RESENHA

O que é uma resenha?

• A resenha consiste na apresentação sucinta e na apreciação crítica
do conteúdo de uma obra.
• Compreende, basicamente:
Apresentação do autor e da obra;
Resumo;
Comentário crítico;
Indicação de uma obra, seja ela de cunho artístico, científico ou literário.
Lembre-se...
• Além da estrutura, precisamos, levar em consideração qual o papel social
de nosso texto escrito, com que propósito nos envolvemos nessa situação
discursiva, o que conhecemos sobre o que vamos enunciar e qual os
possíveis destinatários de nossa resenha.

É importante lembrar que existem

• Além de ser necessária
algunster a clareza de
diferentes saber-se
tipos em que suporte a resenha
de resenha!
vai circular (jornal, revista científica, trabalho acadêmico etc.).
Resenha indicativa/descritiva
• É aquela encontrada em jornais e encartes de Dvds, por exemplo, cuja
função é fazer uma breve apresentação da obra (livro ou filme), seguida de
uma classificação do material, além de fazer uma indicação de público alvo
(leitor virtual).
• Apresenta comumente:
• 1. Resumo bem sintético;
• 2. Dados gerais da obra;
• 3. Apreciação
Resenha temática
• Trata-se de uma leitura apreciativa de um mesmo tema em textos diferentes ou
em diferentes autores. Busca sintetizar mais de um texto ou obra, em torno de
um só assunto, estabelecendo relações entre suas ideias.
• Geralmente esse tipo de resenha segue o seguinte ordenamento:
• 1. Título
• 2. Apresentação do tema
• 3. Resumo os textos ou dos posicionamentos
• 4. Conclusão
• 5. Fontes bibliográficas.
Resenha crítica

• Normalmente o resenhista se considera alguém que conhece o

assunto, a partir de outras leituras. No entanto, se não tiver
conhecimento sobre o assunto, pesquise para inteirar-se melhor
sobre ele, antes de iniciar a resenha. Em função disso, ao comentar o
texto base (fazer a resenha), o resenhista, muitas vezes, cita outros
autores/obras de referência para enriquecer seu comentário crítico.

Este tipo de resenha tende a ser a mais utilizada no meio

acadêmico.
Propósitos da resenha acadêmica
• A resenha de obras científicas é, em geral, feita por cientistas que, além do
conhecimento especializado do tema, têm condições de emitir um juízo
crítico (ou seja, juízo de valor).

• Quando realizada como um trabalho acadêmico, tem o propósito de

exercitar a capacidade de compreensão e de leitura crítica do estudante,
bem como a associação dos textos resenhados com o(s) conteúdo(s) de
uma(s) disciplina(s) de um curso específico.
Estrutura da resenha crítica
• Nesse sentido, resenha crítica deve apresentar:
• 1. Referência bibliográfica do texto resenhado;
• 2. Credenciais do autor e/ou da obra;
• 3. Resumo informativo;
• 4. Crítica à forma e ao conteúdo;
• 5. Indicação de leitura.
• (pode conter ao final outras referências bibliográficas, caso sejam usadas
fontes extratextuais).
Como elaborar uma resenha crítica?
• ATENÇÃO: Ainda que aqui seja apresentada uma enumeração, o que se
justifica pelo intuito didático, o texto da resenha figura a partir da
referência inicial como um único texto, não segmentado por separações de
espaço, as quais não sejam normais aos demais.
Como elaborar uma resenha crítica?

• 1) Referência bibliográfica do texto resenhado (padrões da NBR 6023)

• 2) Introdução breve que contextualiza o autor, apresenta suas credenciais,
contextualiza o assunto da obra lida, seus objetivos/foco e sua relevância para um
leitor interessado no assunto.
• 3) Resumo informativo da obra (pode ser com crítica ou sem crítica):
• Sem crítica, apresenta apenas uma descrição das ideias contidas na obra.
• Com crítica, apresenta as ideias, já colocando a opinião, ou seja, indicando pontos
positivos e/ou negativos, revelando ideologias, argumentações etc. Nesse caso,
podem aparecer citações entre aspas ou recuadas (citações formais), normalmente
acompanhada das páginas de onde elas foram extraídas.
Como elaborar uma resenha crítica?
• Algumas dicas...
Como elaborar uma resenha crítica?
Como elaborar uma resenha crítica?
• 4) Apreciação crítica (pelo resenhista): à forma e ao conteúdo
• Avaliação geral da obra, analisando-se a qualidade/consistência dos
argumentos. Aqui, o resenhista posiciona-se frente ao texto, analisando-o;
lança, também, um olhar para as fontes, teorias e outros autores
mencionados no texto; identifica os diversos tipos de contextos nos quais a
obra está inserida.
Como elaborar uma resenha crítica?
• Quanto ao aspecto formal....
O estilo: é conciso, objetivo, claro, coerente, preciso? a linguagem é correta?
A forma: é lógica, sistematizada? utiliza recursos explicativos (ilustrações,
exemplos, gráficos, desenhos, figuras, etc.)
 Se há alguma falha grave de edição. Nesse caso, deve indicar a página.
 Se a linguagem utilizada na obra é clara e acessível; se é uma linguagem
técnica, se o autor faz uso de jargões. E outros tantos aspectos que o resenhista
julgar interessantes.
Como elaborar uma resenha crítica?
• Quanto ao conteúdo...

Qual a contribuição dada?

As ideias são originais, criativas?
A abordagem dos conhecimentos é inovadora?
A argumentação é clara e mostra ligação com a área?
Como elaborar uma resenha crítica?

• 5) Indicação de leitura
• A quem se destina a obra: grande público, especialistas, estudantes? Quem
melhor pode aproveitar-se da leitura do texto.