UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES

VELÁSQUEZ
CURSO: TALLER DE COMUNICACIÒN

Lic. Brenda Luz Zeballos Condori

Es el proceso mediante el cual transmitimos y
recibimos datos, ideas, opiniones y actitudes para
lograr comprensión y acción.
Etimológicamente proviene del latín “comunicare”
que se traduce como
“Poner en común o compartir algo”.
La comunicación humana surge por diferentes necesidades, tales
como el contacto, la persuasión y la expansión. En primer
término, por la urgencia de comunicar a otros sus pensamientos,
sentimientos, angustias o necesidades básicas: compartir. En el
segundo caso, predomina la urgencia de modificar los
pensamientos de los demás y hacerlos coincidir con el propio:
persuadir. En el tercero, la tendencia de perpetuar la hegemonía
como ser natural: informar
LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS
TIPOS DE COMUNICACIÓN
 ¿Qué es un signo?

Un signo es un hecho, fenómeno, objeto

o representación de algo que tiene un
determinado significado.
 Características del signo Linguístico

- ARBITRARIO.- Distintas lenguas desarrollan diferentes idiomas.

- LINEALIDAD.- Consigue formar un mensaje.

- MUTABILIDAD.- La lengua evoluciona y va cambiando.

- INMUTABILIDAD.- No es posible sustituir un signo por otro es decir el

signo lingüístico permanece estático a través de tiempo.
LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
 COMUNICAR

La comunicación es un elemento básico generador de

la sociabilidad, es a través de ella que el hombre se
nutre y preserva su carácter como ser eminente de
convivencia, además de promover la solidaridad
social y el espíritu cooperativo entre los grupos.
 ESCRITURA
• La escritura es uno de los medios más antiguos de
la humanidad, utiliza un método de
intercomunicación humana que se realiza por
medio de signos visuales que constituyen un
sistema.

 Es un proceso mecánico, una destreza

psicomotriz mediante el cuál se aprende a escribir
palabras y permitan la materialización del mensaje
COMUNICACIÒN ESCRITA
VENTAJAS
-Se puede revisar y corregir errores
antes de transmitirla.
-Se puede archivar fácilmente.
-El receptor puede leer a su ritmo y
revisar la información.
DESVENTAJAS
-Feedback lento.
-Suele ser más costosa (tiempo y
dinero)
-No se puede estar seguro de que su
mensaje a sido leído.
COMUNICACIÒN ORAL
VENTAJAS
-Más persona e individualizada.
-Se puede adaptar sobre la marcha al
feedback que se va recibiendo.
-Cuesta menor producirla.
DEVENTAJAS
-No se puede revisar, una vez dicho algo
no se puede borrar.
-Efímera, de corta duración (es difícil de
archivar)
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
 Redacción

Cuando un alumno se enfrenta a la redacción

de cualquier texto, sea de la modalidad que
sea, debe afrontarlo desde la seguridad que le
da una buena idea y la redacción. Para ello es
importante fomentar la lectura para la
asimilación de unas estructuras de redacción
fijas que sirvan para escribir cualquier texto
¿Cómo se elabora un texto?

Para elaborar un texto necesitamos:

 Elección del tema.
 Tipo de exposición:
 Divulgativa (recomendada).
 Especializada.
 Documentación (fuentes que se utilizarán para la elaboración del texto
expositivo como diccionarios, enciclopedias, revistas, periódico, internet)
 Organización de la información.
 Elaboración de un borrador previo.
 Redacción final del texto expositivo
Técnicas de redacción
 COMUNICACIÓN E INGENIERÍAS

Comunicación e Ingenierías
l

Comunicación
l Comunicación Oral
l

Comunicación Gráfica
l

Escrita
l (oratoria)
l

(gráficos)
l

(redacción)
l
 •COMPETENCIA PROFESIONAL
•Aprender. Poseer un determinado conocimiento:

Aprender a Conocer
l
Aprender a Hacer
l Aprender a Convivir
l Aprender a Ser
l

Comunicación
l
•Aprender a conocer. Se refiere al desarrollo de
habilidades cognoscitivas; en este sentido debe
considerarse que el desarrollo de la ciencia y la
tecnología.
•Aprender a hacer. Comprende las habilidades de
índole práctico; sabemos que en Ingeniería las
habilidades de cálculo incluyen acciones concretas
en la solución de problemas matemáticos (P-S).
•Aprender a convivir. La convivencia significa el equilibrio del
individuo con su entorno social; así como la solución de los
conflictos entre las necesidades del individuo y las de la
sociedad. Se expresa en saber trabajar en grupo, interpretar
social y económicamente las necesidades y demandas, dirigir
procesos a través de la participación, el diálogo y la
comunicación en busca de información valiosa para la
competitividad.
Aprender a ser. Comprende los valores humanos, esto es, las
cualidades propias de cada individuo. En cualquier posición
en la vida, los valores morales se encuentran presentes; la
responsabilidad profesional, la honestidad, entre otros, deben
caracterizar al profesional de la ingeniería.
“La persona que no sabe expresa lo que
piensa, está al mismo nivel de la persona
que no piensa nada”
GRACIAS