Tradicionalmente se ha
entendido la deducción como el
razonamiento que va desde lo
general a lo particular, mientras
que el proceso contrario, el que
va desde lo particular a lo
general es el pensamiento
inductivo.
¿Qué es la inducción?
Para Piaget el
razonamiento
probabilístico formaba
parte de los ocho
esquemas formales que
aparecen en la
adolescencia.
Realizar un cálculo de probabilidades es precisamente convertir esta
relación entre lo real (aquello que puedo controlar, de lo que tengo un
alto grado de certidumbre) y lo posible (aquello que no puedo controlar
que es incierto y variable) en un cálculo matemático o en un
razonamiento lógico.
• Esta relación entre lo real y lo posible hace que
tanto el concepto de probabilidad como el
razonamiento probabilístico no puedan ser
totalmente entendidos ni comprendidos de
manera adecuada hasta que el adolescente o el
adulto construyen las operaciones mentales
formales.
• El desarrollo de la noción de probabilidad puede
rastrearse desde edades mucho más tempranas
en las que se van paulatinamente formando los
esquemas de permutaciones, combinaciones,
función, proporción, etc., que anteceden al
concepto de probabilidad.
Intuiciones probabilísticas
Procesos heurísticos
Son mecanismos por los cuales reducimos la
incertidumbre que produce nuestra
limitación para enfrentarnos con la
complejidad de estímulos ambientales a una
dimensión manejable por nuestro sistema.
Heurístico
representatividad
Procesos
heurísticos
Heurístico de
accesibilidad