Anda di halaman 1dari 8

NAMA KECIL : Achmad Rochyani Sudarwono

NAMA SEKARANG : H. Sudarwono, S.Pd


TEMPAT TANGGAL LAHIR : Salatiga, 18 September 1961
PANGKAT / GOLONGAN : Pembina / iva
UNIT KERJA : SD N 1 Sukolilan
RIWAYAT PENDIDIKAN
SD : MI Kalibuntu wetan Kendal (1974)
SMP : SMP N 2 Kendal (1977)
SPG : SPG N Salatiga (1981)
Perguruan Tinggi : S1 UT Semarang (2006)
ALAMAT RUMAH : Gang Semboja Kalibuntuwetan
NAMA ISTRI : Hj. Kusmiyati, S.Sos
NAMA ANAK : * Arinda Rahmawati, S.Gz
* Pratiwi Widiasworo, Ners.S.Kep
* Kuntum Kusdaryanti
PRESTASI KERJA
Juara II lomba Kepala Sekolah Teladan tingkat Kecamatan Patebon

PENGALAMAN TAK TERLUPAKAN


Melihat Baitullah secara langsung

PENGALAMAN PAHIT YANG TAK TERLUPAKAN


 Anak didik keluar sekolah gara gara tidak dinaikan kelas

MOTTO HIDUP
Hidup Sederhana Adalah Implementasi Dari Rasa Syukur Kepada Tuhan Yang Maha Esa
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
KOMPETENSI DASAR MEMECAHKAN MASALAH
PERHITUNGAN TERMASUK YANG BERKAITAN DENGAN
UANG SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI MATA
PELAJARAN MATEMATIKA SEMESTER 1 KELAS III SD N 1
SUKOLILAN KECAMATAN PATEBON KABUPATEN KENDAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016 .

 Disusun Oleh :
Nama : SUDARWONO, S.Pd
 NIP : 196109181982011001
Instansi : SD N 1 SUKOLILAN



Berapa besar peningkatkan hasil belajar
matematika tentang memecahkan masalah
perhitungan termasuk yang berkaitan dengan
uang dengan menggunakan metode demonstrasi
mata pelajaran matematika pada siswa kelas III
semester 1 SD N 1 Sukolilan Patebon Kendal tahun
pelajaran 2015/2016?
PROSES PEMBELAJARAN
METODE DEMONTRASI
MATEMATIKA DI SD

PENINGKATAN HASIL
BELAJAR MATEMATIKA
 melalui penerepan metode demonstrasi
secara optimal dalam meningkatkan hasil
belajar matematika tentang memecahkan
masalah perhitungan termasuk yang
berkaitan dengan uang pada siswa kelas III
SDN 1 Sukolilan Patebon Kendal Tahun
pelajaran 2015/2016.

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
Siklus I Motivasi Siklus II Proses
Hasil Belajar Pembelajaran
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas
ini dapat disimpulakan bahwa terdapat
peningkatan hasil belajar menghitung luas
segi banyak dalam pembelajaran matematika
dengan menerapkan metode demonstrasi
pada siswa kelas III SDN 1 Sukolilan
Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal Tahun
Pelajaran 2015/2016 Hal tersebut
diindikasikan dari peningkatan rata-rata hasil
belajar siswa siklus I sebesar 67,77 dengan
ketuntasan belajar individual mencapai 64%
meningkat menjadi 86,11 dengan ketuntasan
belajar individual 88% pada siklus II .

Anda mungkin juga menyukai