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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO

DERECHO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE

TEMA : “DEFESORIADEL NIÑO, NIÑA Y


ADOLESCENTE”

DOCENTE :Doc. TAMARA VERDE, Ivan

 ARTETA NEIRA, Deysi


 ROMERO CACEDA, María
 SANCHEZ SANTOS, Amelia
 TELLO EVANGELISTA, LEVI
La Defensoría del Niño y del Adolescente es un servicio del Sistema de
Atención Integral que funciona en los gobiernos locales, en las
instituciones públicas y privadas y en organizaciones de la sociedad civil,
cuya finalidad es PROMOVER Y PROTEGER LOS DERECHOS QUE LA
LEGISLACIÓN RECONOCE A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES. (ART. 42° DNA)
LA DEFENSORÍA DEL NIÑO Y DEL
ADOLESCENTE (DNA)

 Este servicio es de carácter gratuito (encargado de


PROMOVER, DEFENDER Y VIGILAR el cumplimiento de
los derechos que la ley reconoce a los niños, niñas y
adolescentes del Perú).

 Este servicio es descentralizado; puede ser


implementado por instituciones públicas o privadas, así
como por organizaciones de la sociedad civil que se
muestren interesadas en la situación de la niñez y la
adolescencia.
RESEÑA HISTORICA.
 El estado Peruano al suscribir la Convención sobre los
Derechos del Niño, el 26 de enero de 1990 y ratificarla
mediante Resolución Legislativa Nº 25278, el 4 de agosto
del mismo año.
 El servicio de Defensorías del Niño y Adolescente, se crea
en 1992, al promulgarse el Código de los Niños y
Adolescentes ( Decreto Ley N° 26102).
 La Doctrina de la Protección Integral - a fin de hacer
realidad los derechos de todos los niños, niñas y
adolescentes peruanos.
 Reemplazar al entonces vigente Código de Menores de
1962, superando de esta manera la conocida Doctrina de
la Situación Irregular
Situación actual
A partir de 1996,
El nuevo Código de los  Ministerio de Promoción de la Mujer y del
Niños y Adolescentes -Ley Desarrollo Humano (PROMUDEH)
27337 - ratifica la  Actualmente Ministerio de la Mujer y
necesidad de contar con Poblaciones Vulnerables del Perú
este tipo de servicio que (MIMP), a través de la Dirección General
enfrenta a todo un de Niñas, Niños y Adolescentes (DGNNA),
panorama de problemas y especialmente de la Dirección de
recogidos en el Plan Sistemas Locales y Defensorías (DSLD),
Nacional de Acción por la es la autoridad central del servicio de
Infancia y Adolescencia Defensorías del Niño y del Adolescente a
2002-2010. nivel nacional.
Existen en todo el territorio nacional 2,200
Defensorías del Niño y del Adolescente que
funcionan en distintas instituciones
promotoras.
INSTANCIA
ADMINISTRATIVA

Esta Defensoría actuará en las


instancias administrativas de
las instituciones públicas y
privadas de atención a los
niños y adolescentes.(ART. 43°
CNA)
ORGANIZACIÓN
La defensoría puede estar integrada por profesionales de
diversas disciplinas de reconocida solvencia moral, con el
apoyo de personas capacitadas para desempeñar las
funciones propias del servicio, quienes actuaran como :
 Promotores –
 Defensores.
Las Defensorías que no cuenten con profesionales podrán
estar integradas por personas de la comunidad debidamente
capacitadas y acreditadas para el ejercicio de su función(ART. 44°
CNA)
¿Cómo está conformado el servicio de
DNA?
Funciones
Las funciones de las
Defensorías del Niño y del
Adolescente se llevan a cabo a
través de tres tipos de labores:
La Promoción
Defensa
Vigilancia de los derechos de
los niños, niñas y
adolescentes.
FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LAS D.N.A según CNA (ART. 45°)

 Conocer la situación de los niños y adolescentes que se encuentran en instituciones


públicas o privadas;

 Intervenir cuando se encuentren amenazados o vulnerados sus derechos para hacer


prevalecer el principio del interés superior;

 Promover el fortalecimiento de los lazos familiares. Para ello puede efectuar


conciliaciones extrajudiciales entre cónyuges, padres y familiares sobre alimentos,
tenencia y régimen de visitas, siempre que no existan procesos judiciales sobre estas
materias;

 Conocer de la colocación familiar;

 Fomentar el reconocimiento voluntario de la filiación;

 Coordinar programas de atención en beneficio de los niños y adolescentes que


trabajan;

 Brindar orientación multidisciplinaria a la familia para prevenir situaciones críticas,


siempre que no existan procesos judiciales previos;

 Denunciar ante las autoridades competentes las faltas y delitos cometidos en agravio
de los niños y adolescentes.
QUIENES PUEDEN FORMAR UNA D.N.A

ORGANIZACIÓN E INSCRIPCION: ART. 46°


Las instituciones públicas y privadas de atención a los niños y
adolescentes organizarán la Defensoría de acuerdo a los servicios que
prestan y solicitarán su inscripción ante el PROMUDEH.

La Institución que conforma e impulsa un servicio de D.N.A.


es denominada INSTITUCIÓN PROMOTORA.

El servicio de D.N.A. depende administrativa y


económicamente de las Instituciones Promotoras.
RÉGIMEN LABORAL: ART. 47° CNA

La organización y funcionamiento de la Defensoría, así como el


régimen laboral de los defensores, estarán sujetos a lo dispuesto por
el sector público o privado que rija en la institución en que preste el
servicio.

Dónde podemos encontrar un servicio de D.N.A.


 En Instituciones Educativas: DESNA (Directiva Nº 002-2006-
VMGPDITOE)
 En Parroquias: DEPANA
 En Organizaciones Comunales: Defensoría (DNA) Comunitaria
 En Municipios: DEMUNA (Ley Orgánica de Municipalidades Nº 27972)
 En Instituciones no Gubernamentales e Instituciones Privadas:
suelen otorgarles nombres particulares.
Quiénes pueden integrar un servicio de D.N.A

- Puede ser integrada por profesionales o personas de la comunidad


debidamente capacitadas para administrar su adecuado funcionamiento.

• Asimismo puede contar con personal de apoyo que también haya recibido
la capacitación respecto al funcionamiento del servicio.

Formación del servicio de DNA

 El Responsable
 Los Defensores
 Los Promotores Defensores
 Personal de Apoyo
Función que cumple el o la responsable de la D.N.A.

• El (la) Responsable es una persona reconocida por la comunidad, asimismo


puede ser un representante de la institución u organización promotora que fue
elegido para desempeñar el cargo.
• Se encarga del registro y organización de la DNA, así como de su
funcionamiento general.
• Es el (la) representante de la Defensoría y tiene la facultad de coordinar acciones
con otras instituciones que prestan servicios de atención en su comunidad a las
niñas, niños y adolescentes.

Función que cumplen los Defensores

Los Defensores son profesionales de cualquier disciplina, de preferencia que esté


relacionada con las ciencias humanas y sociales.
• Reciben, analizan y plantean alternativas de solución a los casos presentados
ante la DNA.
• Realizan el seguimiento de los casos y ejecutan acciones de promoción
vinculadas a los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
Función que cumplen los promotores defensores

• Los Promotores Defensores son niñas, niños, adolescentes y adultos de la


comunidad que han sido capacitados para desempeñar las funciones
propias del servicio y han asumido voluntariamente la responsabilidad y el
compromiso de apoyar el trabajo del servicio DNA.
 Apoyan en la prestación del servicio de la Defensoría.
 Detectan y derivan los casos que requieren pronta atención hacia la DNA.

Función que cumple el personal de apoyo

• El personal de apoyo está conformado por personal administrativo y


profesional que colabore con el servicio y no tenga la condición de
responsable, defensor ni promotor-defensor.
 Apoya en la atención y seguimiento de los casos.
DEFENSORIA
DEL NIÑO Y
ADOLESCENTE
Principio – Ejes orientadores -
Estrategias
¿Qué principios guían su
accionar?
El Niño
como
sujeto de
Derecho

El Interés
Superior del La
niño y del Imparcialidad
adolescente

Impulso La
Confidencial
de Oficio idad
¿Cuáles son los ejes que orientan
las funciones de las DNA?

Promoción es el La Defensa de los La vigilancia consiste


despliegue de acciones derecho a través de la en las acciones
planificadas, ATENCIÓN DE LOS orientadas a informar
CASOS que llegan a la
orientadas a cambiar DNA. y movilizar a la
la forma de pensar y población a efectos
Despliegue de acciones que procuren que las
actuar de las personas, orientadas a restituir los
brindando la derechos, que han sido autoridades cumplan
información necesaria vulnerados o corren riesgo sus funciones
para el cumplimiento de serlo
de los Derechos de
niños y adolescentes
PARA LA ATENCIÓN DE CASOS LA DEFENSORÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE – DNA
REALIZA LAS SIGUIENTES ACCIONES:

•toma conocimiento del caso de


Recepción manera verbal o escrita.
•podrán ser a título personal,
anónima o de oficio.
•el defensor evalúa el caso y determina la
acción a seguir
Calificación •Plazo 24 horas , y en casos especiales no
podrá exceder de 7 días hábiles a partir
de la recepción del caso

Acciones •el Defensor puede implementar los


mecanismos de solución: orientación,
Dispuestas derivación, denuncia, conciliación extrajudicial,
compromiso y gestiones administrativas.
•conjunto de acciones que realiza
Seguimiento el Defensor a fin de VERIFICAR los
avances en el cumplimiento de
los acuerdos
•emite un informe final
Conclusión sustentatorio; además
del concluye el procedimiento
procedimiento cuando han pasado 6 meses
luego de disponerse el
seguimiento
¿Quiénes pueden acudir a una DNA?

Los Niños, niñas y


adolescentes ¿Cuáles son las estrategias básicas que utilizan
las DNA en su trabajo?
Cualquier persona que
conozca de una situación o
problema que atente contra
los derechos de niños y
adolescentes

Sus familiares •Conforman y/o forman •Propician acciones de


parte de las Redes de movilización y
Servicio o Comités de sensibilización comunitaria
Vigilancia local, a fin de a nivel local, involucrando
complementar y articular el tanto a las familias como a
trabajo que realizan las autoridades y miembros
de instituciones