Facultad de Humanidades
Primer Semestre Sección “B”
Integrantes: Carné:
Ana Elizabeth de León Barrera 201850737
Ana Patricia Tuy Yaxón 201860359
Liliana Marleny Xitamul Xitamul 201860091
Elsa Angelina Vásquez y Vásquez 201860427
Carmelita Yolanda Vásquez Bocel 201860993
Bayron Vitalino Xitamul Xitamul 201860090
José Luis Pérez Sapón 201850694
Julia Actaviana Saloj Roquel 201860823
El pragmatismo es una tendencia idealista, reaccionaria, en la filosofía burguesa moderna que
niega el carácter objetivo de la verdad y afirma que el valor de una teoría científica se
determina no por el grado en que ella refleja correctamente la realidad, sino sólo por la
utilidad o ventaja que dicha teoría comporta en tal o cual caso concreto. Partiendo de esta
premisa, el pragmatismo considera las “verdades” de la religión (por ejemplo, los mitos de la
inmaculada concepción de Jesús, de la existencia de dios, del infierno y del paraíso, etc.)
Consiste en reducir
Consiste en reducir
El pragmatismo Lo verdadero a lo útil.
Aquello que
Solo es verdadero Conduce al éxito
Cuando se haya
Solo es verdadero Verificado con los
hechos.
• FUE DOCENTE.
• INFLUYÓ EN LA VIDA INTELECTUAL DE LOS ESTADOS UNIDOS SOBRE TODO EN LA
EDUCACIÓN.
• FUE IDEALISTA.
• OBRAS: “EXPERIENCIA Y NATURALEZA”, “LÓGICA”, “EL HÁBITO Y EL IMPULSO EN LA
CONDUCTA”, “LA INTELIGENCIA Y LA CONDUCTA”, “EL HOMBRE Y SUS PROBLEMAS”,
“SICOLOGÍA”, ESBOZO DE UNA TEORÍA CRÍTICA DE LA ÉTICA”, ENTRE OTRAS.
JOHN DEWEY.
(1859 – 1952)
1. CHARLES SANDERS PIERCE (O PEIRCE)
2. WILLIAM JAMES
LA UTILIDAD NO SE REDUCE A LA SATISFACCION DE LAS
NECESIDADES MATERIALE DEL SER HUMANO.
NO EXISTE REALIDAD ABSOLUTA.
EL HOMBRE PURAMENTE TEORICO ESTA EXPUESTO AL ERROR.
LA RELIGION PERTENECE AL DOMINIO PRIVADO E INTERIOR DEL
HOMBRE.
EL OBJETO DE LA RELIGION ES SUBJETIVO.
3. JOHN DEWEY
Oportunismo
El empirismo Individualismo Espontaneismo de la
conveniencia.
•EMPIRISMO: Considera a la experiencia sensorial como la única fuente del
saber, que todo conocimiento se fundamenta en la experiencia y se adquiere a
través de ella.
Educación es sólo
El sistema filosófico
un proceso de
pragmatista, se
desarrollo de los
halla impregnada
instintos innatos
en el voluntarismo.
(Teoría Pragmática)
La línea directa de
la educación
consiste en el
desarrollo del ideal
de la Democracia.