MENTORING

Integrantes: Vladimir marca

Eduard layme
Ronald choqueña
DEFINICIÓN:
El mentoring es un proceso de aprendizaje personal por el que una
persona asume la propiedad y la responsabilidad de su propio desarrollo
personal y profesional.

El mentoring se concentra en los logros del individuo incluido su desarrollo

personal para ayudarle a convertirse en un líder efectivo y fidelizado para
la empresa en que presta sus servicios.
El mentoring atrae, desarrolla y mantiene profesionales de alto
potencial para:
Disponer de sustitutos para determinados puestos.
Promover a una posición vertical jerárquica superior, directiva,
de dirección general, de consejero, etc.
Promover a una posición lateral de mayor amplitud o como
fórmula de rotación.
Servir de contraste a profesionales situados en posiciones
de máxima responsabilidad en la empresa.
Acrecentar el capital intelectual de la empresa.
Los mentores son habitualmente directores o gerentes de alto rango,
interesados en cumplir este importante rol de “desarrollador de talento”.
En resumen, el proceso de mentoring establece una dimensión de cambio
y desarrollo que se traduce en una ventaja competitiva por:

a) Mejorar la productividad de la empresa.

b) Fideliza al gerente que participa del proceso.
c) Crea una cantera de talentos necesarios para liderar los negocios aún
más competitivos del futuro.
 Acrecientan el capital intelectual de la empresa, difundiendo el conocimiento y
transfiriendo la experiencia útil para tomar mejores decisiones y producir resultados
de negocio.
 Aumentan la motivación y el compromiso con la empresa de los líderes y de sus
equipos, contribuyendo, por tanto, a la generación de valor.
 Favorecen la transmisión de la cultura y valores.
 Ayudan a entender los juegos de poder en las empresas.
 Desarrollan el potencial de liderazgo y mejorar la calidad directiva.
 Acortan la curva de aprendizaje, facilitando la integración más rápida y efectiva de
las nuevas incorporaciones y ascensos.
 Incrementan la retención de los profesionales, evitando la pérdida de talento y
ahorrando costes de sustitución.
 Apoyan las políticas de igualdad, impulsando la carrera profesional de mujeres con
talento.
 Crean una cantera de profesionales para la promoción y la sucesión de puestos
clave.
Los resultados de la experiencia y el apoyo llevan a la conclusión de
que el mentoring es un poder libre, de dos vías de situación de
aprendizaje mutuamente beneficioso cuando el mentor proporciona
asesoramiento, comparte sus conocimientos y experiencias, y enseña
a usar una baja presión, autoenfoque de descubrimiento. Enseña
mediante un aprendizaje de los adultos frente al modelo de profesor
y alumno, está dispuesto a no sólo en el aspecto del
autodescubrimiento, sino también compartiendo libremente sus
propias experiencias y conocimientos con los asociados.