“UNIVERSIDAD

PRIVADO ANTONIO
GUILLERMO URRELO”
Docente:
CHAVEZ Cabrera Dolores
Alumno:
Linares rodriguez Benny
Tema:
La familia como sistema
La familia como sistema
Es posible imaginar una enorme variedad de ejemplos.
Un sistema puede ser una célula, un ser humano, una familia, un equipo
de fútbol, el sistema solar. Todos estos sistemas tienen unas
interrelaciones e intercambian “energía” hacia los sistemas superiores
(supra sistemas) y hacia los inferiores (subsistemas).
 Microsistema
• El microsistema incluye todas las relaciones directas que las
personas realizan en su vida cotidiana.
• Viene a ser el conjunto de familia, amigos, guardería, clase, trabajo,
la iglesia.
• A mayor edad, mayor es el enriquecimiento.
• En el caso de los bebés la familia sería el microsistema más
importante, que estará siempre presente (incluso si ésta no existiese
porque entonces existiría la influencia de una familia abandonada.
• A medida que el sujeto crece, los microsistemas se amplían.
• Por ejemplo: Una enfermedad importante afecta a la familia.
Meso sistema
• Se refiere al conjunto de relaciones y conexiones que se producen en los
microsistemas.
• El propio sujeto influye en los contextos.
• Cuanto mayor sea la interrelación mayor calidad.
• El desarrollo de la persona será bueno si se interrelacionan bien los
microsistemas.
• Ejemplo: conexiones familia-amigos, familia-parroquia.
• Un niño rebelde influye sobre los microsistemas, que a su vez influyen en él,
de tal manera, que no será lo mismo un niño rebelde con una madre rígida,
que un niño rebelde con una madre comprensiva.
EXOSISTEMA
• Es la que describe las interacciones de la familia con otros sistemas sociales como
la comunidad o las instituciones culturales y de asistencia socialo cual es el sistema
que nos rodea, pero sin interacciones.
• Eso es por ejemplo el barrio en el que vivimos que nos afecta ya que tiene sus
propias características pero no tenemos contacto directo con todos los vecinos del
barrio. Nuestra ciudad, nuestro barrio, nuestro sitio de trabajo o estudio; todo nos
afecta como el exosistemal.
Macrosistema
• El macrosistema es la incluye las características de un sistema socio
cultural estructura socioeconómica creencias religiosas valores
• Engloba a todos los demás.
• En todos hay influencia bidireccional.
• Por encima de todo se encuentra la cultura y la filosofía.
• Por ejemplo: la política educativa. Afecta al individuo no directamente.
• La política afecta a la escuela, y ésta afecta directamente al sujeto.
• El problema es que no es evidente la interacción entre todos los sistemas.