KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NKRA PENDIDIKAN
PROGRAM LINUS 2.0

PN. NOOR FAUZIATI BT MOHD NOOR

PENYELARAS LINUS SK TROPICANA
 NKRA’s
NATIONAL KEY RESULT AREAS
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA

NKRA PENDIDIKAN

4 (Empat ) fokus utama:

 Prasekolah
 LINUS
 Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT)
 Bai’ah (Pengetua & Guru Besar Cemerlang
APA ITU
PROGRAM LINUS 2.0
Pelaksanaan Literasi Bahasa
Malaysia dan Numerasi serta
Pelaksanaan Literasi Bahasa
Inggeris mulai Tahun 2013.
 DEFINISI LINUS…
 LINUS ialah akronim atau singkatan bagi
“Literacy and Numeracy Screening”.

LINUS merupakan program yang dirangka untuk

membolehkan asas literasi (Bahasa Malaysia dan
Bahasa Inggeris) dan kemahiran numerasi
(Matematik) semasa di sekolah rendah.

LINUS disasarkan kepada murid-murid yang

mempunyai masalah dalam 3M (Membaca, Menulis,
dan Mengira).
 LINUS 2.0

LITERASI NUMERASI LITERASI

BAHASA (BM – SK) BAHASA
MALAYSIA (BC – SJKC) INGGERIS
(LBM) (BT – SJKT) (LBI)
 KONSEP
NUMERASI – CELIK NOMBOR
(BUKAN SUBJEK)
PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN
TENTANG NUMERAL

LITERASI – CELIK HURUF

(BUKAN SUBJEK)
PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN
TENTANG LITERASI
 LITERASI

Keupayaan untuk membaca,

menulis dan memahami
perkataan dan ayat serta
mengaplikasikan pengetahuan
tersebut dalam pembelajaran
dan komunikasi harian.
 NUMERASI
Keupayaan untuk melakukan
operasi asas matematik dan memahami
idea matematik yang mudah serta
mengaplikasikan pengetahuan serta
kemahiran matematik dalam kehidupan
harian mengikut
bahasa pengantar di sekolah
 KONSTRUK
Konstruk ialah suatu aspek yang ingin
dibangunkan dalam diri murid (dikuasai)
melalui kurikulum (P&P)
dan keberkesanan perlaksanaan kurikulum
(P&P) Dalam pentaksiran (saringan), perkara

yang diukur ialah konstruk

 KONSTRUK
PENENTUAN KUMPULAN MURID
SELEPAS SARINGAN

KONSTRUK
BELUM BELUM MENGUASAI
MENGUASAI MENGUASAI

LITERASI K 1 – K2 K 3 – K 11 K 1– K 12

NUMERASI K1 – K2 K 3 – K 11 K1 – K12
 MAKLUMAT SARINGAN
(LBM,LBI DAN NUMERASI)
MULAI TAHUN 2016 SARINGAN
TELAH DIPUTUSKAN SEPERTI BERIKUT:

1. Terdapat dua saringan bagi LBM,LBI dan

Numerasi iaitu Saringan 1 dan Saringan 2.
2. LBI sahaja yang mempunyai dua saringan
bagi Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3.
3. LBM dan Numerasi pula hanya Tahun 3
sahaja yang mempunyai dua saringan iaitu
Saringan 1 dan Saringan 2.
4. Bagi Tahun 1 dan Tahun 2 LBM dan
Numerasi hanya Saringan 2 sahaja.
12

LINUS2.0 LP KPM
 MAKLUMAT SARINGAN
(LBM,LBI DAN NUMERASI)
MULAI TAHUN 2016 SARINGAN
TELAH DIPUTUSKAN SEPERTI BERIKUT:
5. LBM,LBI dan Numerasi masih mengekalkan
Saringan Lisan/Bacaan dan Saringan
Menulis/Bertulis seperti tahun sebelumnya.
6. Bagi sekolah-sekolah yang menyertai Program
( DLP ) Instrumen Lisan dan Bertulis Numerasi
adalah sepenuhnya dalam Bahasa
Inggeris.(Diterjemahkan daripada Instrumen
Lisan dan Bertulis)
7. Saringan Khas LBI bagi murid Tahun 4 akan
dijalankan dalam dua saringan (S1 & S2) dan
berbentuk Saringan Membaca dan 13Menulis.
LINUS2.0 LP KPM
TATACARA PELAKSANAAN DAN TAKRIFAN
TAHAP PENGUASAAN MURID UNTUK LINUS2.0
MULAI TAHUN 2013

 Murid akan dikategorikan kepada

Menguasai dan Tidak Menguasai.
Mereka tidak lagi dikategorikan
sebagai murid Arus Perdana,
LINUS dan LINUS Tegar.
 SASARAN MURIDNYA…

 Semua murid tahap 1 iaitu

tahun 1 , tahun 2, dan tahun 3
perlu mengikuti program
LINUS ini.
KPI LINUS 2.0 2017
 MENGAPA PERLU SARINGAN

Untuk mengenalpasti sama ada murid-

murid benar-benar telah menguasai asas
literasi (membaca dan menulis) dan asas
numerasi (mengira) dengan betul.

Untuk mengesan sama ada murid-murid

menghadapi masalah pembelajaran atau tidak
sebagai langkah awal untuk membantu mereka.
 Carta
pelaksanaan
saringan
mulai
2017
 CONTOH
BORANG PELAPORAN PENGUASAAN INDIVIDU (BPPI)
 PAPARAN PORTAL
NAMA MURID DAN PENCAPAIAN KONSTRUK