Assalamu’alaikum wr.

wb
AMANDA DEA P IBNU KHOIRUNISAH

NONOK BUNGA SILVIA SYEMA FARAH

SIMUDA XA
 Pengertian Kependidikan Muhammadiyahan

Kemuhammadiyahan berasal dari kata Bahasa Arab”Muhammadiyah”

yaitu nama Nabi dan Rasul yang terakhir.

“Muhammad” yang berarti Nabi Muhammad saw, “Ya” yang berarti

pengikut, jadi Muhammadiyah itu berarti pengikut Nabi Muhammad
saw.

Muhammadiyah didirikan oleh K.H Ahmad Dahlan

Muhammadiyah adalah sebuah gerakan islam, berdakwah Amar Ma’ruf
Nahi Munkar yang didirikan pleh K.H Ahmad Dahlan pada 18 November
1912 M atau Dzulhijah 1330 H di Jogjakarta.

Hasrat dari K.H Akhmad Dahlan untuk membangun organisasi yang

bisa dijadikan untuk alat perjuangan serta dakwah untuk menegakkan
Amar Ma’ruf Eropa, tak hanya hasrat untuk memperluas daerah koloni
untuk pasarkan beberapa produk hasil revolusi industri yang melanda
Eropa.
akidah islam yang menampak semua wujud kemusyrikan, taqlid, bid1ah,
serta khufarat
Tujuan:
 Membentuk manusia muslim berahlak mulia, cakap, percaya diri,
berguna bagi masyarakat bangsa dan negara
 Menumbuhkan motovasi dalam diri siswa untuk menjadi kader
Muhammadiyah

Ruang lingkup pendidikan Muhammadiyah:

 Sejarah, kepribadian, keyakinan, dan cita-cita
 Organisasi
 Amal usaha
 Peranan
 Praktek berorganisasi
Fungsi Lembaga Pendidikan Muhammadiyah:
1. Media berdakwa
2. Tempat perkaderan
3. Wadah pengabdian dan amal sholeh berbangsa
4. Wujud syukur bermasyarakat dan berbangsa
5. Sumbangsih dan dharma bukti kepada negara

JANJI PELAJAR MUHAMMADIYAH :

1. Menegakkan dan Menjunjung Tinggi Perintah Agama Islam
2. Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru
3. Bersih Lahir, Batin dan Teguh Hati
4. Rajin Belajar dan Giat Bekerja serta Beramal
5. Berguna Bagi Masyarakat dan Negara
6. Sanggup Melangsungkan Amal Usaha Muhammadiyah
Terimakasih