PENGARUH PERAWATAN METODE KANGURU

TERHADAP PERTUMBUHAN BAYI,

PENGETAHUAN IBU DALAM MERAWAT BBLR.

MARGARETA LESTARI SIMBOLON

 ANGKA KEMATIAN BAYI (AKB) MERUPAKAN INDIKATOR YANGLAZIM DIGUNAKAN UNTUK MENENTUKANDERAJATKESEHATANMASYARAKAT,BAIKPADA
TINGKATPROVINSIMAUPUNNASIONAL.SALAHSATUFAKTORPENYEBABUTAMATERHADAPKEMATIANBAYIADALAHBAYIBERATLAHIRRENDAH(BBLR).BBLRDI
BEDAKANDALAM DUAKATEGORIYAITU(1)BBLRKARENAPREMATUR(USIAKEHAMILANKURANG37MINGGU),DAN(2)BBLRKARENAINTRA UTERINE GROWTH
RETARDATION(IUGR),YAITU BAYIYANGLAHIRCUKUPBULANTETAPIBERATBADANNYAKURANG(RISKESDAS,2007DALAMSUSENO,2008).

MENURUTDATADARIWHO,INDONESIAMERUPAKANNEGARADENGANJUMLAHKEMATIANNEONATALTERBESARDISELURUHDUNIA.ANGKAKEMATIANBAYIDII
NDONESIA 35PER1000KELAHIRANHIDUPPADATAHUN2002–2003.PREVALENSIBBLRDIINDONESIAANTARA2–17,2%(ENDYARNI,ETAL.2009).
SEBELUMMENGENALPMK,
INKUBATORMERUPAKANSALAHSATUCARAUNTUKMENGATASIBAYIDENGANBBLRATAUPREMATUR,TETAPIPENGGUNAANINKUBA
TORDINILAIMENGHAMBATKONTAKDINIIBU (BAYI DAN PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI). MENGINGAT TERBATASNYA FASILITAS INKUBATOR
PADAPELAYANANKESEHATAN,MAKAPMKDAPATDIGUNAKANDALAMMERAWATBBLR.METODEINIPERTAMA KALIDILAKUKANTAHUN1979DI
KOLOMBIAOLEHMARTINEZ
,YANGMELAKUKANPERAWATANTERHADAPBAYI
DENGANBERATKURANGDARI1500GRAMDANHASILNYAMEMUASKAN(WHO,2003)
 PERAWATAN METODE KANGURU ADALAH PERAWATAN UNTUK BAYI PREMATUR DENGAN KONTAKLANGSUNGANTARAKULITIBUDENGANKULIT
BAYI(SKINTOSKINCONTACT).METODEINISEBAGAISALAHSATUALTERNATIFBAGIPERAWATANBAYIPREMATURATAUBBLRYANGTELAHMELEWATI
MASAKRITIS,TETAPIMASIH MEMERLUKAN PERAWATAN SEPERTI PEMBERIAN MAKANAN UNTUK PERTUMBUHANNYA (ARORA,
2008).HALINISESUAIDENGANPENELITIANYANGDILAKUKANOLEHBLACKWELLDANCATTANEO(2005)BAHWA PMK YANG DILAKSANAKANSETELAH BAYI
STABIL SECARA SIGNIFIKAN MENURUNKAN ANGKAKEMATIANBAYI
 MANFAATPMKDAPATMENCEGAHTERJADINYAHIPOTERMIKARENATUBUHIBUDAPATMEMBERIKAN
KEHANGATANKEPADABAYINYASECARATERUSMENERUSDENGANCARAKONTAKANTARAKULITIBUDENGAN
KULITBAYI.SELAINITUMANFAATPMK,DAPATMENINGKATKANIKATANKASIHSAYANGANTARAIBUDAN
BAYI, MEMUDAHKAN BAYI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN NUTRISI, MENCEGAH INFEKSI DAN
MEMPERPENDEKMASARAWATINAPSEHINGGADAPATMENGURANGIBIAYAPERAWATAN(SHETTY,2007)

TEKNIKMELAKUKANPMKADALAHBAYIBERATLAHIRRENDAH ATAUKURANGBULANYANGSTABIL
DILETAKANDIDADAIBU,DENGANHANYAMEMAKAIPOPOK,TOPIDANKAUSKAKI.POSISIBAYISEJAJAR
DENGANDADAIBU,DIDALAMBAJUIBUDANDISANGGAOLEHKAINYANGMELINGKARIIBUDANBAYI.
UNTUKPMKDALAMWAKTULAMA,BAYITETAPDALAMPOSISI INIKECUALISAATDIMANDIKAN,DIGANTI
POPOKATAUJIKAIBUAKANKEKAMARMANDI.SELAMAWAKTUINI,AYAHDANANGGOTAKELUARGAYANGLAINBISAMEMBANTUDENGANCARA
MENJAGABAYITETAPHANGATDANMENGGANTIKANIBUMELAKUKAN KONTAKKULITKEKULIT(INDRASANTO,ETAL.2008)

KENAIKANBERATBADANPADAPMKTERJADIKARENABAYIDALAMKEADAANRILEKS,BERISTIRAHATDENGANPOSISIYANGMENYENANGKAN,MENYERUPAI
POSISIDALAMRAHIM,SEHINGGAKEGELISAHAN
BAYIBERKURANGDANTIDURLEBIHLAMA.PADAKEADAANTERSEBUTKONSUMSIOKSIGENDANKALORI
BERADAPADATINGKATPALINGRENDAH,SEHINGGAKALORIYANGADADIGUNAKANUNTUKMENAIKKANBERAT BADAN. SELAIN ITU JUGA DENGAN
PERAWATAN METODE KANGURU, PRODUKSI ASI MENJADIMENINGKATDANFREKUENSIMENYUSUJADILEBIHSERING,SEHINGGA
EFEKPADAPENINGKATANBERATBADANJADILEBIHBAIK(SURADI,ETAL.2000)
 ENDYARNI,ETAL.(2009)MENYATAKANPMKEFEKTIFUNTUKMENUMBUHKANEFEKPOSITIFPADAIKATANKASIHSAYANGANTARAIBUDANBAYI.
SEMENTARAITUFELDMAN,ETAL.(2002)MENYATAKAN DENGANPMKDAPATMENIMBULKANDAMPAKPOSITIFYANGSIGNIFIKANPADABAYIDAN
MEMPENGARUHIHUBUNGANORANGTUABAYIDALAMBERINTERAKSI.

BBLR ATAU BAYI PREMATUR MEMILIKI RISIKO TINGGI MEMPUNYAIBEBERAPA MASALAH

DALAMBERADAPTASIDENGANKEHIDUPANEKSTRAUTERIN.OLEHKARENAITUDIPERLUKANDUKUNGANSERTAPERANORANGTUADALAMMELAKUKANPE
RAWATANANAK.MODELKONSEPTUALMERCERMEMANDANGBAHWASIFAT BAYI BERDAMPAK PADAIDENTITAS PERAN IBU YANGMELIPUTI:
TEMPERAMEN, KEMAMPUANMEMBERIKANISYARAT,PENAMPILAN,KARAKTERISTIKUMUM RESPONSIVENESSDANKESEHATANUMUM
(MERCER,1986DALAMTOMEY&ALIGOOD,2006)
 HASILPENELITIANADAPERBEDAANYANGSIGNIFIKANANTARAPENGETAHUANIBUSEBELUMDANSESUDAHPMK(KELOMPOKINTERVENSI),DAN
PENGETAHUANIBUSEBELUMDANSESUDAHPERAWATANTANPA PMK (KELOMPOK KONTROL). DENGAN RATA-RATA PERBEDAANPENGETAHUAN
KELOMPOKINTERVENSIADALAH6,62DANRATA(RATAPERBEDAANPENGETAHUANIBUKELOMPOKKONTROLADALAH1,43.PERBEDAAN
PENINGKATANPENGETAHUANPADAKELOMPOKINTERVENSILEBIHBESARDIBANDING DENGAN KELOMPOK KONTROL. DENGAN DEMIKIAN
PENGALAMAN IBU DALAM MELAKUKAN PMKMEMPENGARUHIPENGETAHUANIBUDALAMMERAWATBBLR.

BERDASARKANHASILPENELITIANYANGDIPEROLEH,BAHWAPENGETAHUANIBUYANGMENDAPATPMKPENINGKATANNYALEBIHTINGGI.HAL
TERSEBUTKEMUNGKINANDISEBABKANOLEHIBUMENDENGARINFORMASI TENTANG PMK DAN MELIHAT DEMONTRASI DALAM
MELAKUKAN PMK, SERTAMELAKSANAKANNYASETELAHADAPENJELASANYANGDISAMPAIKANOLEHPENELITI,MENGENAITUJUAN,
MANFAAT,TEKNIK,DANSEGALAHALYANGBERKAITANDENGANPMKDANPERAWATANBBLR,SERTA
MENDAPATKANLEAFLETTENTANGPMK.SEHINGGAPENGALAMANPUNDAPATIBURASAKAN