• El desarrollo del pensamiento es la capacidad propia que tiene el ser
humano que se va desarrollando despacio y naturalmente con la maduración cuando el ser humano crece y se desarrolla • El desarrollo del pensamiento puede ser natural o estimulado • Dentro de la cual Piaget es uno de sus principales exponentes ETAPA SENSORIOMOTORA (nacimiento-2 años) • la conexión del niño con el mundo circundante es sensorio-motora. En esa etapa aprenden a manipular objetos pero no pueden entender la permanencia de los objetos quedan fuera del alcance de sus sentidos ETAPA PREOPERACIONAL • Esta etapa se extiende aproximadamente hasta los 7 años. En esta etapa se desarrolla el lenguaje, primero el oral y luego el escrito, y el niño logra ir concibiendo imágenes mentales. ETAPA OPERACIONAL CONCRETO • A partir de los 7 años : el niño puede elaborar pensamientos concretos, puede entender el concepto de agrupar ETAPA OPERACIONAL FORMAL • A partir de los 12 años los niños pueden adquirir una visión más abstracta del mundo y aplicar la lógica formal.