satu daripada komponen

penilaian untuk penggal dua .
 Wajaran markah bagi
komponen
kertas kerja projek ini adalah
sebanyak 20%.
 Pentaksirannya Berasaskan
Sekolah (PBS).
 Objektif Penilaian Kertas Projek
JENIS OBJEKTIFKEMAHIRAN
KEMAHIRAN
Mengenalpasti & Menghuraikan masalah & isu yg
KEMAHIRA berkaitan dgn pembangunan negara serta
mencadangkan langkah mengatasinya.
N
KOGNITIF
Mencari & mengumpul pelbagai jenis data &
KEMAHIRAN maklumat dari pelbagai sumber.
MANIPULATIF Diperoleh melalui aktiviti memerhati , merekod,
menemu bual & mengkaji selidik.

Mahir berkomunikasi secara lisan & tulisan dgn

KEMAHIRA berkesan .
Berupaya mengurus masa mengikut jadual kerja
N
yg ditetapkan serta menyelesaikan masalah.
INSANIAH
 LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT
KERTAS PROJEK
1) Menerima soalan
2) Memahami skop tugasan
3) Merancang jadual kerja
4) Mengumpul data & maklumat
5) Memperoleh data & maklumat
6) Menyusun dapatan
7) Memproses data & maklumat
8) Mempersembahkan data & maklumat
9) Membincangkan dapatan hasil kajian
10) Menulis penulisan yg lengkap mengikut format
11) Menyemak & membuat penambahbaikan
12) Menyediakan bahan pembentangan
13) Pembentangan kertas projek
FORMAT PENULISAN KERTAS
PROJEK

Digalakan menggunakan komputer

Saiz kertas : A4 putih sahaja.
Tulisan : Times New Roman (Front 12)
Langkau (spacing) 1.5
Panjang penulisan tidak melebihi 5000p.p
Laporan dalam bentuk bercetak & berjilid
Menggunakan ilustrasi/gambar rajah untuk
menyokong jawapan
STRUKTUR PENULISAN
1.Sinopsis
2.Kandungan
3.Penghargaan
4.Pengenalan
5.Objektif Kajian
6.Lokasi Kajian
7.Kaedah Kajian
8.Dapatan kajian & perbincangan
9.Rumusan & kesimpulan
10.Rujukan
11.Lampiran
 Semoga kawanku
semua dapat ilmu
tambahan & manfaat
dari slide
saya ini.. Papai
kawanku sekalian
AHLA WASAHLA