Aplicaciones practicas de

las teorías motivacionales

GABRIELA TRIANA LIRA

LEONARDO CABRAL GUTIÉRREZ

ALDAIR ANDRADE MONTOYA

INTRODUCCIÓN
• La teoría organizacional ha evolucionado en función de las
demandas planteadas a los directivos y colaboradores, lo
cual ha obligado a tomar en consideración los términos del
contrato psicológico que se plantea entre las personas y las
organizaciones, y la concepción de cómo motivar e
involucrar a los individuos en las mismas.
APLICACIÓN DE TEORÍA DE MASLOW

• La jerarquía de las necesidades de Maslow ha

sido popular e influyente en los diferentes
estilos de dirección. Hoy continúa siendo
utilizada por muchos directivos, probablemente
por su simplicidad como marco conceptual en
la discusión de la motivación de los empleados.
APLICACIÓN TEORÍA DE MASLOW

• Las aplicaciones de la teoría en el entorno

laboral presentan prescripciones claras:
será preciso que la dirección cree un
entorno de trabajo en el que los
empleados puedan satisfacer sus
necesidades.
APLICACIÓN TEORÍA MASLOW

• Asumiendo que las necesidades más

básicas ya están cubiertas por el mismo
hecho de que los trabajadores están en la
empresa, la dirección puede concentrarse
en fomentar unos sistemas de trabajo
que posibiliten la satisfacción de otras
necesidades superiores.
APLICACIÓN DE LA TEORÍA DE MASLOW

• A pesar de esta simplicidad y esta lógica de la jerarquía de

necesidades de Maslow, estudios subsiguientes han demostrado
algunos de los problemas y de los agujeros que presenta el
modelo. Algunos de estos problemas de aplicación son los
siguientes:
 * La gente no satisface sus necesidades sólo
en el trabajo, sino también por medio de su
vida social y privada. Por lo tanto, por mucho
que la organización se esfuerce en crear
condiciones que faciliten la satisfacción de una
necesidad, si los trabajadores ya la han
cubierto en otro ámbito, estas condiciones no
actuaran como fuerzas motivadoras.
* También se han planteado dudas
sobre el tiempo transcurrido entre la
satisfacción de un nivel inferior y la
emergencia de una necesidad
superior.
 * Es difícil de
comprobar la teoría
empíricamente.
* El orden de prioridades puede
ser diferente en algunos
trabajadores, o incluso algunas
personas pueden no
experimentar un grupo de
necesidades.
GESTIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y MOTIVACIÓN.

El modelo de gestión de las competencias de las personas crea un sistema retributivo más
justo y motivador, basado en:
• Lo que el empleado es.
• Lo que el empleado hace.
• Lo que el empleado consigue.
GESTIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y MOTIVACIÓN.

• En este caso la motivación se basa en

suscitar el interés y el compromiso
de los empleados con su trabajo, así
como en reconocer la capacitación,
el perfeccionamiento y los esfuerzos
personales por desarrollarse en una
carrera profesional, técnica u
operativa, beneficiosa tanto para el
individuo como para la organización.