sociedad y por ende los ambientes de aprendizajes, los cuales deben proporcionar a los estudiantes, elementos esenciales, que propicien una enseñanza y estimule el desarrollo de habilidades y competencias valiosas para toda la vida, en la siguiente presentación se menciona lo que es un ambiente de aprendizaje y sus tipos, así como el rol que debe de asumir el facilitador del aprendizaje, los elementos que lo integran, las dimensiones y su planeación. AMBIENTE DE APRENDIZAJE Es un lugar o espacio donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre . AMBIENTE DE APRENDIZAJE PLANEACION DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE TIPOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Ambientes Físicos. Ambientes Virtuales. Ambientes Formales . Ambientes Informales. Para la creación de estos tipos de ambientes de aprendizaje, la enseñanza debe adecuarse según los tipos de educación: * Educación Presencial * Educación Escolarizada * Educación Abierta * Educación A Distancia * Educación En Línea Y Virtual. ELEMENTOS DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE Todo ambiente de aprendizaje tiene: •Espacios para la interacción. •Espacios de información •Espacios de producción •Espacios de exhibición ROL DEL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APREDIZAJE • Facilita el aprendizaje • Estructura y organiza el proceso de aprendizaje • Es un puente entre el alumno y el conocimiento • Se apropia de los proyectos y evalúa las competencias • Retroalimenta al alumno • Facilita recursos ¿COMO LOGRAR UN BUEN AMBIENTE DE APRENDIZAJE? o Tener actitudes positivas por parte del docente y alumnos. o Relación entre maestro - alumno como también alumno – alumno. o Hacer uso de recursos didácticos y creativos. CONCLUSION Podemos concluir que los ambientes de aprendizaje son las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje, se debe tener en cuenta las dimensiones (física, funcional racional y temporal) considerando entonces, que un ambiente de aprendizaje adecuado es aquel donde los profesores y alumnos se encuentren a gusto, para lograrlo es necesario que exista una buena relación docente-alumno y viceversa, así como mantener una actitud positiva y creativa.