UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA – CAMPUS CACHOEIRA DO SUL

Nome: Gabriel Silva de Oliveira;

Disciplina: Engenharia de segurança;
Curso: Engenharia Mecânica.
 Objetivos:
 Principais pontos e conceitos da NR – 6;

 Apresentação de um estudo de caso da norma regulamentadora;

 Expor os principais EPI’s e ilustrá-los para o conhecimento de

todos;

 Exposição de acidentes devido a falta de EPI;

 Conclusão.
 Publicada
em 08 de
junho de
1978

 Conceito de Equipamento de Proteção Individual:

 Dispositivo individual;
 Proteção de riscos;
 Saúde no trabalho.

 Conceito de Equipamento Conjugado de Proteção Individual:

 Composto por vários dispositivos;
 Riscos simultâneos;
 Ameaçar a segurança.
 De forma
gratuita e
em
perfeitas
condições

 Circunstâncias em que a empresa deve fornecer o EPI:

 Sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam proteção
contra os riscos de acidentes do trabalho;
 Enquanto as medidas de proteção coletivas estão sendo
implantadas;
 Para atender a situações de emergência.

 Dever do Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em

Medicina do Trabalho – SESMT:
 Recomendar ao trabalhador;
 EPI adequado;
 Dever do empregador.
 Empregador Empregado
Adquirir o adequado ao risco de cada Usar, utilizando-o apenas para a finalidade a
atividade; que se destina;
Exigir seu uso; Responsabilizar-se pela guarda e
conservação;
Fornecer ao trabalhador somente o aprovado Comunicar ao empregador qualquer
pelo órgão nacional competente em matéria alteração que o torne impróprio para uso;
de segurança e saúde no trabalho;
Orientar e treinar o trabalhador sobre o uso Cumprir as determinações do empregador
adequado, guarda e conservação; sobre o uso adequado.
Substituir imediatamente, quando danificado
ou extraviado.
 Laminadora São Caetano;
 Ramo madeireiro;
 No mercado há seis anos;
 Conta com 28 colaboradores;
 Localizada no município de Pinhão, no Paraná;
 9% dos colaboradores envolvidos na produção já sofreram algum
tipo de acidente com afastamento de trabalho.
 Idade média: 25 a 35 anos;
 Escolaridade Média: ensino médio incompleto.
 Pesquisa com 28 colaboradores a respeito da obrigatoriedade do
uso dos EPI’s:
 26% desconhecem a obrigatoriedade desses equipamentos de
proteção;
 30% usam regularmente todos os equipamentos de proteção;
 53% usam algum tipo de EPI;
 17% não usam nenhum tipo de EPI;

Fonte: Camargo M. (2007).

 Área de maior risco aos colaboradores:
 Setor de cozimento de toras;
 Devido à altura do empilhamento de toras.

 Equipamentos que oferecem o maior perigo:

 Torno;
 Projetar partículas, choque elétrico, ruído excessivo.
 Guilhotina;
 Cortes, prensamento, amputações, escoriações.
 Sugestões:
 Implantação da CIPA;
 Ações contínuas na área de segurança;
 Disponibilidade de luvas de vaqueta, calça de nylon, coturno
com biqueira de aço e capacete com abafador e viseira.
 Criar uma forma de avaliar os funcionários quanto ao uso de EPI;
 EPI PARA PROTEÇÃO DA CABEÇA:
 Capacete:
 Capacete para proteção contra impactos de objetos sobre o
crânio;

 Capuz ou baclava:
 Capuz para proteção do crânio e pescoço contra riscos de
origem térmica;

Fonte: solução EPI.

 EPI PARA PROTEÇÃO DOS OLHOS E FACE:
 Óculos:
 Óculos para proteção dos olhos contra impactos de partículas
volantes; Fonte: Garbra.

 Protetor facial:
 Protetor facial para proteção da face contra impactos de
partículas volantes;

Fonte: Protefix.
 EPI PARA PROTEÇÃO AUDITIVA:
 Protetor auditivo:
 Protetor auditivo circum-auricular;
 Protetor auditivo de inserção;

Fonte: Super EPI.

Fonte: Super EPI.

Fonte: Zanel.
 Em 2013, segundo o INSS foram registrados 717,9 mil acidentes do
trabalho.

Setor com mais ocorrências Membros mais afetados

Serviços Punhos e mãos

Fonte: IARC. Fonte: Super EPI.

 Conhecimento dos deveres e direitos dos empregados e
trabalhadores quanto a EPI’s;
 Estudo de caso em que ilustra da importância do uso de EPI’s;
 Alguns tipos de EPI’s existentes;
 Situações que apresentam a importância de EPI’s;
 Formas de evitar acidentes de trabalho;
 Ferramentas que estarão muito presentes na carreira de engenheiros
mecânicos.
Fonte: Vulmax.
 Disponível em:
<http://trabalho.gov.br/images/Documentos/SST/NR/NR6.pdf>. Acesso em: 14 de
setembro de 2018.
 Disponível em:
<http://www.conhecer.org.br/download/seguranca%20e%20medicina%20no%20trabal
ho/Leitura%20anexa%206.pdf>. Acesso em: 14 de setembro de 2018.
 Disponível em:
<http://blog.inbep.com.br/epi-e-epc-qual-a-diferenca/>. Acesso em: 14 de setembro de
2018.
 Disponível em:
<https://zanel.com.br/epis-estatisticas-dos-acidentes-no-brasil-e-no-mundo/>. Acesso
em: 15 de setembro 20018.