2
KANDUNGAN
3
GPS UPSR 2008-2014
TAHUN GPS
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015 (ETR)
PERBANDINGAN UPSR 2013 - 2014
56/56
0/56
UPSR 2013 3.21 100%
0%
95/95
3/95
UPSR 2014 2.97 100%
3.16%
ETR
83/83 27/83
UPSR 2015 2.00
100% 32.66%
GPS PERATUS
0.97 29.5 5
TARGET GPS
2014
ETR
2015
3.5
3.29 3.21
3 2.98 3.03 2.98 2.98 2.97
2.5
2 2.00
1.5
1
0.5
0
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
SK/SJKC/SJKT 2.98 3.03 2.98 3.29 2.98 3.21 2.97 2.00
PELAJAR CEMERLANG 5A/7A
ANALISIS GRED PURATA MATA PELAJARAN SK
BIL KOD MATA PELAJARAN 2011 2012 2013 2014 2015
4 015 MATEMATIK
5 018 SAINS
JUMLAH CALON
4 025 MATEMATIK
5 028 SAINS
JUMLAH CALON
4 035 MATEMATIK
5 038 SAINS
JUMLAH CALON
Jumlah
Mata Pelajaran Pelajar A B C D E G Jumlah GPMP
Daftar
Matematik 83 42 13 9 17 2 0 83 1.08
Sains 83 19 40 24 0 0 0 83 0.93
TARGET GRED PELAJAR (ETR)-SJKC
Jumlah
Mata Pelajaran Pelajar A B C D E G Jumlah GPMP
Daftar
Matematik 83 42 13 9 17 2 0 83 1.08
Sains 83 19 40 24 0 0 0 83 0.93
BC Pemahaman 53 5 13 17 9 9 0 53 2.52
BC Penulisan 83 15 25 11 15 10 7 83 2.93
TARGET GRED PELAJAR (ETR)- SJKT
Jumlah
Mata Pelajaran Pelajar A B C D E G Jumlah GPMP
Daftar
Matematik 83 42 13 9 17 2 0 83 1.08
Sains 83 19 40 24 0 0 0 83 0.93
BT Pemahaman 53 5 13 17 9 9 0 53 2.52
BT Penulisan 83 15 25 11 15 10 7 83 2.93
PENCAPAIAN UPSR 2014 SK……….
TAHUN 2014 %
Jumlah Calon 95 100
• 32.66% 29.5 %
KUALITI
• (27/83) (27)orang
• 100%
KUANTITI
• (83/83)
3
2.97
2.73
2.5 2.49
2.24
2 2.00
GPS
1.5
0.5
0
TOV OTI 1 PPT TRIAL ETR
Series1 2.97 2.73 2.49 2.24 2.00
21
TARGET KUALITI
22
Aspek Bilangan Calon %
Kualiti 27 32.66
Kuantiti 83 100
4 SAINS
5 MATEMATIK
2. WAN WEI LAM
4 MATEMATIK
5 SAINS
BAHASA CINA
6 PEMAHAMAN
BAHASA CINA
7 PENULISAN
SASARAN PELAJAR CEMERLANG
4 MATEMATIK
5 SAINS
BAHASA TAMIL
6
PEMAHAMAN
BAHASA TAMIL
7
PENULISAN
• P d P yang berkesan dalam bilik darjah. - MMI/ Learning Walk/ Pengurusan
Bilik Darjah
1
Pentadbir
Sekolah
Komuniti
BIL. PROGRAM OBJEKTIF KPI PELAKSANAAN IMPAK
1. Memastikan persediaan
Januari hingga
menghadapi peperiksaan
Oktober 2015
dimulakan awal (Januari)
Semua panitia
2. Mewujudkan suasana
diberi panduan 1. Setiap panitia
demam peperiksaan
Sense Of Urgency pelaksanaan. sentiasa
dalam kalangan warga
1 (SOU) Melibatkan bersedia dan
sekolah dan ibu bapa Semua Ketua
PIBG, Pihak berada dalam
supaya setiap ruang dan Panitia
(Pegawai Meja UPSR: luar dan orang suasana
masa dimanafaatkan
Pn. Surtini) perseorangan. menghadapi
untuk mencapat target
Pemantauan peperiksaan.
UPSR 2015.
dibuat secara;
3. Memastikan pengisian
Outside-in
program berfokus kepada
Inside-Out
isu dan masalah sebenar.
1. Membantu pentadbir 1. Pemantauan 1. PdP guru lebih
sekolah dalam Pengurusan berkesan.
memantapkan Akademik (Jan- 2. Program
mata pelajaran
kepimpinan instruksional. Februari) kecemerlangan
yang kritikal
Pemantauan dan selia 2. Membantu guru 2. Pemantauan sekolah lebih
pencapaian di
bantu melaksanakan PdP Sense Of berfokus
2 bawah 90%:
berkesan Urgency (Mac- 3. Murid sentiasa
( Semua Ketua Panitia ) 3. Membimbing panitia Oktober) berada dalam
dalam melaksanakan 3. Pemantauan keadaan
program kecemerlangan Pecutan Akhir bersedia untuk
secara berkesan. (September- menghadapi
November) peperiksaan.
BIL. PROGRAM OBJEKTIF KPI PELAKSANAAN IMPAK
1. Program
kecemerlangan
1. Memastikan pihak pentadbir mahir sekolah lebih
menggunakan headcout untuk berkesan.
April, Julai dan
membuat penambahbaikan 2. Isu near miss
Audit Headcount Sept. 2015
pencapaian peperiksaan awam. dan miss match
.
2. Memastikan program dapat
(PK.Pentadbiran: En.
3 kecemerlangan lebih berfokus 4 kali diselesaikan
Zulkafli M. Mokhtar)
kepada keperluan sebenar murid setahun 3. Berlaku
-Pn. Hasiah Setiap ada
berdasarkan headcount. peningkatan
-Pn. Azarina headcount
3. Memastikan penyelesaian isu near kualiti dan
sendiri atas
miss dan missmatch dibuat secara kuantiti SPM
meja/kelas
tepat dan berkesan. 4. Guru dan murd
sentiasa peka
1. Penggunaan
headcout
menjadi budaya
1. Memastikan pentadbir sekolah
Semua PK di sekolah.
Bengkel SAPS mahir mengoperasikan SAPS
Pentadbiran 2. Berlaku
2. Memastikan pentadbir dapat Januari dan Julai
4 dan Guru peningkatan
(Pengerusi LADAP: memantau prestasi calon, kelas 2015
Kanan Mata pencapaian
Pn. Kasma Manis dan sekolah dengan menggunakan
Pelajaran. murid dalam
headcount melalui SAPS
peperiksaan
dalaman dan
awam 2015
BIL. PROGRAM OBJEKTIF KPI PELAKSANAAN IMPAK
1. Memantapkan pemahaman
1. Guru Kanan lebih
Guru Penolong Kanan
berperanan dalam
Memperkasakan 2. Meningkatkan 7 Orang guru
Disember 2014 membantu
Penolong Kanan dan keberkesanan peranan Penolong Kanan
5 Januari 2015. pengetua
Guru Kanan Mata Guru Kanan Mata Pelajaran dan Ketua Bidang
Feb.2015 membimbing ktua
Pelajaran.(SpeeduP) di sekolah. Mata Pelajaran
panitia dan guru
3. Memastikan sasaran
mata pelajaran.
peperiksaan awam tercapai.
1. PdP guru
mencapai
sekurang-
Pencerapan dan kurangnya taraf
Bimbingan baik.
1. Memastikan PdP guru
Januari 2. Murid-murid dapat
berkesan.
6 (En. Zulkafli M. Guru Tingkatan 5 hingga menguasai mata
2. Membimbing guru-guru
Mokhtar Oktober 2015 pelajaran
meningkatkan kualiti PdP
-Semua PK sekurang-
-Semua Ketua Bidang) kurangnya
berpencapaian
lulus dalam
peperiksaan.
BIL. PROGRAM OBJEKTIF KPI PELAKSANAAN IMPAK
1. Memastikan PdP
berkualiti.
Program Learning Walk
2. Meningkatkan
Januari hingga 1. Semua guru
7 pencapaian sekolah 3 kali seminggu
(Pegawai Meja: Oktober 2015 mematuhi MMI
3. Menyelesaikan isu
En. Zulkafli M. Mokhtar
nearmiss dan missmatch
kualiti
1. Meningkatkan
1. Isu calon near
pencapaian calon yang
Kem Kecemerlangan Fasa 1 miss dan miss
mendapat semua A
UPSR Calon nearmiss Bulan Januari 2015 match dapat
dalam UPSR
8 dan missmatch diselesaikan.
2. Menyelesaikan isu
(Pegawai Meja: kualiti UPSR Fasa 2 2. Target kualiti
nearmiss dan missmatch
Pn. Surtini) Bulan Julai 2015 UPSR 32.66%
kualiti
(27) tercapai.
BIL. PROGRAM OBJEKTIF KPI PELAKSANAAN IMPAK
Memperkasakan
1. Meningkatkan lagi
Panitia Mata Pelajaran
peranan Panitia Mata
Sekolah 1. Target kuantiti
Pelajaran sekolah dalam Panitia Mata Mac hingga
9 32.66%
melaksanakan program Pelajaran Oktober 2015
(Pegawai Meja: tercapai.
peningkatan untuk mata
Pn. Hasiah SU
pelajaran kritikal.
Kurikulum )
1. Memastikan
peningkatan dalam
pencapaian kuantiti Calon-calon
Program Intervensi mata pelajaran: yang mendapat 1. Pencapaian
Mata Pelajaran C dalam mata lulus SPM
Februari hingga
11 (PIMP) pelajaran adalah 100%
September 2015
2. Menyelesaikan isu near tersebut dengan GPS
(Ketua Panitia) miss dan miss match berdasarkan 2.00
kuantiti calon TOV 2015
berdasarkan
TOV 2015
1. Calon
Oktober
menggunakan
1. Memastikan latih tubi hingga
secara
berfokus dilaksanakan November
maksimun 30
di sekolah secara 2015
hari terakhir
berjadual untuk setiap
Pecutan Akhir 30 sebelum
murid berdasarkan 30 Setiap murid
(PA30) menjelang
12 hari sebelum SP M Semua guru diberi jadual
peperiksaan.
bermula. countdown
(Ketua Bidang :) 2. Dapat
2. Memaksimumkan beserta subjek
meningkatkan
penggunaan masa cuti dan soalan
pencapaian
hujung minggu dan cuti yang perlu
kualiti dan
perayaan oleh murid. dibuat untuk
kuantiti SPM
30 hari.
sekolah.
BULAN
BIL. PROGRAM UTAMA
J F M A M J J O S O N D
4 Bengkel SAPS * *
Memperkasakan Guru Kanan Mata Pelajaran
5 * * *
41
PROGRAM PENAMBAHBAIKAN 2015
BIL PROGRAM TARIKH CATATAN
8 PROGRAM SARANA
KEIBUBAPAAN
- Perjumpaan ibu bapa Mac 2015 -Aku Janji
Motivasi
- Dibiayai PIBG
-Astro Kampus Mac - Nov
42
PROGRAM PENAMBAHBAIKAN 2015
BIL PROGRAM TARIKH CATATAN
43
PROGRAM PENAMBAHBAIKAN 2015
BIL PROGRAM TARIKH CATATAN
44
PELAKSANAAN PELAN TINDAKAN
BULAN
BIL PROGRAM UTAMA
. J F M A M J J O S O N
1 Mesyuarat kurikulum secara berkala √ √ √ √
3 Dialog Prestasi √ √ √
Graf Prestasi
8 √ √ √
BULAN
BIL PROGRAM UTAMA
. J F M A M J J O S O N
10 Speed-up √ √ √ √
13 Mentor-Mentee √ √ √ √ √ √ √ √ √
Astro kampus
16 √ √ √ √ √ √ √ √ √
(guru media, K.Panitia, Ketua Bidang)
17 Teknik Menjawab Soalan √ √
18 Perjumpaan Profesional √ √ √
46
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK
UPSR 2015 Sense Of Urgency
BIL PROGRAM TARIKH CATATAN
49