Orgânica Fisiológica Emocional Social Cultural Sexualidade aõ lõngõ da vida - infaâ ncia Criança:
Curiõsidade pelõ seu cõrpõ
Curiõsidade pelõ cõrpõ dõ õutrõ Tõque dõ seu cõrpõ Afetõs/ Segurança Autõridade/ Regras Na infância, a sexualidade assenta na intimidade e nas relações de afeto e apresenta formas de expressão e processos de desenvolvimento muito próprios.
q Necessitam de aprender a crescer com amor.
q Adquirir as bases sobre as quais assenta aprender a
amar na vida adulta. qNecessitam de estabelecer vínculos afetivos muito fortes e incondicionais com algumas pessoas. Matos, 2000; López & Fuertes, 1999) Os comportamentos relacionais e a vinculação afetiva gerados na infância junto das suas figuras parentais (figuras de apego) prolongam-se no tempo e servem de garantia e proteção para futuras relações em adultos.
qGrau de confiança -desconfiança;
q Capacidade de comunicar, apoiar-se emocionalmente e a descobrir o seu corpo; q Possibilidade de ter modelos de pessoas que têm um bom trato afetvo. Sexualidade aõ lõngõ da vida - adõlesceâ ncia A adolescência encontra na puberdade um marco que facilmente delimita o seu início.
A puberdade caracteriza-se por um conjunto de
transformações biológicas.
Implica diferentes mudanças corporais nos
rapazes e nas raparigas, nomeadamente, a primeira menstruação nas raparigas e a primeira ejaculação no rapaz. MUDANÇAS FÍSICAS NAS RAPARIGAS: Ø as ancas começam a alargar, as nádegas e as coxas tornam-se mais volumosas, desenvolve-se tecido adiposo e criam-se formas arredondadas; Ø há desenvolvimento das glândulas mamárias; Ø há aparecimento de pelos púbicos; Ø crescem pelos nas axilas; Ø os ovários aumentam de volume, libertam-se os primeiros óvulos. Tem início a ovulação e as modificações do endométrio e do colo do útero, ocorrendo a menarca; Ø surgem as secreções vaginais. MUDANÇAS FÍSICAS NOS RAPAZES: Ø os ombros e o peito alargam; Ø os músculos desenvolvem-se; Ø há desenvolvimento dos órgãos sexuais, o pénis fica mais volumoso e toma uma coloração mais escura; Ø os testículos aumentam de volume e dão início à produção de espermatozoides; Ø a mudança de voz; Ø o aparecimento dos pelos púbicos, axilares, barba, etc; Ø nalgunscasos, um ligeiro desenvolvimento das glândulas mamárias, ou apenas de uma delas (sem importância e que desaparece algum tempo depois). q Mudanças que ocorrem nas perceções que os rapazes e raparigas têm de si e dos outros e pelas relações que estabelecem entre si e com os adultos (Frade e col., 2006; Ministérios da Educação e da Saúde & APF, 2000). q Na esfera individual, no domínio da intimidade, assiste-se frequentemente ao desenvolvimento de sentimentos mais ou menos novos de pudor, timidez e vergonha face ao corpo e até ansiedade, nomeadamente em casa, junto dos pais e irmãos e na escola, junto dos colegas e das colegas (Ministérios da Educação e da Saúde & APF, 2000; Frade e col., 2006).
q Estes sentimentos de pudor e timidez são naturais face
a um corpo em que acontecem coisas novas que o tornam mais próximo de um corpo adulto, e que já não deve ser tão manuseado como o corpo de uma criança. É uma nova preservação do espaço pessoal, ao nível físico e social