Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Presented by :
Fakhriatul Falah, S.Kep.,Ns.,M.Kep
Tujuan Pembelajaran
• Menjelaskan karakteristik ilmu
• Menjelaskan keperawatan
sebagai ilmu
• Menjelaskan perkembangan
ilmu keperawatan
• Menjelaskan teori dan
karakteristik teori keperawatan
• Faktor-faktor yang
mempengaruhi teori
keperawatan
Ilmu ??
• Ilmu adalah sejenis pengetahuan.
• Tersusun atau disusun secara
sistematis.
• Sistimatisasi dilakukan dengan
menggunakan metode tertentu.
• Pemerolehannya dilakukan dengan
cara studi, observasi, eksperimen.
Apakah keperawatan dapat disebut
sebagai ilmu ?
Apakah keperawatan dapat disebut
sebagai ilmu??
• Keperawatan dapat disebut sebagai ilmu
karena ilmu keperawatan menggunakan
pendekatan dan metode penyelesaian
masalah yang secara ilmiah ditujukan untuk
mempertahankan, memelihara dan
meningkatkan kualitas hidup klien.
TEORI KEPERAWATAN
• Ilmu keperawatan: fokus pada kebutuhan dasar
manusia, perubahan termasuk gangguan dan upaya
mengatasinya menggunakan pendekatan keperawatan
• Teori keperawatan merupakan sekelompok konsep
yang menjelaskan tentang suatu proses, peristiwa atau
kejadian mengenai keperawatan yang didasari oleh
fakta-fakta yang telah diobservasi.
• Teori keperawatan biasanya banyak digunakan untuk
menyusun atau membuat suatu model konsep dalam
keperawatan.
Tujuan teori keperawatan
• Memberikan alasan-alasan tentang kenyataan-kenyataan yang
dihadapi dalam pelayanan keperawatan, baik bentuk tindakan atau
bentuk model praktek keperawatan sehingga berbagai
permasalahan dapat teratasi.
• Membantu anggota profesi perawat untuk memahami berbagai
pengetahuan dalam pemberian asuhan keperawatan
danmemberikan dasar dalam penyelesaian berbagai masalah
keperawatan.
• Membantu proses penyelesaian masalah dalam keperawatan
dengan memberikan arah yang jelas bagi tujuan tindakan
keperawatan sehingga segala bentuk dan tindakan dapat
dipertimbangkan.
• Memberikan dasar dari asumsi dan filosofi keperawatan sehingga
pengetahuan dan pemahaman dalam tindakan keperawatan dapat
terus bertambah dan berkembang.
Karakteristik teori keperawatan
• Hubungan yang spesifik dari konsep-konsep keperawatan seperti
hubungan antara konsep manusia, konsep sehat-sakit, konsep
lingkungan dan keperawatan.
• Bersifat ilmiah, artinya teori keperawatan digunakan dengan alasan
atau rasional yang jelas dan dikembangkan dengan menggunakan
cara berpikir yang logis.
• Bersifat sederhana dan umum, artinya teori keperawatan dapat
digunakan pada masalah sederhana maupun masalah kesehatan
yang kompleks sesuai dengan situasi praktek keperawatan.
• Berperan dalam memperkaya body of knowledge keperawatan
yang dilakukan melalui penelitian.
• Teori keperawatan menjadi pedoman dan berperan dalam
memperbaiki kualitas praktek keperawatan.
PENGGUNAAN TEORI DALAM PRAKTIK SEHARI2
• Menurut RANGE:
• Grand theory
• Middle Rang Theory
• Micro Theory
Grand theory
• Terdiri dari kerangka konseptual yang luas dan
merefleksikan luas dan dalamnya perspektif untuk
praktik dan cara2 menjelaskan, menerangkan,
memprediksi, dan melihat pada fenomena
keperawatan. Sangat kompleks dan cakupannya
terluas.
• Contoh:
– Henderson – gambaran Keperawatan.
– Levine – Prinsip empat konservasi keperawatan.
– Roy – Model adaptasi.
– Orem – Self-care
Middle Range Theory
Pamela G. Reed
Katherine Kolcaba
Carolyn L. Wiener & Marylin
J. Dodd
Cheryl Tatano Beck
Georgene Gaskill Eakes,
Mary Lermann Burke, & Mar Kristen M. Swanson
gareth A. Hainsworth
Cornelia M. Ruland &
Ramona T. Mercer Shirley M. Moore
Ahli Teori Middle Range & Practice theories