19- TÉCNICAS DE MODELADO

Lic. Hugo Andrés Romero Calderón

 TÉCNICAS DE MODELADO
ES UN
PROCESO DE
APRENDIZAJE
A TRAVES DE
LA
OBSERVACION
DE CONDUCTA
DE UNA O
VARIAS
PERSONAS
 EL MODELADO PUEDE UTILIZARSE
PARA LAS SIGUIENTES FUNCIONES

LENGUAJE
A)
Adquisición AUTOCUIDADO
de Nuevos
Repertorios INTERACCION
de Conducta SOCIAL
o AFRONTAMIENTO
Habilidades AL ESTRES
 B) INHIBICIÓN O DESHINIBICIÓN DE
CONDUCTAS

EL MODELADO
DESINHIBE LAS
CONDUCTAS DE
APROXIMACIÓN
Y EXTINGUE EL
MIEDO
 C) FACILITACION DE
CONDUCTAS
POR EJEMPLO
ANUNCIOS QUE
FACILITAN EL
APRENDIZAJE
DE
CONDUCTAS
FAVORABLES
 D) INCREMENTO DE LA
ESTIMULACION AMBIENTAL

LA CONDUCTA DE
LOS MODELOS
PUEDEN SERVIR
PARA AUMENTAR
LA ATENCIÓN A
EXPONERSE A
SITUACIONES
SIMILARES
 E) CAMBIOS EN ACTIVACION
EMOCIONAL Y VALENCIA AFECTIVA

MODELOS QUE
EXHIBEN
RESPUESTAS
EMOCIONALES
PROMUEVEN
EMOCIONES
SIMILARES
 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
MODELADO
1- PROCESO DE
ATENCION
El aprendizaje de
una habilidad
requiere ATENCION .
Asi la exhibición del
modelo debe ser
saliente, clara y
discriminable.
2- CARACTERISTICAS DEL MODELO

A- SER PARECIDO
O SIMILAR AL
OBSERVADOR

B- TENER
PRESTIGIO

C- DEMOSTRAR
EFICACIA

D- VALOR
AFECTIVO
 3- CARACTERISTICAS DEL
OBSERVADOR
Ejemplo- Niño autista
LA HABILIDAD A
ENSEÑAR DEBE
ESTAR
Para enseñarle lenguaje:
AJUSTADA A 1ero- Desarrollo de la
LAS Atención
CAPACIDADES 2do: Conductas motoras
DEL simples
OBSERVADOR 3ero: Sonidos silábicos
4to: palabras.
 METODOS DE PRESENTACION
DEL MODELADO

A- EN VIVO

B – EN VIDEO
C – DIBUJOS

D – VERBAL
E – ENCUBIERTOS
F- CONTRASTADOS
 5- PROCESOS DE RETENCION
A- Para mejorar la retención se
deben dar instrucciones precisas

B- Utilizar
códigos verbales

C- Repetición
cognitiva

D- Practica
 PROCEDIMIENTO GENERAL
PRIMERO ES LA EVALUACIÓN
CONDUCTUAL QUE DETERMINA LAS METAS
A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO.

LAS SESIONES DE MODELADO DEBEN IR

DE LAS HABILIDADES MÁS SIMPLES A
LAS MÁS COMPLEJAS

CADA SESIÓN SE DISEÑA DENTRO DE

SITUACIONES CONCRETAS
 EJEMPLO:
ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES
ASERTIVAS DE OPOSICION
A- CONTACTO VISUAL

B- VOLUMEN Y TONO
COMPONENTES
DE VOZ

C- GESTOS ADECUADOS
D- EXPRESION CORRECTA DE
DESACUERDO VERBAL Y PETICIÓN DE
CAMBIO DE CONDUCTA
CONTACTO VISUAL
 ENSAYOS
CONDUCTUALES
TECNICAS ESPECIFICAS DE MODELADO
1- MODELADO PARTICIPANTE
Esta es muy eficaz para la eliminación de miedos y
fobias . Elimina la Ansiedad y a la vez se amplia el
Repertorio Conductual del paciente.

ANTE EL
MIEDO AL
AGUA,
APRENDER A
FLOTAR Y A
NADAR
 MODELADO PARTICIPANTE - PASOS
1- CONSTRUCCION DE JERARQUÍAS DE
SITUACIONES TEMIDAS
2- EL TERAPEUTA U OTRO MODELO SE EXPONEN
Y MUESTRAN EL COMPORTAMIENTO ADECUADO

3- LUEGO EL CLIENTE REALIZA LO OBSERVADO.

EL TERAPEUTA GUIA

4- EL CLIENTE PRACTICA HASTA DOMINAR LA

NUEVA CONDUCTA
5- SE DAN TAREAS PARA LA CASA. SE CONTINUA
HASTA QUE LO HAGA SOLO
 OTRAS VARIANTES
2- 3- AUTOMODELADO
MODELADO Por observación de la propia
ENCUBIERTO conducta utilizando videos, para
El terapeuta desechar las conductas
guía indeseables y que se practiquen
diferentes las deseables
escenas de
4- MODELADO AUTO
modelado de
INSTRUCCIONAL
conducta en
El cliente se da instrucciones
forma
verbales que van guiando sus
imaginaria
acciones
 G R A C I A S
Lic. Hugo Andrés Romero Calderón
www.psicologiaconductual.ecaths.com
rcpsicoterapia@gmail.com
 Control Nº19:
Conteste desde el Texto y no de la Presentación

1- Defina Técnica de Modelado

2- Explique 3 tipos de funciones del
Modelado.
3- Que factores influyen en el modelado
4- Cuales son los pasos del modelado
5- Ejemplifique con un caso ideado por ud.
y que pasos utilizaria.