Prinsip pendidikan ki hajar

dewantara
Nama Anggota Kelompok 4:
Alifian Billie (04)
Arista R (08)
Athallah Naufal(10)
Cherry Adelia (13)
Ivone Citra (20)
M. Giffari (22)
Savira Ayu (28)
Yulita Putri (31)
XII IPS 2
Tahun Ajaran 2018-2019
CERITA

SEJARAH
KI HAJAR DEWNTARA
 BIOGRAFI KI HAJAR
DEWANTARA
1) Asma Asli: Raden Mas
Suwardi Suryaningrat
2) Lair: ing
Ngayogyakarta, 2 Mei
1889
3) Katurunan: Lair saking
keluargi bangsawan
ngayogyakarta
 Pendhidhikan sing ditempuh Ki Hajar
Dewantara
Panjejenganipun namataken sekolah dasar wonten ELS (Europeesche
Lagere School), saha saged nglajengaken pendhidhikan wonten sekolah
kedokteran STOVIA (School tot Opleiding van Indische Artsen) ananging
mboten ngantos tamat, awit panjenenganipun sakit.
Suwardi rikala tesih enom nyambut damel minangka juru tulis saha
wartawan mawarni-warni serat kabar. Minangka juru tulis, Suwardi dipun kenal
awit tulisanipun sanget tanggap kaliyan perkawis-perkawis sosial, terutami
perkawis penjajahan Walanda.
Saklebeting tahun 1913 pemerintah kolonial Hindia Walanda kagungan
kersa ngumpulaken sumbangan saking warga asli kangge mengeti dinten
kamardikan Wulanda saking Prancis. Kedadosan punika dados kritikan kathah
saking para kaum nasionalis, kalebet Suwardi. Panjenenganipun lajeng damel
surat kanthi judul “Als ik een Naderlander was” (umpami kula tiyang Wulanda)
ingkang dipun serat salebeting serat pawartos De Exprees ingkang dipun pimpin
Douwes Dekker.
3 SERANGKAI
 Akibatipun saking pawartas punika,
Suwardi dipun cepeng, lajeng dipun singkiraken
wonten Bangka. Keputusan pemerintah kolonial
menika lajeng angsal protes saking kalih
rencangipun Suwardi inggih punika Douwes
Dekker saha Tjipto Mangoenkusuma. Akhiripun
Suwardi saha kekalih rencangipun lajeng dipun
kenal Tiga Serangkai. Tiga Serangkai punika
disingkiraken wonten negara Wulanda
TAMAN SISWA
 Taman Siswa yang pada awal didirikannya
bernama National Onderwijs Institut Taman
Siswa ini memiliki tiga prinsip yang wajib
diemban oleh gurunya: ing ngarsa sung tulada,
ing madya mangun karsa, dan tut wuri
handayani. Tiga prinsip yang dikemukan oleh Ki
Hajar Dewantara inilah yang kemudian
diwajibkan menjadi pedoman bagi para
pendidik-pendidik di Indonesia.
PRINSIP

PENDIDIKAN
KI HAJAR DEWNTARA
 Tiga butir penting Pengajaran Rakyat
menurut Ki Hadjar Dewantara:
• Pengajaran rakyat harus bersemangat keluhuran budi
manusia, oleh karena itu harus mementingkan segala nilai
kebatinan dan menghidupkan semangat idealisme.
• Pengajaran rakyat harus mendidik ke arah kecerdasan budi
pekerti , jaitu masaknya jiwa seutuhnya atau character
building.
• Pengajaran rakyat harus mendidik ke arah kekeluargaan ,
yaitu merasa bersama-sama hidup, bersama-sama susah
dan senang, bersama-sama tangung jawab mulai dari
lingkungan yang paling kecil, yaitu keluarga. Jangan sampai
di sistem sekolah umum sekolah menjauhkan anak dari
alam keluarganya dan alam rakyatnya.
 sifat-sifat dalam pedoman bagi guru-
guru yang dikeluarkan oleh
Kementerian PP dan K pada tahun
1946, yaitu:
• Berbakti kepada Tuhan Yang Maha Esa.
• Cinta kepada alam.
• Cinta kepada negara.
• Cinta dan hormat kepada ibu-bapak.
• Cinta kepada bangsa dan kebudayaan.
• Keterpanggilan untuk memajukan negara sesuai kemampuannya.
• Memiliki kesadaran sebagai bagian integral dari keluarga dan
masyarakat.
• Patuh pada peraturan dan ketertiban.
• Mengembangkan kepercayaan diri dan sikap saling hormati atas
dasar keadilan.
• Rajin bekerja, kompeten dan jujur baik dalam pikiran maupun
tindakan.
 Ing Ngarsa
Sung Tulada

Ing Madya
Mangun
Karsa

Tut Wuri
Handayani
 Ing Ngarsa Sung Tulada
• (Ing ngarep wenehi patuladhan)
• Maknae kuwi seorang guru nang ngarep dadi
teladan,maksute kudu sadar lan sabar soko
pikiran,perkataan lan tindakane. Melakukno
sesuatu kudu bener/trep
 Ing Madya Mangun Karsa

• (Ing tengah wenehi semangat)

• Makna e kuwi sosok guru ing madya wenehi
ide utowo semangat untuk murid murid e,dadi
sosok guru onok nang tengah tengah e murid
murid untuk dadi penyemangat, nyampaino
ide untuk luwih maju. Kunci sosok guru soko
“ing madya mangun karsa” kuwi kudu ndue
niat apik,ikhlas lan kudu dilakoni karo seneng
ati
 Tut Wuri Handayani

• (Ing mburi wenehi kekuatan)

• Maknae kuwi sosok guru soko mburi ndue
usaha yaiku wenehi dorongan utowo arahan
menyang murid murid e,kudu ndue sikap
among,pengemong,pengasuh.dadi yen para
murid murid podo mboten ndue semangat,
guru guru pasti wonten untuk wenehi kata
kata penyemangat, sikap untuk berubah lan
liyane
3 PRINSIP
OPO ISIH RELEVAN ?
KI HAJAR DEWNTARA
SOPO GURU
SING COCOK NGGAWE
3 PEDOMAN KUWI
• Sewajar e sakkabehan e guru kuwi cocok
terhadap 3 prinsip soko ki hajar dewantara iki,
amarga sing penting kudu tindakake sifat sifat
kuwi ( miturut pedoman kanggo guru-guru
sing dikeluarkake soko Kementerian PP lan K
pada tahun 1946),seperti berbakti menyang
tuhan YME, tresna karo murid e lan
lingkungan e, sregep,jujur pikiran lan tindakan
e, lan lain-lain e.
YEN 3 MAU PRINSIP DILKONI
INDONESIA
OPO ISO NGGAWE KEMAJUAN ?
Alasan siji
• Rani :
iso,yen setiap uwong menanami makna 3 prinsip
kuwi dengan becik. Yen setiap uwong ora
memahami makna kuwi dengan becik dadi
prinsip iku ora iso majukake rencana indonesia
kedepanne
Alasan loro
• Naufal :
• Iso,yen mayarakat ngawali langkah dengan
apik nggawe 3 pedoman kuwi
Alasan telu
• Billie
• Iso, amarga prinsip kuwi yen didadikno dalam
setiap diri manungsa, manungsa akan bekerja
keras gawe majukno bangsa indonesia lebih
apik kedepan e
Alasan papat
• Ivone
• Tergantung, jika orang iku iso paham lan
mengaplikasikake dengan apik, telu prinsip iku
akan terlaksanakake seusai harapan
awakdewe
Alasan lima
• Yulita
Iso banget, yen SDM nerapake dalam urip saben
dino, SDM sing becik juga dipengaruhi guru sing
becik pisan . Utamane guru sebagai teladan lan
panutan
Alasan enem
• Giffari
• Iso, amarga 3 hal kuwi iso nggawe indonesia
maju amarga 3 prinsip iku cocok banget gawe
pendidikan indonesia , sing penting yaiku
pengaplikasian e lan moril murid e dewe
nanggepine hal tersebut kepriye
Alasan pitu
• Arista
• Tergantung, amarga setiap manungso memiliki
tanggapan sing bedo soko 3 prinsip kuwi.
 Alasan wolu
• Cherry
• Iso, amarga soko prinsip kuwi indonesia
nduwe manungsa-manungsa ing hebat
kedepane. Lan bisa nggawe manungsa sing
produktif lan bermanfaat