Anda di halaman 1dari 77

   



|    


    


|       

Lokasi suatu kegiatan pembangunan atau kegiatan


Wilayah ekonomi seperti industri atau pabrik, perusahaan,
fasilitas umum.

Pembangunan

Penentuan Dilakukan dengan salah /


Wilayah / lokasi kurang tepat maka hasil
yg di capai tdk produktip
dan efisien

Dilakukan secara tepat,


maka akan berlangsung
secara efektif dan efisien
Pembangunan
Bahan mentah dan wilayah pasarnya

Biaya transport rendah

Sumber tenaga kerja yg relatif banyak


dan murah

Sumber daya air dan energi yg cukup


besar

Penghematan lokasional


! "
" #
# " $
" $ ! "  "
1. Penentuan lansekap 2. Introduksi konsep
ekonomi wilayah

ë
Permasalah
ë. Persoalan kebijakan 3. Menganalisis
utama tata interaksi antar wilayah
wilayah
ruang
wilayah

4. Keseimbangan
antar wilayah
w!  %   &
& 
  
Menurut teori tahapan (Friedrich Lish, 1841), bahwa
pembangunan ekonomi akan berkembang mengikuti alur evolusi
tunggal sebagai berikut :

1. Kebudayaan primitif, dimana suku-suku yang berkelana dan keluarga yang


mencukupi dirinya sendiri sebagai bercocok tanam.
2. Feodalisme, secara berangsur dengan bertambah sempitnya ruang
kehidupan, prekonomian primitif berevolusi menjadi feodalisme.
3. Kapitalisme. Kapitalisme berakhir pada masa renaisance dan reformasi
menghasilkan revolusi industri, petani meninggalkan tanahnya dan pergi
ke kota menjadi prolentar.
4. Sosialisme dan komunisme, kapitalisme dianggap sebagai tahapan
peralihan saja, yang nantinya akan digantikan oleh sosialisme atau
komunisme, sebagaimana kapitasime menggantikan feodalisme.

Sebagai acuan untuk mengetahui perkembangan pembagunan


 !  
   
 
  &  

Menurut Aristoteles, sesuai logika maka konsep '  dibedakan


menjadi 3 (tiga) yaitu :

Wilayah Homogen Wilayah Polarisasi Wilayah Perencanan

suatu konsep yang Konsentrasi penduduk


menganggap bahwa ditempat-tempat
Wilayah perencanaan
wilayah geografis tertentu akan
merupakan satuan
dapat dikaitkan mengakibatkan
wilayah
bersama-sama munculnya kota-kota
pengembangan,
menjadi sebuah besar, menengah dan
dimana program-
wilayah tunggal kota-kota kecil
program
apabila wilayah lainnya, sedangkan
pembangunan
tersebut mempunyai penduduk di daerah
dilaksanakan
ciri atau karakteristik pedesaan relatif
yang sama. jarang
  (  ! &
& 
  
Lingkungan tradisional dari kehidupan manusia, mempunyai
hata Ruang ketentuan dan kemampuan sendiri untuk mengatur kegiatan
Wilayah penduduknya yang dianggap sebagai salah satu sasaran
pembangunan

hata Ruang Wilayah hata Ruang Wilayah hata Ruang Wilayah


Ekonomi Geografis Matematik

Lebih bersifat
oprasional misalnya
Bersifat abstrak dan
dikaitkan dengan Alam yang menjadi
tidak ada
investasi, modal, perhatian
hubungannya dengan
jaringan transportasi, pembangunan
geografis
industri dan teknologi
pertanian.
    )    '    (

hata Ruang hata Ruang


hata Ruang !  *
!  Wilayah  Wilayah
Wilayah
Geografis Ekonomi
Matematik
(lokasi (utk
(bersifat
sumber kebutuhan
abstrak)
daya alam) manusia)
# ( !  *   +
  +

1. Wilayah-wilayah yang berpendapatan per kapita rendah dan kurang


berkembang atau a  
  
 


(LS)
2. Wilayah-wilayah yang berpendapatan per kapita tinggi tetapi kurang
berkembang atau  
  
 


(HS)
3. Wilayah-wilayah yang berpendapatan per kapita rendah tetapi bekembang
atau a  
  
 

(LG)
4. Wilayah-wilayah yang berpendapatan per kapita tinggi dan berkembang
atau  
  
 

(HG)

Sebagai dasar kebijakan


pembangunan

Untuk mengetahui sejauh mana pengaruh mobilitas internal


sumberdaya penduduk, modal, dan faktor produksi lainnya.
Demikian dengan arus perdagangan antar wilayah apakah
memberikan manfaat atau sebaiknya.
|   &  | (  

| (   

,

Pimpinan Interaksi Hubungan


Hubungan proyek dengan Pimpinan Fungsional
Strukturan pelaksana dengan (interakasi
(keterkaitan proyek secara pelaksana antar sub
antar sektor) struktural proyek sistem)
| (  + Pert umbuhan Angkatan
Kerja

Inovasi
Investasi (Kemajuan Sumber
heknologi) Daya Alam

,
Suatu wilayah berkembang sebagai akibat dari
&  # %! spesialisasi dalam kegiatan ekspor

Peningkatan
Pendapatan  !
Kegiatan $
Ekspor |  (
Kemampuan
Pembiayaan
  
   
Mandiri  
&   

| 
heori Sektor w 
*
heori Basis
heori Sektor
Ekspor

Pertumbuhan
Wilayah
&    -   w . / 

Disekitar daerah inti terdapat daerah-daerah pinggiran atau ð ð    Daerah ±
daerah pinggiran seringkali disebut pula daerah-daerah pedalaman atau daerah-daerah
disekitarnya.

  w
 w

  |
 |

|  ( !   ( !  0    !  *
 (   !   )    !1! ! (    ! 
1     ! !     

| ( 0*      (  ('     !1!


  (   1     ! !     (   
  w  
|

          !  1


  !      ! 1!  !
(  ! (         2
 |      !     
!  ( (     ( 1(   
       
 |  *  !     
!    ) ! (
3 |  !   ! !     
  )   0*   ( 
4 |         010
    0 
5 |  !   ! !  (  ) 
    1  0
5 | !  !       ! (

       (      1  


       !  !     *
          1  0 
1           '  ! 
3 |       ! (      ! !
 !!  !    !
4   1     ! (      *
1  !      !   ! 
5   0          !
    ( !  *
  | (  #
(  # (   +    

Sektor perdagangan luar negeri


dapat memainkan peranan
sebagai motor pertumbuhan.
+ ,

,

  (  
      
    (
   !
(1( 
  !  ) 
!  !
   |   | 

| 

 | 
   
   
    - 
+  |      |   | 

 $(
 &  # |  ( (  
3         
'  !   !
4   |     | 
5   w    |
    |    | (
( 
 + 

| (
#  ( ) 
,!

1. Musyawarah Pembangunan
(!  -   Desa.
2. Lembaga Pemberdayaan
Masyarakat
3. Kepala Desa

# ! ! 
! !
!
 ! |   # $!
  ( !
|  ! (  * (

 ! ! ( |!   |   !


! ( 
  !  
—
ð  ð   ! !
     ð ! ( 
   
    (  
    
    
!! 
  )
| (    !   !
 !*  ! * ! (
  (  
!  ! (  
  
  6 !  w * &)
       (!  -
 !   
   !   
 (  
  *
      !  ! (   
! (   3   * ( 
' !   !
! 0  4   *   
!  !   
5   * !
! 
7       
(   () ! (
! 
 ! ( 8   ! ! (
     *   (

|   |!*  

&! ' | 

# $! | 
   (  ! ( 
   ! (
 !    
!    ! 
!  !    !   (
! (   )  ! ! ( 
    ! 
 
 (     
    
 +   # 
! ! ( ) 
(     
  !   (  
(    !  * 

3 %  * !
! (  ( 
!  *    
  *

!  &
& 
 % | 

 |  ! ( !  ! !   


! (   !  '  ! 
   ) ! (   !  ! 
     !  ')  ! (
! 

   ! ( !  !


!  !  

 (   !  ! !     !   


! *    * 1 ' ! 

!   !    1    


  !  ( !    (! 
|  & 

     ! !  


! *   !   )  ! 
  !      !   
       ( (   
!  (   !    !   !
 !1!  !  !  
! (      )  

|   !  !     ( ( !


*         
 (  )  * 
|   |  (
% | 

 #    ( * !   !


*   *    
    !   ' !    
( )   ! (     (  
!        ! (   !1
!   !   )
3 #  !  ! *  !  
( ! !      *    
 ( (    ! ( ! 
4 #  !     (    *  
!  ! ( ! 
& |  ( %
| 

 &    )    (   


       )  
    (          
               
      (  *

    (         *


   (           (    
 &  (         (
*    * * )   (     
    | *           
  *
 &       *        
   (       (   
(       (  ) 
   ()  | %
| 

    (    !     0  !  
(   !         
 !     )
    ! * !  (      (      '
!    *     ! !  ( '
!  (  ( !    ! ((  ! 
3                1 
!     !   ( ! ! (    
!   ! 
4    ! !        0  
    !  (      ! * 
! !    !  (  

| $

 |  ( ) !    ! 


 |  ( ' !   
3 |  ( '  ! (
 ! | ( ' | 

  | | ( ||


   
' & !  |
|  (   &|


!  

79 . 
|   :

! 
 &   )
 # |
  | (   :*  # * !

  
 + 


  *   


!  ! (  
| (             !
 !   !     !  ! (
! ( !   !  !   !
   ) !  !  !
!   ! 
 ( ! 

& )    )



  | | ( ||

 ! ! !      !   (


    *      ( ( 
!       ||   !  ' !  
( 

| 

 


! !  !1!       (  (  
  ()  
 | ! (      !     
* !1!   * *   ! (! 
|  

  | | (

# 

# &|

! 

 !    ! )  !    (  


!   (     *    ! !
 !     (  
    - !! 1 )'  1
 (  (  (! 


!  

!   * (  !
 (    1  ! ( 
 (!  (!    
!  )'
 () | ( !

$      ) !     


  )  !    ! 
   !     )  
  )      !
 (      1   
 !     

Ä

    

|   ! )    ! ( !1!


! 
|! 
; |   | 

|!
;

    *    !  


    !
| *         (   
(     ! *  !      
  !      ! ! !  ! *
   !    !  (     (  
* *  *         (
   ( 3       (   
(  )  ! *     
(       ! ! )( ;   (
( !   !       !     
 !  )  (    !! 
 !     !  ! ( 
! * 
|     |  

      !     


        !      !    
!  
3  (    * !     !
 (    1       
 ! * * *  * 

2

& ! !    !   !    ( ' 
(      (      (   
 (       !     ! 

D |  ! ! * )    *  !   !
   !    *       (  
 ( !   
D & ! !  !       (
D + ( (      ( *   (   
D &  ! !1! !   ! ( !  
,  | ( | 

 | !   !


 | !      

3 |    !   !  )
4 |   ( !  (
 (   
5 |   '  
7 |  !! 
8       !
! 
 ! | (
( 


& 71 & <1

 6 %!' 


 6 #   

; ! (     
  
! (   ( 
3 6 #  0 !  
    ! (
  

;       
 ! ( 
!  
3
; ! * ! (
 ( 1(  ! 
(    !   ! (
(  ( (  ( !   
! ! ( 

# 6  0 ! 

$!    !!  


     ! !   
      ! (  

|  6  0 ! 

| ( !! ! 


| ( ( ; !   ! (  
 !          !  
! ( !  

#   ! 


!!  ! 0
!   -

 # !    !!     


( !  !      !  ! (
 # !  !      !   
    !    ! 
3 # !   !    ! ! ( 
( 1(  (  ! 
4 #    !        
 (        !     (  
|! 6  0 ! 

 &!   (
 |!*
3 !  
4 ! !  )'(
5   )

|   6  0 ! 

    !!! (   !   


   ( ''   (  )  
   * (   ! (
            ! ! 
  | ( 
( 

   | (
     ) 
3    !   !  (

4    !        
&)  ()   | (

 & !        ! (


 & * !  (      (  * (
! (   !     !    
3 &    )  0    ( (  
4 &        (      
(    0  '

   () | ( | 

 |  (  (  ! 


 |  ( (   
3 | ( !  
4 | ! !    !     
5 |  ( ! ! !    ( 
7  !      ( !  ( !   ! '
 ! 
|   | (  |!*

i  


  !        
  !   * ( 1( - 1 
 !      ! (     
! (  ! 

  ! ( !      !   
!  !     ( ! ! 
 !   ! (
3  !  ! (      
   ')  ) ! (     

| (  !  *

  i i

 

  (   ! !   ) ! ( 


  !  (  )
  (    !  ( (  
  !  (  *       !  ! 
   !   !  ! (
3 !  !  )   ! ! (        
  !        (
 * !          
4 # (  * 0  *     !  ! *   
(     ( ! (    )
!)
 ! 

|  1    ) %

D     
  

   !   ( ( *   (( ( (


       (1(  ( (  =
  !   ( ( )      
            
(  ( ! ( (   
     !        (   
        0  !  (
!  (       ! )    

 
    | 

| (  
% > *

(  
 

  

# ( ! )  ! 


 !   !  (  (
(
 
  


  

| 

   | 

  !
|  ! ! 
 1 
    )
 !  
   
   


    !  ( !  | 

 1
|    ! 1
(
 ()    
! (1
|  1  ( ( 
(
 , &

 (  !  '     ! !   
!     ( ( )      (  
  !  

  !   *   ! 


 # !     * ( ( 
3    *  ( 
4  !  !          
! 
5  ( (   !    !    ) 
     !   !   ! (
!        ) 
7   !            
*
8 |  (   0     !
 ( ( *      0  
|  ( 

 !     -  !   ) 


 
 - ?  6

  !  (   ( 


 | *    | (   
    )   !   !  
!    ( !  ( (  
  !    !   ( (   
       !  
 
   !    
  (  1 (
  !  
3 &  ! *  ( 
   ! 
     
 *
 !    

  !        

  !       

    


        (   
   
)  !    ( !   
!   
  ) )'   ! 
(    
 !
!   
#  ( !   
  
 (    ( ( * 
   ! 
  !
   ! 
   !1!    ( '
  ( 
    
    !
 |   |'   &

 |   |'  &

  


|  
# !        ! ( 
(   
( )' (       ! 
      
  '    
( * *    
 !         (
(  $
    |! 2
   * 
 +    
! ! 
   !  
  
(   !        
 !  !   
(  !1 !
3 &  ! 
   )
)
    |

   |

    


    !  !     
!   (       ! !

       |    ! (  (


! (       ! * ( 
       
  (
  ( ! !  &  ! *  ! (
)  ( !       ! 
()
 #   #
 

 #     #  

    ( 


  !  )     (    !
 !  (   ( 
(  (   
+ ! (     (  ! 
(     *  ! 
(    
# ( ! w      | ( | 

/  |  

  ! '    !  !   


 ( (      
  ! !  (     ! 
  )  (   

%#$&$
: %>w
&
:

 |   !     (  


 +!  )    (  
3 |    3   (  ( 
4    4   (   
5    !   
7 /  !   5   (  ! 
  ( (         ( (  
 ! 

 

|%:
&
+

:

: +

: @>
,:w 
: w:
w

      | ( ! ! 


! (
!      !  
 ! !   
      !    '
   !   !   -
! ( !  
|   + | 

  $ &   $&-

|       2

 ' + 


 ' #  
 # * *   ! 
( # * ! *     
!   !  !'

4     


 !  ( (      *
    (   ) ) ! !   )
!  !   '  !   ( 
3     ! *  (  !    
4   ! !  ! ( ) !)  (  ! 
  !
|   + | 

        


!    ( ! ) 
  ( !   
  ! !  )
 ! 

+  (        !1 !


    *  !   
    !
| ( |  

  | 


 () |  :

# )   ')  ! ( !  


  

| | ( !

|     (  (     !  


! )     (   (
 ! ! ( ) !)
6 |  | 

|       2

 |   ( (  


 |   (    ! (
     
3 |   (     
4 |   ( !   ! 
(  0 
5 |   ( * ! )  
   ! !  !  ! 
7 |   (    
8 |   ( !  !  '
A |   (    
 (      |   | 

/

 & $( @ &   ( 


      !

,&

   |  )
   & ! &
3   |  

4    ! #  & (  # 
| ( 
|

  !       !  ! 


 !     

|  |   


#  
|  #

 | (  !      


    !   '  
( |! 
 &!

( 
   
* |  !  !  
 | (     

 !(    !   *
   ! (     ! (  
          
( | (    (   !   (   !
 / !   ! (  ( !    ! *  
! 
| ( ( ( !  
| (       !      (
  (   
* | (  (          ! 
 (   !   
|   @  

|   !     !   !  


    2

 #   !  !   ! 


 #   !  ! (  !
3 |   ! (   ('
4   ! !! 3 %   *   * !
5   ! !   !  *     ! 
!!* ( ''   (  )
?   | (

 ?     ( ! 1         ! 
  ') 
            ! )   
 !

 ()    | (


      | 

  $

     * !  (   


  
 |    ! ! (   
  !       
3  ! )        ( 
*  ! 
4 |!   !  ! !
('   ) ! (  ( 
 (   
5 :1  ( !      (  
  (     * *
 +! |   

 | (  ! 


 | ( 
3        (
4 | 
5 | ( !
|  |   

      () !  (     


   ! (      ! *

 |   ! 


 |  ( )   !
 * !  
3   ( !!  
  !  ! (
4 | ( ! !   
|  |   

     (  1  '1


'          
  
    ! ')   !  ( ) !
! (      !   ! 
         !    
(
3     )  *  !     
 !    !        *
 !    ( 
4  !         
   ! (   !  !   
      !    *   '
 )    !  (     
! !  )  '  ! 
| (   | | 

| 
   | |   
è    |   

|    | 


˜            ˜ # $
 
   
       


        !   
 % & $
     " 
  
 '(
   ) *


%     '


 +! -     ˜ # $
 

*  ,  
    .  
      % & $
'(
) *


) /   '   0


 1    " +! ˜ # $
    ,  *  ,     
    
  
 % & $

 '(
) *

| 
   | |   
è    |   

|    | 


§       '   (   1 '


 !
"  ˜ # $
"  
  

    
   
  % & $
 ,  '(

    ) *


 
 $

"

.    '    D '    ˜ # $
 ,     
 D # 
,  
 
   D (   - , % & $
  $  
'(
 
  
" ) *

    () | ( |    
 *   

—   —


 
 2
— 

w - 
  '      ˜  $ 

 


  
 

  
 



  % '
 
  



, ) ' "   !   
     
  




 § '       ,
 
  

ww - 
  '
    ˜ '      
 


  
 

  
  
  



, % ' 
      
 
    




 ) '   
 
 

§ '      


   
  



. '    
 

  


—   —
 
 2
— 

www - 
  '
"     ˜ '      



  

  
  
  

 


 
 

, % ' 
    
 
    

 
     


 
  
 
 
 


ww - 
   ˜  $ 
 


  
    



 
, % '    
 

    ) '      




    
  



§ '
  
  . |  $

< ! 

   !      


 !  *   !   - !   ! 
3  !   !
4 ( !    
5  !  !       -  !   ! 
7   !   !   ! 
8 .  !       ! 
A |  ! !        !      !
 ! 
< %*  ! 0  ( !   ! 
|  '   |    . |  $

     ( (      


|        !   
! !   ( ( *  !
! (     !   !  
 ! (   )  ( 
   ! |       
!   !      
 !  !  
3 &  !     (' ! (
!     ( (   ')( |  
       !    !  
 * 
  |   

   (       ( !


!  *   !   !  
!   
 |   ! ( )   ! 
     !        )
  ! *
3 &  )     !   
4  !  !   * !    
  ( ! '  (  
  !   )
5 |         (
  (( !  ! (   
!