ASSALAMUALAIKUM WR. WB.

ANGGOTA
KELOMPOK
1. MUTIARA ROSSA

2. SYAIKHAH FATHINAH RIDWAN

3. UTARI SEPTIANA DEWI

4. YOSITA AURORA CARNELIA

 PEMICU
PEMICU
Di Indonesia, masalah bahasa kurang
mendapat perhatian, bahkan pendidikan berbahasa
bisa dikatakan sangat buruk. Hal ini dapat kita lihat
• Your
dari acara-acara Subtopics
televisi Go Here
yang tampak mengajarkan
cara berinteraksi yang buruk pada pemirsanya.
Acara sinetron, komedi, berita dan hampir semua
acara televisi kurang memiliki saringan yang cukup
baik, banyak dialog-dialog yang mengajarkan
kekerasan, penghinaan, bahasa kasar yang hal itu
mempengaruhi kondisi masyarakat kita. Seperti
kata-kata, “emang gue pikirin, kamu gak lihat apa
dari tadi, makanya jangan bengong aja, saya
muak melihat kamu, capek!”.
 Ada banyak sekali bahasa-bahasa buruk yang
PEMICU
dapat kita saksikan di acara sinetron dan acara
televisi lainnya. Tanpa terasa dalam jangka panjang
hal itu akan berdampak sangat negatif pada kondisi
• Your
sosial bangsa kita. DanSubtopics Go Here kecilpun
terbukti anak-anak
sekarang banyak menirukan acara-acara di televisi.
Mereka menjadi agresif, tidak tahu cara
menghormati orang lain, apalagi mencintai dan
memperdulikan sesama.
 TERMINOLOGI
PEMICU
Bahasa : sistem lambang bunyi yang arbitrer, yang
digunakan oleh anggota suatu masyarakat
untuk •bekerja sama, Go
Your Subtopics berinteraksi,
Here dan
mengidentifikasikan diri; percakapan
(perkataan) yang baik; tingkah laku yang baik;
sopan santun: baik budi -- nya;-- menunjukkan
bangsa, pb budi bahasa atau perangai serta
tutur kata menunjukkan sifat dan tabiat
seseorang (baik buruk kelakuan menunjukkan
tinggi rendah asal atau keturunan);
 TERMINOLOGI
PEMICU
Agresif : Bersifat atau bernafsu
menyerang; cenderung (ingin) menyerang
sesuatu •yang dipandang
Your Subtopicssebagai
Go Herehal atau
situasi yang mengecewakan,
menghalangi, atau menghambat.
 TERMINOLOGI
KEYWORD
1. Bahasa yang kurang mendapat perhatian
2. Acara-acara televisi dan sinetron
3. Dialog yang mengajarkan kekerasan, penghinaan,
bahasa kasar
4. Dampak negatif pada kondisi sosial bangsa
5. Anak-anak meniru acara televisi, seperti menjadi
agresif, tidak tahu cara menghormati orang lain,
apalagi mencintai dan memperdulikan sesama
 IDENTIFIKASI MASALAH

Acara televisi berdampak negatif terhadap

kondisi kondisi sosial bangsa dalam hal sikap
berbahasa
 TERMINOLOGI
ANALISIS MASALAH

Acara televisi (sinetron)

BO Anak-anak

Dialog
•Agresif
•Kasar
•Tidak tahu cara
•Kekerasan
menghormati orang
•penghinaan
lain, menicntai dan
memperdulikan
sesama

Sikap berbahasa
Kondisi sosial bangsa
buruk
 TERMINOLOGI

HIPOTESIS

Kurangnya pengawasan orang tua saat menonton

acara televisi berpengaruh terhadap terjadinya
sikap bahasa yang buruk pada anak
 PERTANYAAN TERJARING

Bagaimana orang tua mengambil sikap dalam

memilah hal postif dan negatif dari acara
televisi yang di tonton anaknya ?
 TERMINOLOGI
JAWABAN TERJARING
sikap orang tua dalam memilah hal postif dan
negatif dari acara televisi yang di tonton anaknya
adalah sebagai berikut :
1. Orang tua harus mengajari anaknya untuk
mengenali menu tayangan yang terletak dibagian
kiri atau kanan bawah tayangan.
2. Mendampingi anak menonton televisi.
3. Melihat acara kartun acara-acara yang bersifat
informatif dan edukatif
 TERMINOLOGI
4. Memberi contoh dengan melihat acara televisi
yang inovatif dan dapat menambah pengetahuan
dan informasi
5. Memberi kesepakatan dengan jadwal kepada
mereka tentang mana acara yang boleh ditonton
atau tidak, kapan boleh menonton, waktu
sembahyang, waktu belajar, waktu tidur, bahkan
waktu membantu orang tua di rumah dan berikan
sanksi bila melanggar
 KESIMPULAN
Meskipun sikap berbaasa
yang buruk tersebut memiliki
berbagai faktor pemicu, tetapi bila
orang tua bisa menyikapi dengan
bijak akan tontonan yang sering
ditonton anaknya, apapun
masalahnya akan bisa teratasi.
Karena bagaimanapun juga orang
tua adalah kuncian dan contoh
nyata untuk anaknya sendiri.
 REFERENSI
1. http://kbbi.web.id/bahasa
2. Aryanty Eva. (2010). “Studi Deskriptif
di Kelompok Bermain Niagara Desa
TanimulyaKecamatan Ngamprah.
Peranan Orang Tua dalam Menangani
Dampak Negatif Tayangan Televisi
terhadap Anak Usia Dini. Bandung:
PLS STKIP SILIWANGI.
3. Yudistira Galang. (2009). “Model Pendidikan Estetika dalam
Pembel-ajaran Seni” dalam Sarwiji Suwandi dan Edy
Suryanto (Ed.). Or-kestrasi Kajian Bahasa, Sastra, dan
Pengajarannya. Malang: Universitas Negeri Malang.
WASSALAMUALAIKUM WR. WB.