INSTRUMENTOS Y

EQUIPOS DE
MEDICIÓN
TOPOGRÁFICA

Unidad Didáctica CAJAMARCA

Ing. H. Miguel Bazán Centurión – miguelbazanc@Hotmail.com
 CONCEPTOS BÁSICOS: EL CROQUIS

• El croquis es aquel dibujo realizado a mano alzada, sin escala, en el cual anotamos la geometría del terreno, los
elementos existentes en la misma y todo tipo de datos necesarios para el posterior “levantamiento” o realización
del plano base de trabajo.

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 CONCEPTOS BÁSICOS: EL CROQUIS

• Hay que conseguir una interpretación fiel del aspecto del paisaje en sus detalles más fundamentales. Es muy
importante para poder llevar a cabo con eficacia la parte correspondiente a la exploración, reconocimiento e
información.

• Por muy bien que se describa un terreno observado nunca se encontrarán mejores palabras ni más claros
conceptos que los rasgos firmes trazados en el papel. Claridad y rapidez han de ser las características.

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 CONCEPTOS BÁSICOS: EL CROQUIS

• Todo croquis, para que sea claro, además de una ejecución sencilla, debe llevar título, zona o lugar de que se
trata, relación con algún ejercicio o misión determinada, flecha indicando el Norte, escala aproximada, fecha en
que se ha hecho y firma del autor.

• Si se emplean lápices de colores, la claridad será mucho mayor y los accidentes resaltarán a la vista de una
manera clara facilitando su lectura.

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 CONCEPTOS BÁSICOS: EL CROQUIS TOPOGRÁFICO

• Es el más común y es el que representa el

terreno desde el mismo punto de vista que el
mapa. Está hecho solo con unos trazos, la escala
solo es aproximada, los detalles son solo los
indispensables. Para realizarlo se tomaría una
hoja, se señala el norte con una flecha y se
realiza una cruz (que es el punto donde uno se
encontraría) y se van situando los distintos
accidentes importantes, como casas, arboledas,
carreteras, ríos… Puede completarse con curvas
de nivel o trazos que den idea de cómo es el
relieve.

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 CONCEPTOS BÁSICOS: EL CROQUIS TOPOGRÁFICO

• La forma Radial es la mas sencilla.

• Sitúate en el centro de la explanada, en un sitio
desde el que veas todas las cosas claramente. Ve
girando sobre ti mismo hasta completar una
vuelta; cada vez que veas enfrente de ti un
objeto o accidente que quieras o deba ser
reseñado en tu croquis, haz una línea en tu hoja
en la dirección en que miras.
• Cuantos más objetos marques, más completo
será tu croquis.

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 CONCEPTOS BÁSICOS: EL CROQUIS DE UN PLANO EN PLANTA

• Entendemos por croquis de un plano en planta,

a el dibujo a mano alzada, es decir, sin auxilio de
plantillas de dibujo y por supuesto sin escala, de
un ambiente cualquiera. La acotación es la
indicación de la medida de un objeto; por tanto
“croquis acotado” es el dibujo a mano alzada de
un objeto con expresión de sus medidas.

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 Práctica de Campo.

• Hacer el croquis a mano alzada de una plazuela.

• Hacer el croquis acotado a mano alzada de un aula.

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 CONCEPTOS BÁSICOS

• MEDICIÓN. Proceso de comparación de una magnitud con otra magnitud homogénea que se toma
como patrón.
• ALINEACIÓN. Proyección horizontal de la línea que resulta de cortar la superficie terrestre con un
plano vertical.
• DESNIVEL. Es una magnitud lineal que se mide sobre un plano vertical. Diferencia de altura entre dos
puntos.

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 MEDICIONES FUNDAMENTALES

• Medición de ángulos.
• Medición de distancias.
• Desniveles.

CLASIFICACIÓN
• Directas e Indirectas.
• Igual precisión y diferente precisión.

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 MEDICION DE DISTANCIAS.

• La medición de distancias es la base de la Topografía. Aún cuando en un levantamiento los ángulos

puedan leerse con precisión con equipo refinado, por lo menos tiene que medirse la longitud de una
línea para complementar la medición de ángulos en la localización de puntos.

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 CLASIFICACIÓN DE LAS MEDICIONES.

• DIRECTA. Es cuando la comparación de la magnitud y el patrón es en forma directa.

• INDIRECTA. Cuando existe un procedimiento matemático de cálculo que nos permite llegar
indirectamente a la magnitud que se desea medir.

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 DIFERENTES MÉTODOS PARA MEDIR DISTANCIAS.

• Por Pasos.
• Con Odómetro. Directa
• Con Telémetros.
• Con Cinta.

• Taquimetría (Estadía).
• Con instrumentos electrónicos. Indirecta
• Sistema de Posicionamiento Global (GPS).

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• DEFINICIÓN.- El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición de

pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que conozca
cual es el promedio de la longitud de su paso.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• UTILIDAD. Esto se logra convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida y vuelta, una
distancia horizontal medida con anterioridad, por lo menos en este caso de 100 (m) de longitud, y
promediando el número de pasos que se dieron.

Las medidas a paso se usan también para

detectar equivocaciones de consideración que
pueden ocurrir en mediciones hechas con cinta
métrica.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• A. Se debe contar el número de pasos normales necesarios para cubrir la distancia entre dos puntos
en línea recta.

La cuenta de pasos puede ser especialmente útil

para efectuar levantamientos de reconocimiento,
para trazar curvas de nivel y para verificar
rápidamente las medidas determinadas con la
cinta.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• B. Para medir con precisión, es necesario conocer la longitud media de los pasos considerando una
marcha normal, tal longitud se llama paso normal.

La medición del paso se hace siempre a partir

del extremo del dedo pulgar del pie de atrás
hasta el extremo del dedo pulgar del pie de
adelante.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• C. Para medir la longitud promedio del propio paso normal (coeficiente de pasos o CP):

1. Caminar 100 pasos normales sobre un

terreno horizontal, siguiendo una línea recta,
a partir de un punto A bien señalado. Para
dar el primer paso, se coloca el pie detrás del
punto A, haciendo coincidir la extremidad del
dedo pulgar con dicho punto.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

2. Señalar el final del último paso colocando el

piquete B en el extremo del dedo pulgar del
pie que va adelante.

3. Medir la distancia AB (en metros), por ejemplo

con una cinta métrica y calcular el coeficiente
de pasos (en metros) de la siguiente manera:

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• D. La longitud de cada paso depende por otra parte del tipo de terreno que vas a medir.

Es importante saber que los pasos son mas

cortos:
 Sobre un terreno con maleza alta;
 Si se marcha subiendo una cuesta más que
bajándola;
 Sobre un terreno en pendiente en
comparación a un terreno plano;
 Sobre un suelo blando en comparación a un
suelo duro.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• Para lograr un mejor resultado conviene que la longitud de los pasos sea lo más regular posible.

A tal efecto es necesario contar los pasos

con los que se recorre una distancia
conocida, tanto sobre un terreno plano
como sobre un terreno accidentado o en
pendiente. Se debe corregir el paso de
modo que resulte lo más regular posible.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• E. Señalar claramente las líneas rectas que se deben medir por medio de piquetes o estacas de
madera. Si es necesario, cortar las malezas altas que constituyen un obstáculo.

• F. Caminar siguiendo las líneas rectas

trazadas, contando cuidadosamente los
pasos.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• G. Multiplicar el número de pasos N por el coeficiente de pasos CP (en metros) para obtener una
estimación aproximada de la distancia en metros, de la siguiente manera.

NOTA. Para determinar con mayor precisión el coeficiente de pasos:

 Recorrer una distancia mayor (al menos 250 pasos).
 Repetir la medición al menos tres veces y calcular el promedio CP.

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 MÉTODO: Cartaboneo de Pasos

• Ejemplo.

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 Práctica de Campo.

• Calcular su CP.
• Hallar la medida del perímetro de la plazuela.

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