Anda di halaman 1dari 26

 Bahasa : Tawazun bererti keseimbangan

 Tawazun bermaksud ajaran Islam memberikan


perhatian yang seimbang kepada semua aspek
kehidupan manusia
 Dari segi individu dan masyarakat, rohani dan
jasmani, kebendaan dan kerohanian serta dunia dan
akhirat.
 Contoh: umat Islam tidak dibenarkan mencari rezeki
sehingga mengabaikan kepentingan beribadat
kepada Allah
 Waq’iyyah bermaksud ajaran Islam bersifat
praktikal dan realistik iaitu bersesuaian dengan
realiti kehidupan manusia.
 Ajaran Islam sentiasa seiring dengan kenyataan
hidup manusia.
 Dalam menetapkan sesuatu hukum atau peraturan,
Islam sentiasa mengambil kira realiti semasa,
setempat dan adat yang diamalkan.
Rohani
 Dapat mendidik diri manusia untuk mengawal nafsu. Bagi mencapai keseimbangan jiwa,

seseorang itu perlu mendidik nafsu supaya tidak menguasai diri sepenuhnya.

Contoh : manusia perlu ada nafsu untuk makan, tetapi hendaklah sekadar untuk
memampukannya beribadat kepada Allah s.w.t dan tidak berlebihan hingga memudaratkan.
 Menjadikan seseorang insan itu mempunyai kesabaran yang tinggi dengan mempercayai

ketentuan dan hikmah Allah.

Contoh : Saat mengalami musibah atau ujian yang berat, kita menyadari akan adanya hikmah
dalam setiap yang terjadi.
Jasmani
 Memberikan kesihatan kepada anggota badan.

Contoh : Makanan yang dimakan juga hendaknya makanan yang halal lagi thoyyib dan bukannya
memakan makanan apa sahaja tanpa memikirkan kesannya.
 Memberikan ketenangan kepada individu untuk melakukan sesuatu ibadah atau kerja.

Contoh : individu itu dapat menyeimbang amalan ibadat khusus dan ibadat umum.
 Akal

 Mendidik seseorang agar menjalankan tugas kepada alam dan kepada Allah

Contohnya : individu itu perlulah bertanggjawab hubungan dengan bumi ini di samping menjaga
hubungan kita dengan Allah.

 Mendidik individu itu supaya dapat mengurus waktu dalam kehidupan

Contoh : seseorang itu dapat membahagi masa untuk berbadah dan masa untuk
aktiviti lain.
Guru boleh berhenti seketika semasa proses Pdp dan mengajak muridnya

solat terlebih dahulu apabila masuk waktu ataupun berhenti sekejap mengajar
apabila mendengar azan untuk menghormatinya.

Walaupun penat mengajar pada waktu pagi dan kelas tambahan pada waktu

petang, guru tersebut masih lagi menjalani ibadah seperti puasa sunat.
Guru menjalankan aktiviti nyanyian ataupun membenarkan muridnya menyertai
pertandingan menyanyi tetapi tidak secara berlebih-lebihan sehingga boleh mengabaikan
proses PnP

Guru memberikan muridnya tidur di dalam kelas tetapi dalam tempoh yang singkat kerana

terlalu letih supaya pembelajarannya tidak terabai.

Guru memberi ruang kepada anak muridnya yang lapar untuk makan dalam tempoh

tertentu
Guru mengamalkan gaya hidup yang sihat dengan melakukan aktiviti

di luar bilik darjah walaupun hanya seketika.

Guru bermain bermain namun masih menutup aurat dengan

sempurna.
Jasmani

-Memberikan kebebasan kepada individu itu untuk melakukan kerja lain dengan mengambil kira
pertimbangan terhadap agama

Contoh : Islam tidak memerintah manusia untuk beribadat sepanjang masa sehingga mengabaikan
kerja-kerja harian untuk mencari rezeki bagi menampung keperluan diri, keluarga, masyarakat dan
negara.
Rohani
 Menjadikan seseorang itu rajin bersedekah. Hal ini kerana islam memerintahkan agar manusia

yang dianugerahkan dengan kelebihan rezeki itu tidak melupai golongan yang kurang bernasib

baik.

Contoh : Realiti dalam kehidupan terdapat golongan miskin dan kurang bernasib baik yang perlu

dibantu. Oleh itu, zakat diwujudkan


Akal

 Melatih seseorang individu itu menilai semua perbuatan atau amalan yang

dilakukan itu sama ada mendatangkan keburukan atau bertentangan dengan


prinsip islam.

Contoh : manusia boleh melakukan apa amalan dengan menilai sesuatu perbuatan
agar ia tidak bertentangan prinsip islam.
 Guru itu sangat rajin dalam P&P seperti menyediakan bahan bantu
mengajar dan kelas malam semata-mata untuk memberikan
kefahaman kepada murid tanpa mengharapkan balasan dan pujian.
Dalam erti kata lain, guru tersebut ikhlas dalam mengajar.
 Walaupun bergaji kecil, seorang guru itu masih lagi berbelanja
kepada anak muridnya yang miskin kerana dia tahu rezeki Allah itu
luas.
 Guru menetapkan peraturan di dalam kelas di mana murid mesti
bangun dan memberi salam serta membaca doa sebelum dan
selepas waktu PnP
 Guru mewajibkan muridnya menghulurkan bantuan apabila
diagihkan tabung bantuan kepada murid lain yang ditimpa
musibah walaupun hanya 10 sen atau memberikan pakaian
terpakai untuk mangsa kebakaran.
 Guru masih lagi datang mengajar walaupun dalam keadaan
sakit
 Guru menjemput murid yang bukan beragama Islam untuk
menghadiri jamuan Hari raya untuk mengeratkan lagi
hubungan silaturrahim
 Guru sentiasa mengingati muridnya supaya memberi salam
apabila berjumpa dengan orang yang lebih tua dan sentiasa
menjaga kebersihan.
 Guru bercakap dengan baik dan sopan walaupun muridnya
melakukan kesalahan.
 Guru sentiasa memakai pakaian yang kemas dan menutup
aurat
 Guru memberi rehat kepada murid yang sakit.
KESIMPULAN
Islam memerintahkan agar kesemua aspek kehidupan manusia
mestilah digabungkan dalam satu gabungan yang seimbang,
harmoni dan sepadu supaya kehidupan manusia menjadi sempurna
dan sejahtera.
Selain itu, agama Islam adalah realistik, malah
telah berjaya diamalkan dengan baik sehingga
Islam dapat membina tamadun yang cemerlang
 Al-Quran
 Ahmad Mohd Salleh dan Mohd Farid Hafidz Ahmad. (2008). Islam Agama Rabbani.
Selangor: Oxford Fajar Sdn.Bhd
 Roziah Sidik & et.al. (2011). Pengajian Islam Edisi Kedua. Selangor : Oxford Fajar
Sdn. Bhd

Anda mungkin juga menyukai