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Vicios del

español de
Chile
✗ ¿Cómo hablamos los chilenos?
Los vicios del lenguaje son formas de Vicios
construcción o empleo de vocabulario
inadecuados, que pueden dificultar la
del
interpretación correcta de un escrito. lenguaje

✗ Los chilenos sabemos mucho de esto,


porque comparándonos con otros paíse
s americanos, tenemos pésima dicción y
un débil vocabulario.

2
Apócope
✗ Acortar informalmente
una palabra.

✗ La Pame fue a ver la peli


en bici.
3
Arcaísmo:
✗ Frase o palabra anticuada y
en desuso.
✗ Ejemplo: Me compré un
pecos bill./ Antier
(anteayer)/ Zopenco.

4
Coprolalia
✗ Son las groserías. Coprolalia
significa hablar inmundicias. El
vicio no es decirlas, sino
pronunciarlas fuera de contexto.
✗ Ejemplo: Lo subió y bajó a
puteadas frente a los demás.
5
Dequeísmo
Abuso con las palabras
"de que". Generalmente
está de más la
preposición de.
Ejemplo: La ciudadanía
cree de que vamos
progresando.
6
Eufemismo
Disfrazar con suavidad
o adornos lo que se
debe o puede decirse
con un lenguaje directo.
Ejemplo: De pronto,
apareció un grupo de
mujeres de vida fácil.
7
Folclorismo
Abusar con las expresiones
típicas de un país. En
nuestro caso, las propias
de sectores rurales.
Ejemplo: Ese tipo se cree
el hoyo del queque./Son
yuntas.
8
Aspiración
La no pronunciación
de algún sonido o
letra en las palabras.
Ejemplo: Oe loco me
duele la ca´eza.
Cerra’o/ hue’o.
.
9
Sustitución
Cambio de lugar de un sonido en un
vocablo. Modificar un sonido o letra en las
palabras.
Ejemplo:
refalar”/estijeras/garuga/alverjas/zanadoria/
cilandro/celebro/asedo/dentre/

10
Muletillas
Hábito de repetir sistemática e
inconscientemente una palabra, frase
u oración.
Ejemplo: "Te fijas" que cuando salí de
la piscina, "te fijas", él estaba ahí, "te
fijas" mirándome con esos enormes
ojos "te fijas" y yo no sabía qué hacer,
"te fijas"
11
Pleonasmo
Redundancia viciosa.
Repetición innecesaria.

Ejemplo: Me voy yendo.


Subiendo para arriba. Te miré
con los ojos.
12
Solecismo
Error en la sintaxis o en
la conjugación verbal
que le quitan pureza y
exactitud a un idioma.
Ejemplo: Esperemos
que no "haiga"
problemas en el estadio.
13
Chilenismo
Palabras propias
del español de
Chile.
Ejemplo: Ven para
acá altoque.

14
Ultracorrección
Modificar las
entonaciones propias y
naturales. Alterar la
dicción. Pronunciar con
afectación.
Ejemplo: Te paso la
toballa ahora./Collado.
15
Genérico
Referirse a las marcas y no a
los objetos que representan.
Ejemplo: Por favor, pásame el
confort.
Toalla Nova, Converse,
Aspirina, “Pilsen”, Cuti/cutex,
Coya’, Scaldasono, clorinda,
Omo, Bosca, etc.
16
Laconismo
Brevedad exagerada en las
respuestas o en las expresiones
en general.

Mensaje incompleto.

17
Cacofonía
Combinación o unión
de sonidos
inarmónicos y poco
gratos al oído.
Ejemplo: Tomás toma
tomate.

18
Coa
Es la jerga carcelaria y de
los ambientes delictuales.
El vicio consiste en incluir
voces del coa en el lenguaje
formal.
“Se fue al sobre”
Ejemplo: Oe loco ponte vio
o te rajo el paño
19
Anacoluto
Es el error que consiste en apartarse
del tema central o meollo de la
conversación.
Este vicio dilata el discurso y lo hace
insustancial. En Chile decimos que la
persona que comete anacoluto
acostumbra a "irse por las ramas".
20
Ambigüedad
Es la falta de claridad. Oración
con doble interpretación o
comprensión.
Ejemplo: En la avenida Las
Condes venden pañales para
adultos desechables.
. 21
Extranjerismo
Voz extranjera que
reemplaza a la palabra
legítima de un idioma.
Abuso con vocablos
extranjeros.

Ejemplo: Por aquí todo ok.


22
✗ Introducción
✗ Desarrollo
✗ Conclusión + 25
TESIS

Idea defendida por alguien para validar su postura frente a un tema


polémico. Se parte del supuesto de que es verdadera, pero eso se
demostrará durante el desarrollo de la argumentación. Puede incluirse
en la introducción o al final del discurso. En cualquier caso, la tesis es
fácilmente reconocible al formular la pregunta: ¿de qué nos quiere
convencer el emisor?
El receptor puede oponerse a esta afirmación y formular, por lo tanto,
una contratesis, la que debe ser justificada a través de
contraargumentos.

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BASES

Constituyen el primer argumento


para defender la tesis. Se
conocen también como
fundamentos, siendo su principal
función analizar tema, brindando
datos generales y conocidos por
los hablantes.

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GARANTÍAS RESPALDO

✗ Son el nexo que ✗ Todo tipo de información que


permite vincular la permita sustentar las
tesis con las bases. garantías. Proviene de
En otros términos, diversos ámbitos del
explicitan la relación conocimiento: ciencia, ética,
existente entre la religión, cultura, economía y
idea defendida y el tecnología. En el discurso,
primer argumento. son respaldos los ejemplos,
citas, comparaciones,
refranes, etc.

28
In two or three columns
Yellow Blue Red
Is the color of gold, Is the colour of the clear Is the color of blood, and
butter and ripe lemons. sky and the deep sea. It because of this it has
In the spectrum of visible is located between violet historically been
light, yellow is found and green on the optical associated with sacrifice,
between green and spectrum. danger and courage.
orange.

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Ambiente de estudio
✗ Estudia en un mismo lugar; que sea tranquilo y
agradable, de preferencia tu habitación. Si eres
inquieto, puede servirte el caminar y probar otros
espacios.
✗ Estudia sentado y no recostado en la cama. Usa una
silla cómoda y mesa o escritorio despejado y amplio,
sin distractores. Apaga la TV y el PC. Si escuchas
radio, que sea a volumen moderado.
✗ El lugar debe estar bien iluminado; no le des la
espalda a la ventana o a la fuente de luz. Debe haber
buena ventilación y una temperatura adecuada.

30
Salud y hábitos
✗ Recomendaciones para el alumno Mantención de
✗ Aliméntate bien; toma un buen desayuno y algo a adecuados hábitos
media mañana; durante la mañana es cuando
más energía requiere tu cerebro.
de sueño,
✗ Descansa lo suficiente; no te acuestes tarde y alimentación y
duerme al menos 7 u 8 horas todas las noches. descanso; estado
Dormir menos deteriora tu concentración y verás
disminuir tu rendimiento.
general de salud.
✗ Haz deporte o alguna actividad física agradable
con regularidad.
✗ Controla tu visión y audición.
✗ Antes de estudiar, respira profundamente un par
de veces, elonga un poco tu cuerpo, despeja tu
mente y disponte positivamente.
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Distribución del tiempo

✗ Distribuye bien tu tiempo; tiempo para ir a clases,


para descansar, para comer, para entretenerte y
tiempo para estudiar.

✗ Comienza haciendo un análisis de tus costumbres


personales desde que te levantas hasta que te
acuestas, incluye las horas que duermes. ¿Cuánto
tiempo dedicas a cada cosa?

32
✗ Piensa; ¿Esta distribución está acorde con tus
objetivos para este año? Aclara lo que quieres lograr
para las pruebas PSU que rendirás
✗ Prueba usar módulos de estudio por área; períodos
de 30 a 40 min. (depende de tu tiempo disponible) los
que se alternan con 5 a 10 min. de descanso. En
cada módulo una materia diferente. Cada día puedes
abordar 2 ó 3 de las pruebas que rendirás.
✗ Comienza con la asignatura que más te guste; sigue
con una asignatura difícil o que no te agrade y
termina con una materia más sencilla.
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Lectura
✗ Nota al margen
✗ Al leer un texto, escribe una palabra al costado, párrafo por párrafo, que
exprese la idea principal de cada uno; de qué trata el párrafo; de qué está
hablando. Debe ser un concepto general y claro, por ejemplo: definición,
características, problema, infancia, estudios, etc.

✗ Subrayado
✗ Destaca dentro del párrafo, las ideas más importantes; aquello que refleja
o responde lo expresado en la nota al margen. Es decir, si la nota margen
señala características, en el párrafo, subraya las características
encontradas. El subrayado debe ser económico; sólo las palabras claves.
Debes poder leer lo subrayado y entender el párrafo en lo esencial.

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✗ Esquema
✗ Registra las notas al margen y lo subrayado en un esquema sencillo (de llave,
numérico, diagrama). Las ideas deben estar apuntadas sintéticamente e incluir las
palabras o conceptos claves. El esquema no es una redacción porque su objeto es
ofrecer una visión gráfica de conjunto del tema. Son recursos esquemáticos: el índice
de un texto, el esquicio o mapa de un país, la línea de tiempo, etc. Es el esquema el
que se repasa y estudia.
✗ Por otro lado, debes también aprender a leer bien una pregunta. Saber leer
instrucciones significa comprender el procedimiento a seguir; captar lo que hay que
hacer.

✗ Frente a una pregunta, concéntrate en el planteamiento, lee cada palabra y pon


especial atención a las claves: sí es, no es, siempre, a veces, verdaderas, falsas,
ninguno, todas, antes de, después de, etc.
✗ Ocupa tu imaginación para captar los contenidos, identificar la respuesta y responder
correctamente según las instrucciones contenidas en el planteamiento.
✗ En una prueba no debes responder lo que sabes, sino exactamente lo que
preguntan.
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Recomendaciones generales
✗ Asiste a clases y atiende al profesor. Cuando aprendas información
nueva, ocupa toda tu imaginación; te ayudará a fijar la información en tu
memoria.
✗ Toma buenos apuntes; anota, destaca, subraya, registra preguntas y
respuestas.
✗ En tu casa, en una sesión de estudio, elabora un pequeño esquema con
la materia de la clase o del texto de estudio.
✗ Repasa varias veces los esquemas elaborados en un área.
✗ Aplica la información aprendida; en la observación cotidiana, relaciónala
con información previa; procura formar imágenes con la información
aprendida.
✗ Estudia exponiendo la materia como si estuvieras explicándosela al curso
✗ Imagina las posibles preguntas que pueden formular con las materias
estudiadas.
36
Want big impact?
Use big image.
37
Charts explain your ideas

Gray

White Black

38
And tables compare data

A B C

Yellow 10 20 7

Blue 30 15 10

Orange 5 24 16

39
Maps

our office

40
89,526,124
Whoa! That’s a big number, aren’t you
proud?

41
89,526,124$
That’s a lot of money

185,244 users
And a lot of users

100%
Total success!

42
Our process is easy

secon
first last
d

43
Let’s review some concepts
Yellow Blue Red
Is the color of gold, butter and Is the colour of the clear sky and Is the color of blood, and
ripe lemons. In the spectrum of the deep sea. It is located because of this it has historically
visible light, yellow is found between violet and green on the been associated with sacrifice,
between green and orange. optical spectrum. danger and courage.

Yellow Blue Red


Is the color of gold, butter and Is the colour of the clear sky and Is the color of blood, and
ripe lemons. In the spectrum of the deep sea. It is located because of this it has historically
visible light, yellow is found between violet and green on the been associated with sacrifice,
between green and orange. optical spectrum. danger and courage.

44
Android project
Show and explain your web, app or
software projects using these gadget
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46
iPhone project
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47
Tablet project
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Desktop project
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49
Thanks!
Any questions?
You can find me at:
✗ @username
✗ user@mail.me

50
Credits
Special thanks to all the people who made and
released these awesome resources for free:
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51
Presentation design
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This means that you can:


● Resize them without losing quality.
● Change fill color and opacity.

Isn’t that nice? :)

Examples:

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😉
Now you can use any emoji as an icon!
And of course it resizes without losing quality and you can change the color.

How? Follow Google instructions


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