Universidad Abierta y a Distancia de México

TERCER AVANCE DEL

PROYECTO TERMINAL II
Licenciatura en Matemáticas
Docente en Línea: Dra. Marlen Hernández Ortiz
ALUMNO: Aurelio Plancarte Coria

Matricula: AL12529608

EL TITULO DEL PROYECTO ES:

“Análisis estadístico sobre los hábitos de
estudio de los alumnos que han cursado la
materia de algebra a nivel bachillerato en el
CECYTEM 12”.
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Tercer Avance del
Proyecto Terminal II

INTRODUCCION
El Colegio de Estudios Científicos y
Tecnológicos del Estado de Michoacán
plantel 12 Morelia (CECYTEM), es un
organismo público descentralizado que
brinda servicios de educación media
superior tecnológica, en esta
institución, se presenta la problemática
de reprobación y deserción escolar al
nivel de bachillerato y se pretende a
través de la realización de este proyecto
de investigación, proponer una guía de
solución para este problema.

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Tercer Avance del
Proyecto Terminal II

METODOLOGIA
Para realizar el estudio sobre los
hábitos de estudio de los alumnos
que ya han cursado la materia de
álgebra en el CECYTEM 12 y que
están cursando el semestre actual,
se obtuvo una muestra aleatoria
simple. Los alumnos que
actualmente estudian en esta
institución son un total de 483
alumnos distribuidos en 18 grupos
del turno matutino que viene siendo
el tamaño de la población y se
extrajo una muestra aleatoria
simple de 35 alumnos. La manera
de extraer la muestra aleatoria
simple, consistió en asignar a cada
alumno un número del 1 al 483
asociando cada número a un único
individuo.

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Tercer Avance del
Proyecto Terminal II

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Tercer Avance del
Proyecto Terminal II
RESULTADOS
COMPLEMENTACION DEL PROYECTO

PRUEBA DE BONDAD DE AJUSTE CHI-CUADRADA

Distribución normal.

Se hizo la siguiente pregunta a la muestra aleatoria

simple de los 35 estudiantes con los que se
trabajó anteriormente en las variables horas de
estudio y edad en años.

¿Qué calificación obtuviste en la materia de

Álgebra?

PRUEBAS DE HIPOTESIS

: Las frecuencias de las calificaciones de los

estudiantes siguen una distribución normal.
: Las frecuencias de las calificaciones de los
estudiantes NO siguen una distribución normal.

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Tercer Avance
del Proyecto
Terminal II
CONCLUSIONES
Se deben identificar los hábitos de estudio
que inciden en el índice de deserción en el
CECYTEM 12, lo que permitirá a la
institución diseñar e implantar las
estrategias que permitan sino eliminar por
lo menos disminuir el efecto de las causas
de deserción, permitiendo así, incrementar
la eficiencia terminal de la misma, logrando
que cada día más estudiantes puedan
continuar y concluir su instrucción
educativa.
Se puede observar que es muy poco el
tiempo que dedican los alumnos al estudio
de la asignatura fuera de los horarios de
clase. La mitad de la población ha
manifestado dedicarle entre 4 y 8 horas
semanales. La dedicación horaria al estudio
resultó asociada con la calificación final del
alumno en la asignatura de algebra, en este
caso el análisis sobre esta asignatura
resultó independiente ya que este resultado
está ligado con el hecho de que la
dedicación horaria requerida es mayor que
8 horas por semana.

Link del video: 6