Pusat Perencanaan Kepegawaian dan

Formasi
Badan Kepegawaian Negara
2017

1
 Analisis Jabatan adalah Proses pengumpulan data
jabatan untuk dianalisis, disusun, dan disajikan
menjadi informasi jabatan dengan menggunakan
metode tertentu.
 Tujuannya untuk menyediakan informasi jabatan
sebagai fondasi/dasar bagi program manajemen
kepegawaian, kelembagaan, ketatalaksanaan, dan
pengawasan.

2
 PERENCANAAN • Analisis beban kerja
(Analisis kebutuhan pegawai)
PEGAWAI

REKRUTMEN & • Standar kualifikasi

SELEKSI • Kriteria seleksi

PERENCANAAN
HASIL ANJAB KARIER
• Pola karier

• PETA JABATAN
PENGANGKATAN
• URAIAN JABATAN • Standar kompetensi
DALAM kerja/jabatan
• SYARAT JABATAN • Penilaian kompetensi
JABATAN

PENILAIAN • Standar kinerja

KINERJA • Kriteria kinerja

• Evaluasi jabatan
REMUNERASI (Bobot&peringkat jabatan)

DIKLAT • Analisis kebutuhan diklat

3
No Identitas Jabatan Uraian Jabatan Syarat Jabatan
Pangkat dan
1 Nama Jabatan Uraian Tugas
Golongan Ruang
2 Kode Jabatan Bahan Kerja Pendidikan
3 Unit Kerja Jabatan Alat Kerja Kursus/Pelatihan
Letak dalam
4 Hasil Kerja Pengalaman Kerja
Struktur
5 Ikhtisar Jabatan Tanggung Jawab Pengetahuan
6 Wewenang Keterampilan
7 Korelasi Jabatan Bakat Kerja
Kondisi
8 Temperamen Kerja
Lingkungan Kerja
Keadaan/Resiko
9 Minat Kerja
Bahaya
10 Upaya Fisik
11 Kondisi Fisik
12 Fungsi Pekerja
4
 Ringkas
 Substantif
 Jelas dan dapat memberikan pengertian
yang tepat bagi pembaca
 Penamaan JFU dapat dirumuskan
berdasarkan:
◦ Bahan (Pengumpul, Pengadministrasi)
◦ Alat (Operator)
◦ Hasil (Penyusun, Pengonsep)
◦ Proses (Pemroses, Pengolah)

5
 Kode jabatan merupakan kode yang dibuat
untuk memudahkan pengadministrasian
jabatan.
 Pengkodean Jabatan harus menggunakan
format kode yang seragam.

6
 Mencerminkan tempat atau letak
keberadaan suatu jabatan
contoh:
Kepala Sub Bagian Tata Usaha memiliki unit
kerja Sekretariat Utama (Es. I), Biro Umum
(Es. II), Bagian Persuratan (Es. III)
Unit Kerja Eselon IV tidak dituliskan karena
jabatan yang dianalisis adalah jabatan
struktural eselon IV

7
 Mencerminkan posisi jabatan
apakah jabatan struktural
Kepala Sub
atau non-struktural (Sesuai
SOTK) Direktorat
 Menggambarkan kedudukan: Analisis Jabatan
◦ 2 jenjang jabatan diatas
yang akan dianalisis Kepala Seksi
(Atasan langsung dan Inventarisasi
Atasan dari Atasan
Jabatan
Langsung)
◦ Jabatan yang dianalisis
◦ Jabatan yang setara (sama
dengan yang dianalisis) Pengumpul Data Pengelola
 Jabatan yang ada di Jabatan Database Jabatan
bawahnya
 Jabatan yang dianalisis diberi
warna atau diarsir

8
 Merupakan cerminan uraian jabatan dalam bentuk ringkas
 Memberikan gambaran umum tentang kompleksitas jabatan
 Digambarkan dalam satu kalimat, maksimal 35 kata dan
mencerminkan:
◦ Apa yang dikerjakan (what)
◦ Bagaimana cara mengerjakan (how)
◦ Mengapa/untuk apa dikerjakan (why)

Manajerial:
Memimpin dan melaksanakan ………objek kerja (What) dilengkapi
dengan tugas jabatan sesuai dengan SOTK berdasarkan/sesuai
dengan..... (How = bagaimana mengerjakannya)
agar/untuk/sebagai...(Why = dalam rangka apa pekerjaan
tersebut dilakukan)

Fungsional:
Melaksanakan objek kerja (What) berdasarkan/sesuai dengan.....
(How) agar/untuk/sebagai...(Why)

9
  Merupakan dokumentasi dari apa
yang dilakukan suatu jabatan sehari-
harinya dalam konteks pekerjaan
dan lingkup tupoksi unit kerjanya

HOW?
• Tindak •Tujuan
pelaksanaan
Kerja + •Pedoman/ Acuan
tugas
•Prosedur
• Obyek •Hasil yang
•Waktu/ Periode
Kerja Pelaksanaan
dicapai

WHAT? •Perangkat
WHY?
 Tiap-tiap uraian tugas idealnya
mengarah pada suatu hasil/output
pekerjaan yang jelas
 Tahapan kerja merupakan langkah-
langkah pelaksanaan tugas, yang
secara umum meliputi:
◦ Proses persiapan bahan kerja
◦ Pengolahan/kegiatan kerja
◦ Penyajian hasil/finalisasi
 Tugas dalam jabatan PNS:
 Tugas teknis (terkait langsung dengan tupoksi
jabatan)  jabatan fungsional & struktural
 Tugas manajerial (tugas generik terkait
pengelolaan sumber daya)  hanya pada jabatan
struktural
 Pola umum distribusi peran dalam tugas teknis:
 Eselon I: Penetapan Kebijakan
 Eselon II: Rancangan Program dan Kebijakan
 Eselon III: Implementasi program pada tataran
operasional
 Eselon IV: Penyelenggaraan kegiatan rutin
 Fungsional Umum: Penyiapan bahan/pemrosesan
 Tugas teknis untuk jabatan struktural
diterjemahkan dari struktur organisasi dan
tata kerja (SOTK) institusi terkait
 Tugas teknis untuk jabatan fungsional
diturunkan dari tugas-tugas teknis jabatan
struktural yang menjadi atasan langsungnya
 Tugas manajerial untuk jabatan struktural
meliputi fungsi-fungsi:
◦ Planning : kegiatan penyusunan rencana kerja
◦ Organizing : pendistribusian tugas dan penyeliaan
◦ Controlling : kegiatan evaluasi dan pelaporan
 Bahan kerja adalah obyek yang
diolah/digunakan untuk mendapatkan hasil
kerja
 Alat kerja adalah sarana/acuan (pedoman
kerja) yang digunakan dalam mengolah
bahan kerja menjadi hasil kerja
 Hasil kerja merupakan keluaran dari suatu
tugas yang dapat berupa barang, jasa
maupun informasi
◦ Catatan: Hasil kerja dapat berupa produk antara
atau produk akhir
 Tanggung jawab adalah kewajiban yang
melekat pada jabatan, yang terkait dengan
benar/salahnya pelaksanaan tugas

 Wewenang adalah hak yang melekat pada

jabatan untuk memilih alternatif dalam
mengambil keputusan/tindakan yang diakui
secara sah oleh semua pihak
 Korelasi jabatan adalah hubungan kerja yang
dilakukan antara jabatan terkait dengan jabatan lain
dalam konteks pelaksanaan tugas

 Hubungan jabatan dapat berupa:

◦ Hubungan Vertikal (atasan dengan bawahan)
dalam hal penyiapan bahan kerja
◦ Hubungan Horizontal (hubungan dengan jabatan
yang setara) dalam hal koordinasi
◦ Hubungan Diagonal (hubungan dengan jabatan
yang lebih tinggi di organisasi yang berbeda)
dalam hal koordinasi atau konsultasi

16
 adalah keadaan tempat bekerja yang merupakan
konsekwensi keberadaan pemegang jabatan dalam
melaksanakan tugas jabatan.
 Kondisi Lingkungan Kerja suatu jabatan meliputi:
◦ Tempat Kerja
◦ Suhu
◦ Udara
◦ Keadaan Ruangan
◦ Letak
◦ Keadaan Tempat Kerja
◦ Penerangan
◦ Suara
◦ Getaran

17
 Kemungkinan resiko bahaya
ditentukan dari keberadaan pegawai
terkait dengan:
◦ lingkungan pekerjaan,
◦ penanganan bahan,
◦ proses yang dilakukan,
◦ penggunaan perangkat kerja,
◦ hubungan jabatan dan
◦ penanganan produk yang diberikan.
 Kemungkinan resiko bahaya bisa
bersifat fisik atau mental

18
 Pangkat dan  Temperamen Kerja
Golongan Ruang  Minat Kerja
 Pendidikan  Upaya Fisik
 Kursus/Pelatihan  Kondisi Fisik
◦ Penjenjangan  Fungsi Pekerja
◦ Teknis
 Pengalaman Kerja
 Pengetahuan
 Keterampilan
 Bakat Kerja

19
 Pangkat dan golongan ruang
minimal yang dipersyaratkan untuk
menduduki suatu jabatan.
 Contoh pangkat/golongan ruang
pada operator komputer : Pengatur,
II/c.

20
 Pendidikan formal minimal yang
dipersyaratkan untuk menduduki suatu
jabatan.
 Diisi dengan alternatif-alternatif jurusan yang
terkait dengan bidang pekerjaan
 Contoh pendidikan pada Sekretaris Badan : S1
Managemen, S1 Administrasi dll

21
 Pelatihan yang dibutuhkan untuk
meningkatkan kemampuan manajerial dan
non manajerial, seperti kemampuan di
bidang manajerial, teknis tertentu, dan
pengetahuan lainnya sesuai dengan syarat
pekerjaan dengan memperhatikan fungsi
pekerjaannya.
 Contoh pelatihan pada operator komputer :
◦ Penjenjangan : -
◦ Teknis : Komputer

22
 Pengalaman Kerja merupakan
pengembangan pengetahuan,
ketrampilan kerja, sikap mental,
kebiasaan mental dan fisik yg tidak
diperoleh dari pelatihan tetapi
diperoleh dari dari masa kerja
sebelumnya dalam kurun waktu
tertentu.

23
 Pengetahuan merupakan akumulasi hasil proses
pendidikan formal atau informal yang
dimanfaatkan oleh PNS di dalam pemecahan
masalah, daya cipta serta dalam pelaksanaan
tugas pekerjaan.
 Adalah pengetahuan yang diperlukan dalam
pekerjaan namun tidak didapatkan dari
pendidikan formal.
 Contoh pengetahuan kerja pada operator
komputer : pengetahuan mengenai program-
program komputer.

24
 Keterampilan merupakan tingkat
kemampuan dan penguasaan teknis
operasional PNS dalam suatu bidang
tugas pekerjaan tertentu.
 Contoh keterampilan kerja pada operator
komputer : keterampilan mengetik,
keterampilan teknik menyiapkan dan
memelihara perangkat komputer,
keterampilan mencetak data.

25
 Bakat kerja merupakan kapasitas khusus
atau kemampuan potensial yang
disyaratkan bagi seseorang untuk dapat
mempelajari, memahami beberapa tugas
atau pekerjaan.

26
◦ G : Intelegensi
◦ V : Bakat Verbal
◦ N : Bakat Numerik
◦ S : Bakat Pandang Ruang
◦ P : Bakat Pencerapan Bentuk
◦ Q : Bakat Ketelitian
◦ K : Koordinasi Motorik
◦ F : Kecekatan Jari
◦ M : Kecekatan Tangan
◦ E : Koordinasi Mata-Tangan-Kaki
◦ C : Kemampuan membedakan warna

27
 Temperamen kerja merupakan syarat
kemampuan penyesuaian diri yang harus
dipenuhi sesuai dengan sifat pekerjaan.

28
Kode Penjelasan
D Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab
untuk kegiatan memimpin,
mengendalikan atau
merencanakan
F Kemampuan menyesuaikan diri Jabatan yang menuntut
dengan kegiatan yang
mengandung penafsiran
perasaan (Feeling), Gagasan
(Idea), atau fakta (Fact) dari
sudut pandangan pribadi
I Kemampuan menyesuaikan diri
untuk pekerjaan-pekerjaan
mempengaruhi orang lain
terkait pendapat, sikap atau
pertimbangan mengenai
gagasan
Illustrasi
Jabatan yang mencakup
kegiatan berunding,
mengorganisir, memimpin,
mengawasi, merumuskan atau
mengambil keputusan akhir
kreativitas, pengungkapan diri
atau imajinasi
Jabatan dimana pemangkunya
melakukan pemberian
motivasi, meyakinkan orang
lain atau berunding
29
Kode Penjelasan
J Kemampuan menyesuaikan diri
pada kegiatan pembuatan
kesimpulan, penilaian atau
pembuatan keputusan
berdasarkan kriteria rangsangan
indera atau pertimbangan
pribadi
M Kemampuan menyesuaikan diri
dengan kegiatan pengambilan
kesimpulan, pembuatan
pertimbangan atau pembuatan
keputusan berdasar kriteria
yang dapat diukur atau diuji
P Kemampuan menyesuaikan diri
dalam berhubungan dengan
orang lain lebih dari hanya
penerimaan dan pemberian
instruksi
Illustrasi
Jabatan-jabatan yang
pelaksanaannya melibatkan
penginderaan (rangsangan)
dari satu atau beberapa indera
manusia.
Jabatan-jabatan yang
melaksanakan tugas-tugas
terkait dengan evaluasi data,
nilai, angka-angka .
Jabatan-jabatan yang menuntut
hubungan dengan orang lain
dalam situasi komunikasi yang
intens/mendalam
30
Kod Penjelasan
e
R Kemampuan menyesuaikan
diri dengan kegiatan yang
berulang atau secara terus-
menerus melakukan kegiatan
yang sama sesuai dengan
perangkat prosedur, urutan
atau kecepatan tertentu
S Kemampuan menyesuaikan
diri untuk bekerja dengan
ketegangan jiwa tanpa
kehilangan ketenangan
walaupun jika berhadapan
dengan keadaan darurat
kritis, tidak biasa atau
bahaya.
Illustrasi
Jabatan-jabatan yang tugas-
tugasnya dilaksanakan
secara rutin yang tidak
memberikan variasi atau
kesempatan untuk membuat
pertimbangan pribadi
Jabatan-jabatan yang
mengandung bahaya atau
resiko sampai ke tingkat
yang berarti, ketegangan
jiwa, atau membutuhkan
konsentrasi intens secara
terus menerus
31
Kode Penjelasan
T Kemampuan menyesuaikan diri
dengan situasi yang
menghendaki pencapaian
dengan tepat menurut batas-
batas/indikator/kriteria,
toleransi atau standar-standar
tertentu
V Kemampuan menyesuaikan diri
untuk melaksanakan berbagai
tugas yang sering berganti dari
tugas yang satu ke tugas yang
lainnya, yang berbeda sifatnya
tanpa kehilangan efisiensi atau
ketenangan diri
Illustrasi
Jabatan-jabatan yang memiliki
tugas/pekerjaan yang harus
dilaksanakan dengan tepat,
cermat, terperinci atau dengan
sangat teliti dalam
penggunaan bahan, pekerjaan
terkait dengan angka,
penyiapan catatan atau
inspeksi
Jabatan-jabatan yang memiliki
tugas-tugas yang beragam/
berbeda baik secara
teknologi, prosedur,
lingkungan kerja, atau syarat
mental/fisik dalam
pelaksanaannya.
32
 Minat kerja merupakan kecenderungan
memiliki kemauan, keinginan, dan
ketertarikan pada aspek-aspek pekerjaan
(sesuai tabel minat)
 Menggunakan teori karier/kepribadian
Holland.

33
 Pilihan untuk melakukan
• Realistik Aktifitas-aktifitas yang memerlukan manipulasi
eksplisit, teratur atau sistematik terhadap
obyek/alat/benda/mesin
• Investigatif Aktifitas yang memerlukan penyelidikan
observasional, simbolik dan sistematik terhadap
fenomena dan kegiatan ilmiah
• Artistik Aktifitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan
tidak sistematis dalam proses penciptaan
produk/karya bernilai seni
• Sosial Aktifitas yang bersifat sosial atau memerlukan
keterampilan berkomunikasi dengan orang lain
• Kewirausahaan Aktifitas yang melibatkan kegiatan
pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan
organisasi
• Konvensional Aktifitas yang memerlukan manipulasi data yang
eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan klerikal.
34
 KESESUAIAN MINAT KERJA
NO Tipe Kepribadian Karakteristik Kesesuaian
1. Realistik : kegiatan Stabil, kokoh, praktis Mekanik, dl.
fisik
2. Investigatif: berfikir, Analitis, orisinal, Ilmuan/peneliti,
pemahaman serba ingin tahu, dll
mandiri
3. Sosial : menolong, Ramah, kooperatif, Pekerja sosial,
membantu orang lain pengeertian guru,konselor,
dll
4. Convensional : teratur, Praktis, tdk Arsiparis,
pasti, dll imanigatif, kaku,dll manager, dll
5. Kewirausahaan : Konfiden, Ambisius, PR, dll
kegiatan verbal energik, dll
6. Artistik : tidak teratur, Imaginatif,idealis, Musisi,
tdk pasti,dll tdk praktis,dll reporter,dll

35
 Upaya fisik merupakan penggunaan
organ fisik meliputi seluruh bagian
anggota tubuh dalam pelaksanaan
tugas jabatan.
 Contoh upaya fisik pada operator
komputer antara lain :
◦ Duduk
◦ Melihat
◦ Bekerja dengan jari

36
 Berdiri  Menjangkau
 Berjalan  Memegang
 Duduk  Bekerja dengan jari
 Mengangkat  Meraba
 Membawa  Berbicara
 Mendorong  Mendengar
 Menarik  Melihat
 Memanjat  Ketajaman jarak jauh
 Menyimpan  Ketajaman jarak dekat
imbangan/mengatur  Pengamatan secara
imbangan mendalam
 Menunduk  Penyesuaian lensa mata
 Berlutut  Melihat berbagai warna
 Membungkuk  Luas
 Merangkak

37
 Adalah persyaratan spesifik dari pekerjaan yang
terkait dengan kondisi fisik pegawai.
 Sedapat mungkin penentuan kondisi fisik
didasarkan pada penelitian empirik, karena
persyaratan fisik yang tidak relevan/sesuai dapat
mengarah pada diskriminasi pegawai.
 Kondisi fisik meliputi:
◦ Jenis Kelamin
◦ Umur tertentu yang disyaratkan
◦ Tinggi badan tertentu
◦ Berat badan tertentu
◦ Postur tubuh
◦ Penampilan

38
Fungsi Terhadap Data Fungsi Terhadap Fungsi Terhadap Benda
Orang
D0 Memadukan O0 Menasehati B0 Memasang (instalasi)

D1 Mengkoordinasikan O1 Berunding B1 Mengerjakan presisi

D2 Menganalisa O2 Mengajar B2 Mengontrol mesin

D3 Menyusun O3 Menyelia B3 Menjalankan mesin

Mengerjakan dengan
D4 Menghitung O4 Menghibur B4
perkakas

Membandingkan/
D5 O5 Mempengaruhi B5 Melayani mesin
Mencocokkan
Memasukkan/
Berbicara
D6 Menyalin O6 B6 mengeluarkan barang
(Informasi)
ke/dari mesin
O7 Melayani B7 Memegang
Menerima
O8
Instruksi

39
 TINDAKKERJA (W) + OBYEK KERJA TEKNIS
OPERASIONAL (H) + berdasarkan / sesuai
dengan … sebagai / agar / untuk … (W)
 LINGKUP URAIAN TUGAS JABATAN
STRUKTURAL : “POAC” + TUGAS TEKNIS
(sesuai Tusi) + TUGAS LAIN
 LINGKUP URAIAN TUGAS JABATAN
FUNGSIONAL : TUGAS TEKNIS (sesuai TuSi
atasan langsungnya) + MEMBUAT LAPORAN +
TUGAS LAIN

40
Aspek Kata Kerja yang digunakan
Planning • Merumuskan,Merencanakan
Organizing • Mengarahkan/ Memberi Petunjuk/
Membimbing
• Mendistribusikan/Membagi Tugas
Actuating • Membina Bawahan
Controlling • Mengevaluasi
• Memeriksa Hasil Kerja Bawahan
• Melaporkan hasil pelaksanaan
pekerjaan

41
1. Menyusun KEBIJAKAN.................... berdasarkan / sesuai
dengan ……….…… sebagai / agar / untuk………
2. Merumuskan SASARAN …………… berdasarkan / sesuai
dengan ………...…... sebagai / agar / untuk……

42
ESELON I (Lanjutan)

43
ESELON I (Lanjutan)
7. Tindak kerja + objek teknis… berdasarkan / sesuai dengan …
sebagai/ agar / untuk ………...
8. Mengevaluasi …………………… berdasarkan / sesuai dengan
………..….. sebagai / agar / untuk …
9. Melaporkan ……………………… berdasarkan / sesuai dengan
……….….. sebagai / agar / untuk …
10. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan
pimpinan baik lisan maupun tertulis.

44
1. Merumuskan program kerja … berdasarkan / sesuai
dengan… sebagai/ agar / untuk ………….
2. Mengkoordinasikan … berdasarkan / sesuai
dengan…sebagai / agar / untuk …….........
3. Membina …berdasarkan / sesuai dengan …sebagai /
agar / untuk …………..
4. Mengarah…berdasarkan / sesuai dengan …sebagai /
agar/ untuk …………

45
ESELON II (Lanjutan)
5. Tindak kerja + objek teknis… berdasarkan / sesuai
dengan … sebagai/ agar / untuk ………...
6. Mengevaluasi …........ berdasarkan / sesuai dengan
………. sebagai / agar/ untuk …………….
7. Melaporkan………… berdasarkan / sesuai dengan
………. sebagai / agar/ untuk …………..
8. Melaksanakan Tugas Kedinasan lain yang diperintahkan
pimpinan baik lisan maupun tertulis.

46
1. Merencanakan operasional ....... berdasarkan / sesuai dengan …
sebagai /agar / untuk …………………….
2. Mendistribusikan tugas … berdasarkan / sesuai dengan …...
sebagai / agar / untuk …………………………………..
3. Memberi petunjuk … berdasarkan / sesuai dengan … Sebagai /
agar / untuk ………………………………….
4. Menyelia ...berdasarkan / sesuai dengan … sebagai / agar / untuk
………………

47
ESELON III (Lanjutan)
5. Tindak kerja + Obyek kerja teknis operasional
berdasarkan / sesuai dengan … sebagai / agar /
untuk…
6. Mengevaluasi … berdasarkan / sesuai dengan …
sebagai / agar / untuk ………
7. Membuat laporan … berdasarkan / sesuai dengan
… sebagai / agar / untuk ……
8. Melaksanakan Tugas Kedinasan lain yang
diperintahkan pimpinan baik lisan maupun
tertulis.

48
1. Merencanakan kegiatan…berdasarkan / sesuai
dengan …sebagai / agar / untuk …………………………
2. Membagi tugas …berdasarkan / sesuai dengan …..
sebagai / agar / untuk ………………………………
4. Membimbing bawahan …berdasarkan / sesuai
dengan …… sebagai / agar / untuk ……………………

49
ESELON IV (Lanjutan)
7. Tindak kerja + Obyek kerja teknis operasional
berdasarkan / sesuai dengan … sebagai / agar /
untuk…
9. Mengevaluasi hasil kegiatan … berdasarkan / sesuai
dengan …… sebagai / agar / untuk ……………
10. Melaporkan hasil kegiatan........berdasarkan / sesuai
dengan…..sebagai / agar / untuk ……
11. Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan
atasan baik lisan maupun tertulis.

50
 Menabulasikan, Memasang,
 Membuat, Menyortir, Mewawancarai,
 Memindahkan, Menyimpan, Menyarankan,
 Menyusun, Mengagenda, Mengantarkan,
 Memasang, Memasukkan, Menyampaikan,
 Mengemudikan, Mencatat, Membersihkan,
 Menghitung, Mengeluarkan, Memeriksa

51
 Menyalin, Mengumpulkan, Menjalankan
 Mengetik, Menghimpun,
Mengoperasikan
 Menarik, Menggandakan,
Memberhentikan
 Melayani, Membubuhkan.
 Menganalisis, Mengkompilasikan,
 Mengolah, Menggolongkan

52
Administrator
Kepala Bagian Umum
Pengawas

a. Menyusun rencana kegiatan tahunan Sub Bagian;

b. Melaksanakan, menyusun program serta memfasilitasi laporan
hasil kerja Badan/Dinas;
c. Menyelenggarakan urusan perlengkapan yang meliputi persiapan
acara rapat, pertemuan, resepsi, upacara yang memerlukan
pelayanan bersifat umum;
d. Pelaksanaan pelayanan urusan perlengkapan dan perjalanan
dinas pimpinan;
e. Menyiapkan dan mengolah, meneliti bahan persyaratan usulan
Kenaikan Pangkat, Gaji Berkala, Cuti dan Pensiun pegawai di
lingkungan Badan/Dinas;
g. Melaksanakan koordinasi antar Sub Bagian;
h. Menyusun laporan tahunan Sub Bagian;
i. Melaksanakan tugas lain yang diberikan atasan sesuai tugas.

Pengelola BMN

Pengadministrasi
Kepegawaian
UNTUK JFT PENYUSUNAN URAIAN TUGAS
MERUJUK KEPADA PERMEN PAN RB
TERIMA KASIH

56