VICERRECTORADO ACADEMICO Y DE

INVESTIGACIÓN

TALLER DE ELABORACIÓN / ACTUALIZACIÓN DE

PROYECTOS CURRICULARES DE GRADOS Y POSGRADOS

 OBJETIVO

Diseñar, elaborar proyectos curriculares de grado y programas de

posgrado que garanticen una oferta educativa de calidad acordes
a los requerimientos, tanto del Estatuto y reglamentos de la UC, la
matriz de calidad de la ANEAES y de la Ley Nº 4995.
Institución :
• Al servicio de la verdad
revelada a luz por la fe
católica.
• Comprometida con la
formación integral de la
persona humana.
• Contribuye con el
desarrollo de la
comunidad nacional y
regional, mediante el
cultivo del saber científico
y la excelencia académica
Respeto mutuo.
Construir una
Comunidad Académica Responsabilidad social.
capaz de lograr cambios Equidad, honestidad.
políticos, sociales,
económicos y Solidaridad, fraternidad.
espirituales en la Búsqueda de la verdad.
sociedad paraguaya a
Apertura a la
través de la generación trascendencia, la fe, la
de nuevos esperanza, la caridad.
conocimientos
Patriotismo.
Elaboración de proyectos de Posgrado

Actividades a
realizar

Estudio de pertinencia.
Estudio de
( social, normatividad factibilidad Elaboración del
académica y políticas (existencia de Diseño Curricular
educativas e recursos humanos,
institucionales) materiales y de
infraestructura
 Estudios de pertinencia

Pertinencia Pertinencia de Análisis de

normatividad y documentos
social políticas educativas normativos

Análisis de programas similares.

Análisis del plan vigente.
Tendencias actuales del desarrollo disciplinar y
profesional.
Seguimiento a egresados.
Análisis del mercado laboral
FACTIBILIDAD.
Posibilidad que tiene la institución para operar un posgrado con
unas características bien definidas.
Insumos para decidir y sustentar una propuesta. Información y
criterios básicos para Fundamentación y Justificación

Recursos Infraes
Técnica Financiera.
Normativa humanos tructura Viabilidad
 De los programas de Posgrado

Especialización Maestría Doctorados

 Organización y Estructura del Diseño Curricular

Identificación.

1.Justificación.

Describe las necesidades del posgrado que se propone.

Se exponen los beneficios de la apertura del programa y se
señalan los beneficiarios.
La descripción de la problemática o la necesidad existente,
debe expresar la importancia del programa propuesto.
Señalar las herramientas con las que se cuenta para
desarrollar el programa.
 2. Fundamentación
La lectura de la misma debe ayudar a comprender los
motivos, orientaciones y características de la propuesta.

Porqué es elaborado, reformado o rediseñado el programa?

 Paradigmas, teorías que dan sustento, consistencia y coherencia al

programa.

Situaciones problemáticas, tendencias, escenarios de desempeño de la

profesión para garantizar la pertinencia de la propuesta.

Criterios o estrategias que se adoptaron en el proceso del diseño del

Proyecto para garantizar la aceptabilidad y viabilidad requerida.
 3. Objetivos del programa
3. 1. Generales.
Dan cuenta del para qué? es importante formar
en esa profesión y por qué se considera
socialmente necesario.

3. 2. Específicos.
Indican en forma analítica los logros del
programa en coherencia con los objetivos
generales.
4. Titulo que se otorgará.

5. Duración del Curso.

6. Perfil de ingreso.
Competencias que el estudiante debe
poseer al ingresar al programa.
7. Requisitos de Admisión.

8. Perfil de egreso .
Competencias, conocimientos, habilidades que el
estudiante adquiere al culminar el programa.

9. Requisitos de egreso.
 10. Estructura y Organización Curricular.
10. 1. Plan de estudio - Malla Curricular.
Asignaturas / Carga horaria
Código Módulos
Teórica Practica Presencial Aula virtual Total de
T, indep horas

Total del Curso

10. 2. Frecuencia y modalidad del desarrollo del
posgrado.
Modalidades del desarrollo de los cursos (presenciales, e-learning o
ambas modalidades). Frecuencia con la que se desarrollaran dichas
actividades.

10. 3. Descriptores de asignaturas/ módulos.

Nombre de la asignatura/ módulos, objetivos, contenidos

mínimos, bibliografía.
11. Sistema de Evaluación.
Acorde a las normativas institucionales.

12. Soporte académico.

12. 1. Convenios Académicos.
12. 2. Biblioteca.
12. 3. Equipos audiovisuales.
12. 4. Software educativo – Internet.
13. Factibilidad económica

14. Recursos.
Humanos( docentes, CV de los profesores, carta de
aceptación.
Materiales.
Financieros.
 ANEXOS
• PROGRAMAS / MODULOS.
Asignatura / Modulo.
Objetivos.
Unidades y subunidades.
Estrategias de aprendizaje y actividades.
Criterios de evaluación.
Bibliografía.
• REGLAMENTOS
ETAPAS FINALIDAD FECHA INVOLUCRADOS PRODUCTO ESPERADO

1ª. Jornada taller de capacitación Directivos y Equipos Elaboración /actualización de los

y práctica. 27 y 28 técnicos de los Campus proyectos curriculares de Grados y
abril Posgrados.

2ª. Trabajo autónomo: Proceso Directivos, Equipos Planes curriculares actualizados y

de elaboración / actualización 3 al 27 de Técnicos y Docentes. nuevos proyectos de grado y
del Proyecto curricular mayo Tutores online. posgrado elaborados

3ª. Jornada taller sobre diseño y Directivos, Equipos Diseños curriculares optimizados
elaboración de programas de 28 de mayo técnicos y equipos de en base a sugerencias.
estudio, y reorientación sobre Revisión curricular de los Elaboración de programas de
planes curriculares Campus. estudios.
elaborados.
4ª. Proceso autónomo de Directivos, Equipos Programas de estudios de todos los
actualización de programas de 29 de mayo Técnicos y Docentes de proyectos curriculares elaborados
estudios al cada carrera. y / o actualizados.
30 de junio Asistencia de las
Facilitadoras en los
Campus y Unidades
Pedagógicas.

5ª. Entrega del Proyecto Proyectos Curriculares de grado y

curricular incluido programas 30 de junio posgrado, incluido programas de
de estudio de grado y estudio, elaborados.
Posgrado Versión completa
 Fechas Acciones Responsables Fecha de
entrega

Del 2 al 25
de mayo
Elaboración, Actualización y / o
ajuste de proyectos de Posgrado,
Etapa teniendo en cuenta la Ley Nº 4995. Facilitadoras.
Autónoma Art. 26, Guía de la Institución, Directivos y 26 de mayo.
1
Reglamentos e instructivo preparado. Equipo
Elaboración, Actualización y / o Técnico de
ajuste de proyectos de Grado, los diferentes
teniendo en cuenta la Ley Nº 4995, Campus y
ANEAES, Guía de la Institución, Unidades
Reglamentos e instructivo preparado. Pedagógicas.
Obs. Envío a revisión pos
socialización