segun se expuso antes a los elementos conceptuales que intervienen en dicho proceso, asi como a la forma de su conexion dinamica. Estos elementos conceptuales son la teoria, los modelos, la hipotesis, las unidades de observacion y las variables en cuanto representan conceptualmente los hechos o la realidad, los datos y las leyes cientificas. Estas se pueden definir segun el diccionario de ciencias sociales. Como un conjunto de proposiciones conectadas logica y ordenadamente que intenta explicar una zona de la realidad mediante la formulacion de las leyes que la rigen. Las ciencias estan, segun la definicion propuesta, formada por enunciados, es decir, por expresiones,(afirmaciones o negaciones) referentes al sector de la realidad objeto de la ciencia. La teoria es un elemento importante de la investigacion cientifica. En cierto modo, se puede decir que es su origen, su marco y su fin. Su origen porque es fuente de nuevos problemas e hipotesis. Su marco, porque proporciona el sistema conceptual que se aplica a la observacion, clasificacion y sistematizacion de los datos de la realidad. Etimologicamente y tambien en el lenguaje corriente el significado de la palabra esta unido a las ideas de ejemplar o prototipo y de un algo proporcionado a otra cosa. En la filosofia de las ciencias, el termino modelo ha logrado una gran aceptacion y empleo, si bien los sentidos en los que se utiliza son diversos y, frecuentemente nada claros. El modelo, como la teoria, esta formado por un conjunto de enunciados.ahora bien, estos expresan relacionesn entre variables. Por tanto, desde este punto de vista, los modelos se concretan en conjuntos ordenados de relaciones entre variables. Consiste en la practica de la prueba que constituye el nucleo del proceso del investigador. Esta formada por un conjunto de actuaciones que ponen en relacion las ideas cientificas probables con los hechos.
La verificacion es lo que hace la ciencia. A esta la forman
fundamentalmente aquellas ideas que estan verificadas o constratadas con la realidad. ESTE PROCESO EMPIEZA DONDE TERMINA EL DE VERIFICACION, EN LOS HECHOS, EN LA REALIDAD. SIGUE UN MOVIMIENTO OPUESTO A ESTE. EL PROCESO DE VERIFICACION ES DESCENDENTE Y, POR ASI DECIRLO, DEDUCTIVO. EL PROCESO DE TEORIZACION ES ASCENDENTE Y ES INDUCTIVO. SE ELEVA GRADUALMENTE DE LOS HECHOS A LA TEORIA.
DE LOS HECHOS SE OBTIENEN DATOS, CON LOS DATOS SE
FORMAN CONCEPTOS Y ENUNCIADOS, Y CON LOS ENUNCIADOS SE ARTICULAN TEORIAS QUE PASAN A ENGROSAR EL ACERVO DE LA CIENCIA.
EN SU ORIGEN, LOS DATOS SON SIMPLES Y CONCRETOS; SE
REFIEREN SIEMPRE A UNA DIMENSION DE UNA VARIABLE ES UNA UNIDAD DE OBSERVACION DETERMINADA. Principios:
Es obvio que la ciencia y la tecnica son formas de la
actividad humana y por lo tanto, como toda expresion del comportamiento de los hombres, deben estar sujetas a la etica, o a los valores y normas que regulan dicho comportamiento.
Por otra parte, la actividad de investigacion cientifica
es etica en si misma porque, como se deriva de todo lo procedente, exige la practica constante de importantes virtudes morales, tales como la paciencia, la perseverancia, el desprendimiento, el sacrificio, el orden, la disciplina, etc. En conclusion, la ciencia como todo lo humano, esta sujeta a la etica y, por tanto, es reprobable si se desentiende de toda la orientacion moral y de las consecuencias que de ella o de sus aplicaciones se puedan derivar, Respecto a la etica, se pueden distinguir sus exigencias en la investigacion segun se refiera al planteamiento o proyecto de la investigacion y a su realizacion. En cuanto al planteamiento en general, es peciso prever y evaluar eticamente las consecuencias de los resultados de la investigacion para la humanidad y la naturaleza. Si estas consecuencias van a ser claramente perjudiciales para el hombre o destructuras injustificadamente de la naturaleza, entonces se estara ante investigaciones inmorales.