Cuéntame un cuento: ¿Cómo narrar historias para

niños?

En mi casa he reunido juguetes pequeños y grandes

Sin los cuales no podría vivir.
El niño que juega no es niño, pero el hombre
Que no juega perdió para siempre al niño que
vivía
En el y que le hará mucha falta”
 El Cuento
• Es el medio de la literatura infantil más
utilizado por los docentes.
• Es una fuerte motivación para que el
niño sienta interés por aprender a leer.
• Permite percibir el comportamiento
humano y sensibilizarse con el.
El cuento como Experiencia de Aprendizaje
• La experiencia oral se enriquece y a través
de ello se desarrolla el lenguaje.
• Recurso didáctico: favorecen el proceso de
motivación y aprendizaje.
• Herramienta para favorecer la educación
en valores: es una estrategia lúdica que
posibilita la comprensión de creencias y
valores, de situaciones propias o ajenas.
• Permite imaginar y comprender hechos,
sentimientos, experiencias.
• Porque es de agrado y de acuerdo al gusto
de los niños y niñas.
 Como debe ser el cuento
• Corto, es una de sus principales
características.
• Tiene que contener elementos
imaginarios provenientes de la ficción.
• Estructura narrativa lineal.
• Debe ubicarse espacialmente.
• Debe contener personajes atractivos.
• Vocabulario afable.
 ¿Cómo contar un cuento?
1._ Elección del cuento.
2._ Narración del cuento.
3._ Reflexión del cuento
 Elección de un cuento
• Escoger un cuento acorde a la edad de los niños y las
niñas y en base a sus intereses o contenido
específico.
• Transformar aquellas palabras difíciles de
comprender de acuerdo a la edad, o adaptarlas y
explicarlas.
• Elegir una historia que nos llame la atención.
• Conocer bien el cuento, asimilarlo no memorizarlo.
 ¿Cómo narrar un cuento?
• Si narramos la historia:
El narrador es más libre y espontáneo
• Se mueve, usa su cuerpo y manos.
Si leemos la historia:
• El libro ata al lector.
• El texto dirige automáticamente al lector y le quita
espontaneidad.
 Incluir formas de Inicio.
• Había una vez…
- Sucedió en tiempos de hadas…
- Cuentan que cuentan que me contaron…
- En un país, muy lejos, muy lejos, que de lejos que era
ya ni me acuerdo donde era
 Incluir formulas de final:
-Colorín colorado este cuento se ha acabado.
- Y este cuento colorado, por mi boca se ha escapado.
- Así que esto pasó, ya mi cuento se acabó.
- Y aquí se rompió una taza y cada quien para su casa.
- Y como dice Don Fermín este cuento llegó a su fin.
- Y así terminó el cuento, todos felices y contentos.
- -Colorín colorete y por la chimenea sale un cohete.
Narración de un cuento
• Proyectar energía y ganas
de contar la historia.
• Mirar a los ojos.
• Visualizar lo que se narra.
• Transmitir las emociones
del cuento.
 Narración de un cuento
Al contar una historia se debe distinguir
la voz propia ( narrador) y la del resto
de los personajes que van surgiendo en
la historia.
• Jugar con la imaginación e incluir
onomatopeyas ( palabras que imitan el
sonido de aquello que se describe)
• Voz con volumen fuerte.
• Utilizar pausas y silencios.
• Transmitir emociones.
Narración de un cuento
 Puesta en Escena
• Incorporar música.
• Escoger vestuario llamativo.
• Utilizar elementos para narrar
• Volver “mágico” el espacio.
 Reflexión del cuento
• Preguntar a los niños y niñas
sobre qué trataba la historia.
• Preguntar sobre la enseñanza que
nos ha dejado el cuento.
 No olvides
• Ser espontáneo.
• Hacer participar a los
niños y niñas.
• “Encantar con la
historia”