FANTASÍAS ERÓTICAS

FANTASÍAS ERÓTICA

 “Cualquier imagen mental que sea sexualmente excitante o erótica para

el individuo.

 Una fantasía sexual puede ser una historia elaborada, o puede ser un
pensamiento fugaz de alguna actividad romántica o sexual.

 Puede implicar imágenes extrañas, o puede ser bastante realista.

 Puede implicar recuerdos de acontecimientos pasados, o puede ser una

experiencia completamente imaginaria“ (Leitenberg y Henning, 1995)
FANTASÍAS ERÓTICAS

 Las características y la naturaleza de las fantasías son variadas, debido a la

complejidad y diversidad de la sexualidad de cada individuo (Barra, 2002).

 Puede ser una historia muy elaborada y con muchos detalles, o ser un
pensamiento difuso acerca de una actividad sexual.

 Puede ser totalmente realista, o estar llena de elementos irreales.

 Puede basarse en recuerdos o ser una experiencia completamente

imaginaria.
Teorías psicológicas del
comportamiento erótico
Autorregulación

 Nuestra fuerza de voluntad es un recurso limitado.

 Nuestra capacidad de ejercer el autocontrol es finita, y recurrir a esa

capacidad repetidamente en un corto período de tiempo agotará su
fuerza, por lo que será más difícil volver a ejercer el autocontrol en un
futuro próximo.
Autorregulación

 Los niveles de autocontrol predicen longitudinalmente la aparición de

comportamientos sexuales más riesgosos

 El ser crónicamente bajo en el autocontrol puede predisponer a las

personas a renunciar a los condones, tienen un mayor número de parejas
y participan en otros comportamientos que aumentan su riesgo de
infección y transmisión.
Estilos de apego

 Cada uno de nosotros tiene su propio estilo de apego, que puede

considerarse como su enfoque general para desarrollar y mantener
relaciones con otras personas

 Diversos estilos de apego se asocian con diversos comportamientos

sexuales
Estilos de apego

 Niveles más altos de la vinculación ansiosa se asocian con una mayor

frecuencia de coito y mayor búsqueda del coito como un medio para
acercarse a su pareja.

 Los niveles más altos de apego evitante estaban relacionados con una menor
frecuencia de actividad sexual y buscan el coito por razones no románticas.

 Tanto el apego ansioso como el evitante estaban relacionados con niveles

más bajos de satisfacción sexual y un mayor número de problemas sexuales
Saliencia de la mortalidad

 Se refiere al reconocimiento consciente o inconsciente de los seres

humanos de que finalmente moriremos.

 Cuando nos hacemos conscientes de nuestra propia mortalidad,

alteramos inconscientemente nuestras actitudes y comportamientos para
ayudarnos a lidiar con la perspectiva "aterradora" de nuestra muerte
eventual (Solomon, Greenberg y Pyszczynski, 1991; citado en Lehmiller,
2014).
Saliencia de la mortalidad

 La saliencia de la mortalidad reduce el interés de los hombres

heterosexuales en mujeres atractivas y seductoras; sin embargo, no
disminuye su interés en las mujeres que parecían más "saludables" (es decir,
las mujeres que estaban vestidas de manera más conservadora).
Rol de las fantasías eróticas en el
funcionamiento sexual
Rol de las fantasías eróticas en el
funcionamiento sexual
Las fantasías eróticas cumplen muchas funciones:

 Pueden ser una fuente de placer y excitación.

 Sirven para aumentar la excitación sexual durante la masturbación y en las

relaciones íntimas con la pareja.

 Pueden ayudar a las personas a vencer la ansiedad y a facilitar el

funcionamiento sexual o a compensar una cierta situación negativa.

 Permiten una expresión tolerable de ¨deseos prohibidos¨.

Rol de las fantasías eróticas en el
funcionamiento sexual
Las fantasías eróticas cumplen muchas funciones:

 Originan excitación y pueden provocar excepcionalmente el orgasmo.

 Sustituyen experiencias inalcanzables.

 Aumentan el placer durante la actividad sexual.

 Facilitan la respuesta sexual previa a una experiencia.

Rol de las fantasías eróticas en el
funcionamiento sexual
Las fantasías eróticas cumplen muchas funciones:

 Constituyen una forma de ensayo de experiencias posteriores que

producen mayor seguridad a sí misma/o sin exponerse a ningún riesgo y
con total control.

 Es una forma de autoerotismo que facilita las actividades sociosexuales.

Las fantasías repercuten decididamente en las futuras experiencias
sexuales. Y pueden servir, además, para evitar la rutina.
ORIGEN Y DESARROLLO DE
FANTASÍAS EROTICAS
ORIGEN Y DESARROLLO DE FANTASÍAS
EROTICAS
 Se puede atribuir el origen de las fantasías sexuales como producto de los
procesos de aprendizaje, condicionamiento, de asociación o los procesos
cognitivos que priman en los actos eróticos.
ORIGEN Y DESARROLLO DE FANTASÍAS
EROTICAS
 Bajo los procesos de aprendizaje/asociación, potencialmente cualquier
estímulo que haya estado presente en las situaciones en que un individuo
ha experimentado excitación sexual y orgasmo podría llegar a adquirir
propiedades eróticas.

 Estos estímulos que estuvieron presentes la primera ocasión en que se

experimentó una fuerte excitación sexual pueden adquirir un valor erótico
particular.
ORIGEN Y DESARROLLO DE FANTASÍAS
EROTICAS
 Durante los episodios de masturbación o de excitación sexual en general,
la fantasía puede ser elaborada y modificada de distintas formas,
reteniéndose los elementos que producen mayor excitación y
descartándose aquellos que ya no son tan excitantes.
ORIGEN Y DESARROLLO DE FANTASÍAS
EROTICAS
 A medida que las personas tienen experiencias sexuales más variadas
nuevas imágenes pueden irse incorporando en la fantasía.

 Es más probable que las personas fantaseen acerca de contenidos que les
son familiares, y que a medida que ellas tienen diferentes experiencias
sexuales aparentemente aumentan la diversidad de sus fantasías eróticas.
DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LAS
FANTASÍAS ERÓTICAS
DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LAS
FANTASÍAS ERÓTICAS
 Las fantasías de hombres y mujeres tienen algunos aspectos en común.

 Su frecuencia es similar en ambos sexos durante la actividad sexual con la

pareja.

 Tanto hombres como mujeres indican un amplio rango de contenido en

sus fantasías.
Rol activo versus pasivo en la fantasía

 Se asignan roles sexuales a hombres y mujeres, en el cual los hombres

tienen un rol más activo y a la mujeres un rol más pasivo respecto a la
iniciativa sexual.

 Es más probable que los hombres se imaginen haciendo algo sexualmente

excitante a la pareja, y que las mujeres se imaginen siendo las receptoras
de actividades sexuales.

 El hombre se focaliza en el cuerpo de la mujer, mientras que la mujer se

focaliza en el interés del hombre por su cuerpo.
Imaginería visual-explícita versus
imaginería emocional romántica
 Las fantasías de los hombres contienen más imaginería visual y detalles
anatómicos explícitos, mientras que las fantasías de las mujeres contienen
más referencias al contexto emocional, afecto y romance.

 Mujeres: se focalizan en las "características personales o emocionales de la

pareja fantaseada", y en "su propia respuesta física o emocional durante la
fantasía".

 Hombres: se focalizan en las "características físicas de la pareja" y en "los

actos sexuales"
Número de parejas sexuales en la
fantasía
 Al imaginarse teniendo actividades heterosexuales con varias parejas
puede ser excitante tanto para hombre y como para mujeres

 Sin embargo, este tipo de fantasía es más concordante con los

estereotipos y guías sexuales masculinas y prevalecientes.

 Aproximadamente la tercera parte de los hombres y la sexta parte de las

mujeres informan de fantasías que involucran varias parejas y sexo grupal
Fantasías de sumisión

 Por cada hombre que fantasea con ser forzado a tener relaciones
sexuales, hay casi dos mujeres que comparten esa fantasía (Knafo y Jaffe,
1984; Maltz y Boss, 1997).
Fantasías de dominación

 Así como las fantasías de sumisión sexual presentaban una mayor

incidencia y frecuencia en las mujeres que el hombre, lo inverso se
encuentra respecto a fantasías de forzar a la pareja a realizar actividades
sexuales.
RELACIONES CON OTRAS
VARIABLES
Fantasías sexuales y etapas de
desarrollo
 No existen estudios sistemáticos de las fantasías sexuales de niños menores
de 11 años, que nos ilustres o cuan a menudo ocurre, que contenidos
tienen, que las induce y si son sexualmente excitantes o no (Barra, 2015).

 Se piensa que las fantasías sexuales empezarían a ocurrir de manera más

estable durante la temprana adolescencia.
Fantasías sexuales y etapas de
desarrollo
 Las primeras fantasías sexuales adolescentes, las cuales ocurren
prontamente luego del despertar de la excitabilidad sexual, son
usualmente algo vagas y sin referencia explícita a una actividad o
compañero(a) sexual en particular.
Fantasías sexuales y etapas de
desarrollo
 En general hay una relación curvilínea entre edad y frecuencia de
fantasías sexuales, ocurriendo estas últimas menos frecuentemente en los
niños y en las personas de mayor edad que en los adolescentes y en los
adultos jóvenes y de mediana edad.

 En la etapa adulta, se observa una declinación progresiva en la

frecuencia de ensoñaciones y fantasías sexuales con la edad, en ambos
sexos.
 Satisfacción sexual
“Una persona feliz nunca fantasea, sólo lo
hace una insatisfecha“ (Freud, citado en
Arndt y otros, 1985, p. 472)

 Las personas sin dificultades sexuales fantasean más frecuentemente durante la

masturbación, las relaciones sexuales y las actividades no sexuales, comparadas con las
personas que presentan deseo sexual inhibido.
Culpa sexual

 Aquellas personas que se sienten más culpables de tener fantasías

específicamente durante las relaciones sexuales tienen menor frecuencia
de fantasías.

 Las personas que sienten menos culpa por sus fantasías eróticas durante el
coito reportaron mayores niveles de satisfacción y funcionamiento sexual
que los otros que sintieron más culpas
LAS FANTASÍAS ERÓTICAS COMO
AYUDA U OBSTÁCULO EN LA EXPRESIÓN
SEXUAL
LAS FANTASÍAS ERÓTICAS COMO AYUDA U
OBSTÁCULO EN LA EXPRESIÓN SEXUAL

 Las fantasías eróticas por lo general son consideradas un aspecto

saludable y útil de la sexualidad (Renaud y Byers, 2001).

 Aunque gran parte de los estudios disponibles respalda la imaginería

erótica como algo útil, las fantasías eróticas también han sido
consideradas como síntoma de malas relaciones sexuales u otros
problemas personales
LAS FANTASÍAS ERÓTICAS COMO AYUDA U
OBSTÁCULO EN LA EXPRESIÓN SEXUAL

 Algunos hombres tienen dificultades para llegar al orgasmo durante el

coito debido a que las fantasías sexuales idiosincrásicas que requieren
para la excitación intensa son discordantes con el comportamiento sexual
de la pareja.

 Fantasear en privado durante el coito con una pareja puede dañar la

intimidad en la relación.
LAS FANTASÍAS ERÓTICAS COMO AYUDA U
OBSTÁCULO EN LA EXPRESIÓN SEXUAL

 Las fantasías sexuales son consideradas patológicas cuando empiezan a

realizarse y esto comienza a afectar la vida del individuo o cuando se
constituyen la única forma de llegar al orgasmo.

 Entonces se cae en el campo de las parafilias, en el cual objetivo sexual

está precedido por fantasías y deseos sexuales compulsivos que deben
llevarse a cabo y la copulación de los miembros de la pareja no es el fin
del acto sexual sino realizar la situación generada por la obsesión del
individuo.
TRASTORNOS PARAFILICOS
Parafilias

 Cualquier interés sexual intenso y persistente distinto del interés sexual por
la estimulación genital o las caricias preliminares dentro de relaciones
humanas consentidas y con parejas físicamente maduras y
fenotípicamente normales (DSM 5).

 Cualquier interés sexual mayor o igual a los intereses sexuales normofílicos.

Parafilias vs Trastorno Parafílico

 Una parafilia es un interés sexual inusual que no necesita ningún tipo de

tratamiento.

 Un trastorno parafílico es una parafilia que causa malestar o deterioro en el

individuo, o una parafilia cuya satisfacción conlleva un perjuicio personal o
riesgo de daño a terceros.
Criterios diagnósticos

A. Durante un período de al menos seis meses, excitación sexual intensa y

recurrente (…) que se manifiesta por fantasías, deseos irrefrenables o
comportamientos.

B. El individuo ha cumplido estos deseos sexuales irrefrenables con una

persona que no ha dado su consentimiento, o los deseos irrefrenables o
fantasías sexuales causan malestar clínicamente significativo o deterioro
en lo social, laboral u otras áreas importantes del funcionamiento.
Voyeurismo

 Obtención de excitación sexual al observar en forma oculta y sin

consentimiento a personas desnudas o realizando alguna actividad sexual.

 Esta actividad suele ir acompañada de masturbación.

Trastorno de Voyeurismo

C: El individuo que experimenta la excitación y/o que actúa con un deseo

irrefrenable tiene como mínimo 18 años de edad.
Exhibicionismo

 Consiste en alcanzar la excitación sexual mostrando los genitales a

personas desconocidas y en lugares públicos más o menos ocultos.

 La sorpresa y el hecho de provocar la observación forzosa se convierte en

un incentivo.

 La excitación suele ocurrir al anticipar mentalmente la situación.

Froteurismo

 Se trata de la excitación y el placer obtenido por el frotamiento de los

órganos genitales contra el cuerpo de una persona desconocida y sin su
consentimiento.

 Se realiza en lugares públicos muy concurridos.

 El recuerdo de la experiencia puede alimentar la fantasía de

masturbaciones posteriores.
Masoquismo sexual

 El placer sexual se obtiene sustituyendo el coito por actos que causen

dolor y hasta lesiones físicas, humillación y degradación moral,

 No es que los masoquistas deseen sufrir, sino que desean hacer

significativa su resignación hacia la pareja y su sumisión hacia el maltrato,
tanto físico como mental.
Sadismo sexual

 El placer sexual se logra a través de actos que causen dolor físico o

humillación y degradación.

 La persona sádica obtiene placer erótico al vejar a su pareja. Se tiende a

sustituir el coito por estos actos.

 La gravedad de esta parafilia depende en parte del consentimiento de la

pareja y del grado de compulsión y exclusividad.
Pedofilia

 Consiste en el deseo de obtener gratificación erótica con niños

(generalmente menores de 13 años) .

Trastorno de Pedofilia:

C. El individuo tiene como mínimo 16 años y es al menos cinco años mayor

que el niño/niños del Criterio A.
Fetichismo

 Se trata del investimento de valor erótico a objetos generalmente inanimados.

 El fetiche puede ser cualquier tipo de objeto o bien partes concretas el cuerpo

 Se distinguen varios grados que van desde la simple preferencia por el objeto fetiche
dentro del acto sexual, hasta la completa sustitución del compañero sexual por el objeto.

Trastorno de Fetichismo

C. Los objetos fetiche no se limitan a prendas de vestir utilizadas para travestirse (como en el
trastorno de travestismo) o a artilugios diseñados específicamente para la estimulación táctil
de los genitales (p. ej., vibrador).
Travestismo

 La persona necesita vestirse con ropas del sexo opuesto para lograr el
placer sexual. Experimentan placer y relajamiento al portar ropas del sexo
opuesto y manifiestan satisfacción por la sensación física de la ropa, o al
mirarse en un espejo.

 No se aplica a todos los individuos que se visten del sexo opuesto, ni

siquiera a aquellos que lo hacen habitualmente. Se aplica a los individuos
cuyo travestismo o pensamiento de travestirse se acompaña a menudo o
siempre de excitación sexual
Otras parafilias

 Necrofilia. cadáveres humanos.

 Zoofilia o bestialismo. animales.

 Coprofilia. materias fecales.

 Urofilia o urolagnia. orina. «Golden shower».

 Climasfilia. enemas

 Hipoxifilia. restricción del oxígeno de la respiración hasta el límite.

PSICOTERAPIA EN LAS PARAFILIAS
Técnicas de Condicionamiento
Clásico
 Las técnicas conductuales utilizadas en el tratamiento de las parafilias
sexuales se han basado principalmente en la aplicación de métodos
aversivos de extinción fundados en el paradigma del condicionamiento
clásico.
Técnicas de Condicionamiento
Clásico
 En la sensibilización encubierta el paciente intenta visualizar escenas en las
que se ve participando en la conducta parafílica no deseada. Cada vez
que él visualiza la actividad parafílica, cambia esta imagen excitante por
otra aversiva.
Técnicas de Aprendizaje Operante y
Social
 En cuanto al tratamiento de las diferentes parafilias, se ha aplicado con
éxito el reforzamiento operante y el entrenamiento de habilidades
sociales.
 La biorretroalimentación ha sido aplicada a diversas parafilias mediante un
aparato llamado penile plethysmograph o “falómetro”.
 El penile plethysmograph mide cambios en la circunferencia del pene, y es
capaz de presentar tales cambios directamente al sujeto a través de
información visual en forma de un manómetro, o de luces de diferentes
colores que indican el grado de excitación sexual según el grosor del pene
(Jensen, Laws, & Wolfe, 1994).
Técnicas de Aprendizaje Operante y
Social
 En el tratamiento de las parafilias, el paciente expuesto a estímulos
parafílicos intenta mantener encendida la luz que corresponde a poca
excitación y, a la vez, evitar la luz asociada con la excitación.
 Una vez que el paciente ha reducido o extinguido su excitación delante
de los estímulos parafílicos (por ejemplo, niños desnudos, o llevar ropa
interior del sexo opuesto), se le puede presentar la tarea de encender la
luz asociada con excitación delante de la presentación imaginaria de
estímulos deseables (por ejemplo, personas adultas desnudas).
Técnicas de Masturbación

 Terapéuticamente, es posible programar la masturbación de manera que

refuerce conductas alternativas a las parafílicas.

 Con tal fin, el conductista asigna la tarea al paciente de usar solamente

imágenes no parafílicas durante la masturbación.

 El efecto es el de distanciar la conexión entre las imágenes parafílicas y el

placer sexual, y, alternativamente, reforzar imágenes sexuales no
desviantes con el mismo placer.
Adiestramiento en Empatía

 Una parte integral de la terapia con la mayoría de las parafilias debe de ser la de concienciar al
parafílico de las repercusiones que sus actuaciones pueden tener para los demás.

 el entrenamiento de empatía en el tratamiento de las parafílias incorpora cinco segmentos

(Maletzky, 1997):

1) La identificación de la víctima

2) La identificación del acto victimizador

3) La identificación del daño

4) Inversión de los roles

5) El desarrollo de la empatía misma.

Entrenamiento de Habilidades Sociales

 El entrenamiento en la asertividad (Lange & Jakubowski, 1978) sirve a

muchos parafílicos para negociar sus necesidades sexuales de forma
responsable con la otra persona.

 La asertividad tiene la potencia de ayudar a la persona tímida a poder

expresar sus deseos de manera más directa, mientras enseña a la persona
agresiva a expresar sus deseos sin imponer o explotar a otras personas.
Técnicas Cognitivas

 La identificación de distorsiones preceptuales/conceptuales es el primer paso

en el tratamiento cognitivo de las desviaciones sexuales.

 Una vez que le son mostradas las distorsiones al paciente, y después de

obtener confirmación del paciente de que las entiende, se emplean
estrategias para refutar las cogniciones disfuncionales

 Estrategias: identificar en el acto los pensamientos irracionales cuando

aparecen y utilizar argumentos ya adiestrados anteriormente en la terapia
para refutarlos y reemplazar los con ideas que corresponden más a la realidad.
Tratamiento Farmacológico

 Tratamiento hormonal

 Personas condenadas por crímenes sexuales como la violación, la

pedofilia consumada, o el exhibicionismo repetitivo pueden ser sometidas
a un régimen de hormonas que reduce el interés sexual del paciente.

 El acetato de Medroxyprogesterona y el acetato de Cyproterona son las

dos hormonas más recetadas en el control de las parafilias
Tratamiento Farmacológico

 Tratamiento con medicamentos psicoactivos

 El medicamento preferencial del momento es Fluoxetina (Prozac). Su

objetivo es reducir la líbido de pacientes con trastornos parafílicos.
FANTASÍAS ERÓTICAS EN LA
TERAPIA SEXUAL
FANTASÍAS ERÓTICAS EN LA TERAPIA
SEXUAL
 El uso de las fantasías eróticas en la terapia sexual, enfocada al
tratamiento de disfunciones sexuales, se basa en la perspectiva
conductual de que a menudo podemos aprender nuevas asociaciones
para reemplazar aquellas que son mal adaptativas.

 En terapias cognitivos conductuales, se combina el enfoque conductual

con las teorías cognitivas. En este caso, se va más allá de cambiar la
conducta y toma en cuenta los pensamientos y sentimientos subyacentes
a los comportamientos.
FANTASÍAS ERÓTICAS EN LA TERAPIA
SEXUAL
 Las fantasías eróticas adquieren un papel importante en el tratamiento de disfunciones
sexuales tales como el trastorno del interés/excitación sexual femenino, trastorno de
deseo sexual hipoactivo masculino, trastorno de dolor génito-pélvico/penetración,
eyaculación retardada y desorden orgásmico, siempre y cuando la etiología no sea
orgánica.

 El uso de las fantasías eróticas durante la actividad sexual favorece la respuesta sexual y
ayuda a mantener la excitación a lo largo de esta.

 Dentro de la terapia cognitivo-conductual, la intimidad y la comunicación, el

conocimiento del propio cuerpo y de la pareja a través de la exploración de diferentes
técnicas de estimulación también ayuda en el tratamiento de estas disfunciones sexuales.
CONCLUSIONES

 El aprendizaje es pieza clave en la construcción del comportamiento erótico. Las

fantasías eróticas son el resultado de este dinámico proceso en el que intervienen diversos
factores, en donde la sociedad es un factor importante. Así mismo, las fantasías sexuales,
siendo diversas en su contenido, condicionan las actitudes y la expresión sexual de cada
uno, retroalimentándose también de estas.

 Las fantasías eróticas son parte indispensable de la sexualidad del ser humano. por tal
razón el conocimiento de estas permite una adecuada comprensión de la configuración
de la sexualidad de cada individuo. Un mejor entendimiento sobre el tema ayuda, no sólo
en comprender mejor este fenómeno, sino también en la vivencia saludable de la
sexualidad.