ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
ESTRUCTURA DE LOS PROPOSITOS GENERALES Y ESPECIFICOS:
Los propósitos generales marcan el alcance del trabajo por realizar en el PROGRAMAS: espacio curricular del programa de estudio y los propósitos específicos 1. Descripción marcan el alcance del trabajo por realizar en ese espacio curricular 2. Los propósitos generales estableciendo la gradualidad y particularidades por lograr. 3. Los propósitos específicos por nivel educativo. 4. El enfoque pedagógico. 5. La descripción de los ORGANIZADORES organizadores CURRICULARES: curriculares. Se dividen en dos categorías: 6. Las orientaciones El organizador curricular de didácticas. primer nivel y el organizador 7. Las sugerencias de curricular de segundo nivel. evaluación. En la mayoría de los programas, los organizadores 8. La dosificación de curriculares de primer nivel aprendizajes esperados a son los ejes temáticos y los de lo largo de la educación segundo nivel son temas; sin básica. embargo, en las asignaturas 9. Aprendizajes esperados DOSIFICACION DE LOS del campo del lenguaje y por grado escolar. Comunicación los 10. Las orientaciones APRENDIZAJES ESPERADOS: organizadores curriculares de Son tablas que reflejan la articulación primer nivel son ámbitos y los didácticas y sugerencias de segundo nivel son practicas entre niveles, muestran la graduación de evaluación especificas. sociales. entre los aprendizajes esperados a lo 11. La evolución curricular. largo de preescolar y hasta el fin de secundaria.