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SEXUALIDAD HUMANA Y

SALUD MENTAL…
CONCEPTO DE
SEXUALIDAD ..
 La sexualidad es un aspecto central
del ser humano, presente a lo largo
de toda su vida.
 La sexualidad abarca lo que es el
sexo, la identidad, genero,
erotismo, el placer, la intimidad, la
reproduccion y la orientacion
sexual.
 Esta se vive y se expresa a traves
de pensamientos, fantasias,
deseos, creencias, actitudes,
valores, conductas, relaciones
interpersonales, entre otras.
 La sexualidad puede incluir todas
estas dimensiones, no obstante, no
todas ellas se viven o se expresa
siempre.
ASPECTOS
BIOPSICOSOCIALES….

 En el aspecto biologico, hace


referiencia a lo que es nuestra
sexualidad, es decir, a nuestro
genero (Femenino o Masculino).
 En el aspecto psicologico, hace
referencia a las emociones,
pensamientos, sensaciones,
fantasias, entre otras.
 En el aspecto social, se referie a
nuestra conducta, creencias,
cultura, costumbres, entre otras.
Sexo, Genero y Erotismo.
Sexo.
 El término sexo, designa la feminidad o masculinidad biológicas. El sexo
biológico tiene dos aspectos: sexo genético, que está determinado por los
cromosomas sexuales, y sexo anatómico, o sea, las diferencias físicas que
distinguen a varones y mujeres.

Genero.
• Por Género nos referimos a “las características y oportunidades económicas,
sociales y culturales atribuidas a varones y mujeres en un ámbito social particular
en un momento determinado”.

Erotismo.
• El erotismo suele verse abordado en combinación con la libido, ya que se trata
de todo aquello que proviene de la zona libídica y que guarda relación con
el sexo y el amor. Sin embargo, existe una especie de oposición entre el amor
eróticorespecto al amor que se considera marcado por el romanticismo, ya
que éste se ha transformado en la asociación principal del amor en general (que
posee carácter altruista y, según se cree, exalta la sensualidad).
¿Qué es el desarrollo
psicosexual?

El desarrollo psicosexual es el componente


principal y eje central de la teoría psicoanalítica
propuesta por Sigmud Freud, para quien el
desarrollo de la personalidad era equivalente al del
desarrollo de los impulsos sexuales.
Etapas del desarrollo psicosexual

Cada etapa del desarrollo psicosexual puede enfocarse desde tres perspectivas a
tener en cuenta:
 El enfoque físico, parte del cuerpo donde la libido o energía sexual se
concentra y a través de la cual se obtiene placer.
 El enfoque psicológico, que refiere a las excitaciones internas y externas a las
que el niño está expuesto.
 Y el último, que está relacionado con la fijación de la energía sexual en una
etapa específica del desarrollo, determinando esto la personalidad adulta del
individuo.
Etapa Oral

Comprende el primer año y medio de vida del niño, siendo la


primera etapa del desarrollo psicosexual infantil, donde la libido se
centra en la boca del niño, siendo ésta su primera zona erógena.Es
a partir de ella que el niño obtiene placer al tomar el pecho
materno, colocar objetos en su boca, a través del chupar y el
morder.La etapa oral finaliza con el destete, el cual opera por sí
mismo como un conflicto, puesto que priva al niño de la
satisfacción o placer que tanto demanda su libido centrada en la
zona erógena de su boca.
Etapa Anal

Comprende el período del año y medio hasta los tres años. En


esta segunda etapa la libido se centra en el ano, siendo éste la
segunda zona erógena del desarrollo psicosexual. Es a través de
la defecación que el niño obtiene placer. Es en esta etapa donde
adviene la obsesión del niño con dicha zona erógena, y con la
retención o expulsión de las heces.El conflicto de esta etapa
puede aparecer al momento de dejar los pañales donde el niño,
se enfrente a la demanda de los padres y a sus propios deseos.
Para entonces, el niño deberá enfrentarse a los padres,
entendidos como la autoridad que dice cuándo y dónde defecar,
contra sus propios deseos de hacerlo cuándo y dónde a él le
plazca como cuando usaba pañales.
Etapa fálica

Abarca el período de 3 a 6 años. La libido se concentra en los


genitales del niño y es a través de la masturbación por la que
se obtiene placer, dado a que su zona erógena en esta etapa
pasa a ser sus propios genitales.Este período es donde se
manifiesta el conflicto sexual de mayor importancia del
desarrollo psicosexual.Es, a medida que el niño comienza a
diferenciar anatómicamente los sexos, que empieza a
interesarse cada vez más en los genitales propios y ajenos.
Psicológicamente se ponen en juego la atracción erótica, el
resentimiento, la rivalidad, los celos, y el miedo.
Etapa de lactancia

La etapa de latencia tiene su origen a los 6 años


aproximadamente, hasta la pubertad. Coincide con el inicio
escolar del niño. En dicha etapa, el desarrollo psicosexual se
detiene, es decir que la libido está inactiva.La mayor cantidad
de energía del niño está focalizada en actividades
asexuadas, tales como desarrollar nuevas habilidades, la
adquisición de nuevos conocimientos y el juego. Para
entonces no hay en el niño una zona erógena determinada
puesto que su libido está reprimida, alojada en el
inconsciente y no en una parte del cuerpo.
Etapa genital

La última etapa del desarrollo psicosexual, comienza en la


pubertad y se extiende hasta la adultez.En este etapa, los
impulsos o la energía sexual vuelve a aparecer centrándose en
sus genitales y obteniendo placer en las relaciones
heterosexuales. En este período, el instinto sexual se dirige al
placer heterosexual más que al placer propio como acontece en
la etapa fálica.Coincide con el inicio de la adolescencia, por lo
que se caracteriza por una experimentación sexual adolescente,
la cual puede acabar exitosamente en una relación amorosa, si
los conflictos de las etapas anteriores del desarrollo psicosexual
se han resulto con éxito.Ahora bien, si han quedado conflictos
sin resolver en las etapas previas, la fijación de la libido y el
conflicto no resuelto pueden devenir en perversiones sexuales.
Alteraciones de la
sexualidad humana
. Patología sexual
. Homosexualismo
. Transexualismo
. Disfunciones sexuales
. Inhibiciones
. Impotencia
. Frigidez
La sexualidad del dominicano

La cultura sexual de la sociedad dominicana


se caracteriza por cinco elementos: la
demonización de la sexualidad, la
construcción de lo heterosexual, la misoginia,
el desconocimiento o desprecio a las
relaciones afectivas, la desigualdad de
género y las contradicciones sobre el derecho
a la sexualidad de adolescentes.

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