PENILAIAN

KEMAHIRAN
MEMBACA
 Murid dapat mengeja,
menyebut perkataan dan
membunyikan keseluruhan
ayat yang lengkap.
 Pelajar dapat menguasai bacaan
dengan baik sekiranya guru dapat
melatih pelajar menbaca dengan
 sebutan
 nada
 intonasi yang betul berdasarkan
petikan teks.
 Pelajar dapat memetik isi-isi
penting dengan
 cepat
 pantas
 tepat
 dapat menyatakan semula isi
bacaan kepada orang lain
dengan menggunakan ayat
yang betul dan mudah
difahami.
  GURU PERLU MELATIH PELAJAR
MEMBINA KEBIASAAN
MENUTUR AYAT YANG
GRAMATIS SEBAGAIMANA
DALAM BAHAN BACAAN.

 APABILA PELAJAR DAPAT MENGUASAI

KEMAHIRAN MEMBACA DENGAN BAIK, GURU
DAPAT MENANAM MINAT MEMBACA DALAM
KALANGAN PELAJAR.
 Melalui kemahiran membaca,
kita boleh menilai peluasan
perbendaharaan kata dalam
pelbagai konteks.
 Keupayaan pelajar
berkomunikasi tertakluk
kepada banyak mana
perbendaharaan kata ada
dalam mindanya.
Pelajar dapat mengenali dan
menghayati keindahan bahasa dan
kesenian bahasa.
 Disediakan oleh

ROSLI BIN SAMAN@MOHAMAD ZAMAN

Dan
AKASHAH MEERA HUSSAIN