UANL

Facultad de Psicología
Investigación Cuantitativa
Producto Integrador
(Escala )

EQUIPO :
ESMERALDA LIZBETH ALAFFA BENAVIDES
VÍCTOR ADRIAN RODRÍGUEZ TOVAR
Influencia que tiene
un hijo autista en la
familia
Marco Teórico

 El concepto de este tema es averiguar ,de que

manera puede afectar tener un hijo o familiar
con espectro autista, tratamos de ver si el estar
informados puede llegar a ser favorable o
desfavorable para la familia e investigar si una
familia con un hijo asi tiene menos o mas estrés
que una familia que no tiene un familiar con
autismo.
Instrumentos
 Escala de estrés parental
(Parenting Stress Index PSI)
 Dicha escala fue creada por Richard Abidin en 1990

 Este instrumento esta compuesto por 36 ítems y 3

subescalas, los cuales tienen como objetivo medir el
origen y la magnitud del estrés en las relaciones entre
padres e hijos, partiendo de la concepción de que el
estrés es acumulativo y multidimensional

 El PSI muestra una buena consistencia interna

(α=.90), así como una adecuada fiabilidad test-retest
(r =.84).
CARS (CHILDHOOD
AUTISM

RATING SCALE)
Autores: Kanner (1943), Creak (1961) y Rutter (1978)
 Consta de 15 ítems referentes a cada uno de los ámbitos
conductuales propios de la patología autista, tales como
trastornos en las relaciones interpersonales, imitación, afecto
inapropiado, resistencia al cambio, etc.

 El rango de puntuación total puede oscilar entre 15 y 60 puntos:

 1. Entre 15 y 30 reflejan ausencia del síndrome autista
 2. Entre 30 y 36 indican autismo moderado
 3. P >= 36 indica un grado de autismo severo
 CARS tiene una confiabilidad prueba– reprueba de 0.88 y una
consistencia interna de 0.94; la confiabilidad interevaluador fue
de 0.88 aunque en evaluaciones independientes se encontraron
cifras más bajas que 0.71
 CUESTIONARIO DE
RECURSOS Y ESTRÉS (QRS)
 Autores: Holroyd, Brown, Wikler y Simmons
(1975).
 Tiene 289 ítems, dicotómicos (verdadero o falso).
 Fue diseñado para medir el impacto de las
personas con discapacidad en los demás
miembros de la familia
 El coeficiente de confiabilidad en este
cuestionario es de 0.8226.
Instrumento
elegido
CUESTIONARIO DE RECURSOS Y ESTRÉS (QRS)
CUESTIONARIO DE
RECURSOS

Y ESTRÉS (QRS)
Escogimos este instrumento porque es lo que mas se
acercaba a nuestro tema, el cual no es muy sencillo de
encontrar ya que es sobre la relación familiar y social de un
niño autista.
 Aunque es un cuestionario dicotómico (verdadero/falso)
escogimos este instrumento porque nos ayuda a medir el nivel
de estrés y el impacto que causa en la familia el individuo
con algún transtorno mental y aunque es bastante
generalizado , es el mas útil en nuestro caso.
Presentación
del
Instrumento
CUESTIONARIO DE
RECURSOS Y ESTRÉS (QRS)
 Este cuestionario trata sobre sus sentimientos con
respecto a la persona con discapacidad en su
familia.
 En el cuestionario hay espacios en blanco; imagine
el nombre de su familiar en ellos y exprese
sinceramente sus sentimientos y opiniones. Conteste
todas las preguntas por favor, aun si pareciera que
no se aplica a su caso.
 Si le es difícil contestar verdadero (V) o falso (F),
conteste en los términos en que usted o su familia
siente o ha sentido la mayor parte del tiempo.
 Algunas veces el cuestionario hace referencia a
problemas que no se dan en su familia. Sin
embargo, esas preguntas también pueden ser
contestadas utilizando verdadero o falso.
Instrumento