Team Dampak Bencana pada anak • Pemandangan yg mengerikan • Takut kematian atau kehancuran • Kehilangan rasa aman • Kekurangan air bersih dan nutrisi • Tinggal dipengungsian • Luka dan kesakitan • Kehilangan anggota keluarga • DLL Karakteristik Anak2 dan Bencana Pertumbuhan fisik dan Perkembangan mental mereka Dinamis, mereka memiliki: Kekuatan vital : belum matang Kemampuan beradaptasi :rentan Tenaga pemulihan :kurang ekspresif Reaksi stres pada anak Gejala somatik/badan Gejala mental/pikiran Reaksi stres/tindakan Sakit kepala Reaksinya lambat Mengamuk Sakit perut Kembalinya rasa takut Perselisihan Kelelahan Gangguan tiidur Menangis Muntah Gelisah Tindakan yang berlebihan Diare Perasaan kesepian Menarik diri Batuk Merasa tersisihkan Isolasi sosial Rambut rontok Depresi Anoreksia Rambut putih/uban Marah Makan berlebihan Menggigil Perasaan bersalah Kembali menjadi anak2 Kepanasan Kelumpuhan daya pikir Tic (gerakan otot2 wajah) Gemetar Kebingungan Gagap Pusing Tak ada semangat Kesemutan Kehilangan daya ingat sementara Tidak dapat memutuskan Solusi terhadap reaksi stres • Mengenali reaksi stres pada anak • Mendukung keluarga/pengasuh dan orang dewasa disekitarnya untuk menyokong anak. • Menjelaskan fakta bencana kepada anak-anak • Berbagi perasaan dan pengalaman serta membantu agar mudah mengungkapkan perasaan • Mendukung anak sehingga mereka dapat melanjutkan kegiatan rutin • Menyediakan lingkungan bermain dan beraktivitas Keperawatan berdasarkan siklus bencana • Pada fase akut segera setelah terjadi bencana - Triage -Memperhatikan kesehatan mental -Tidak dipisahkan dari orang tua • Fase kronis dalam siklus bencana -Kelompok anak2 yg pindah dari area bencana -Kelompok anak2 yg mulai tinggal ditempat penampungan Anak2 pada fase rehabilitasi • Bercerita pada anak2 dan berupaya secara positif sehingga dapat menjamin keselamatan dan keamanan keluarga • Jika reaksi stres anak berlanjut sampai satu bulan atau lebih, harus mencari bantuan dari spesialis kesehatan mental Anak2 pada fase kesiapsiagaan Bencana • Anak2 harus tahu bagaimana cara mengkonfirmasikan keselamatan keluarga mereka, dimana tempat penampungan atau lokasi evakuasi dan bagaimana cara menghubungi anggota keluarga • Hal ini dapat mencegah anak2 menderita krisis kesehatan mental yg disebabkan oleh stres dlm bencana dan untuk belajar bagaimana cara menghadapinya dengan manajemen stres.