DESAIN EKSPERIMEN

By : Zul Ihsan Mu’arrif, Irma Yuliani, Foya Frasasti

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
FOKUS KAJIAN
 EKSPERIMEN LABORATORIUM
 EKSPERIMEN LAPANGAN
 VALIDITAS INTERNAL DAN EKSTERNAL
 JENIS PERANCANGAN DAN VALIDITAS EKSPERIMENTAL
 SIMULASI
 ISU ETIKA DALAM PENELITIAN DESAIN EKSPERIMENTAL
 IMPLIKASI MANAJERIAL
 PENDAHULUAN

Suatu kondisi dapat dikatakan bahwa perubahan pada variabel X mempengaruhi

perubahan pada Variabel Y, apabila:
• Variabel independen dan dependen harus dikover/dikurung
• Variabel independen dapat memprediksi variabel dependen
• Tidak ada faktor lain yang mungkin dapat mempengaruhi perubahan pada variabel
dependen
• Kerangka logis diperlukan untuk menjelaskan mengapa variabel independen
mempengaruhi variabel dependen
 EKSPERIMEN LABORATORIUM
Eksperimen laboratorium memiliki karakteristik:
• Mencari kausalitas antara variabel independen dengan variabel dependen
• Mengontrol dan mengendalikan variabel-variabel pengganggu
• Mengontrol dan memanipulasi variabel independen pada sebuah
laboratorium, seolah-olah menjadikan variabel independen tersebut sebagai
satu-satunya variabel yang mempengaruhi variabel dependen
Kontrol
Kita tidak bisa mengatakan bahwa variabel X dapat mempengaruhi variabel Y
selama kita tidak bisa memperhitungkan seberapa banyak varian dari variabel
pengganggu yang mungkin mempengaruhi variabel Y.
Manipulasi
Manipulasi diartikan sebagai penciptaan beberapa level yang berbeda pada
variabel independen untuk melihat dampak yang terjadi pada variabel dependen
Mengontrol Variabel Pengganggu
• Menselaraskan masing-masing grup
Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengontrol variabel pengganggu adalah dengan cara
menselaraskannya masing-masing grup, kemudian memperhitungkan karakteristik variabel pengganggu dan
menyebarnya secara bebas ke seluruh grup
• Randomisasi
Cara kedua yang dapat ditempuh untuk mengendalikan variabel pengganggu adalah dengan menyebar secara
acak setiap anggota ke dalam empat kelompok. Namun yang perlu digaris bawahi bahwa setiap anggota diberi
tanda tertentu sehingga karakteristik aggota tetap diketahui/diperhitungkan, Hal ini adalah strategi untuk
mengontrol keberadaan variabel pengganggu yang telah tersebar pada masing-masing grup. Proses pengacakan
idealnya memastikan bahwa masing-masing grup memiliki perbandingan yang sama, sehingga variabel
pengganggu dapat dikendalikan
Validitas Internal pada Eksperimen Lab
• Validitas internal mengacu pada tingkat kepercayaan seorang peneliti terhadap hubungan
kausalitas sebuah variabel
• Dengan kata lain, “Sejauh mana desain penelitian kita memungkinkan kita untuk
berpendapat bahwa variabel X berpengaruh terhadap variabel Y”.
Validitas Eksternal dan Generalisasi atas Eksperimen lab
• Validitas eksternal berbicara mengenai generalisasi hasil eksperimen/kausalitas antar variabel
pada laboratorium terhadap populasi pada umumnya.
• Hasil kausalitas antar variabel pada laboratorium sebenarnya tidak bisa ditarik atau
digeneralisasikan pada kondisi yang natural
 EKSPERIMEN LAPANGAN
• Eksperimen lapangan yaitu sebuah eksperimen yang dilakukan pada
lingkungan atau kondisi normal dimana setiap individu menjalani
kehidupannya seperti biasa
• Dalam eksperimen, variabel-variabel pengganggu mungkin tidak bisa
diperhitungkan dengan tepat, namun masih memungkinkan untuk dilakukan
manipulasi treatmen
 VALIDITAS INTERNAL DAN
EKSTERNAL
• Validitas eksternal mengacu pada jeneralisasi hasil penelitian (hubungan
kausalitas) ke dalam kondisi yang lebih umum, dalam hal ini adalah populasi
• Sedangkan validitas internal berhubungan dengan tingkat kepercayaan
terhadap kausalitas antar variabel
• Ekperimen lapangan memiliki validitas eksternal yang lebih tinggi, tetapi
validitas internalnya lebih lemah
• Sedangkan eksperimen laboratorium memiliki validitas internal yang tinggi,
tetapi validitas eksternalnya lemah.
Trade-off antara Validitas Internal dan Validitas Eksternal
• Jika kita menginginkan validitas internal yang tinggi, maka kita harus bersedia
menerima validiats eksterna yang rendah
• jika kita menginginkan validitas eksternal yang tinggi, maka kita harus bersedia
menerima validiats internal yang rendah
• Namun dalam penelitian yang sering dilakukan oleh peneliti untuk memastikan
tingkat kedua validitas ini, peneliti biasanya berupaya untuk menemukan validitas
internal terlebih dahulu, baru dilanjutkan dengan eksperimen lapangan untuk
melihat validitas eksternal.
Faktor-faktor yang mempengaruhi validitas
pada eksperimen
• Pengaruh sejarah/peristiwa lain yang tak terduga
Pengaruh sejarah menggambarkan adanya kejadian-kejadian tertentu atau faktor-faktor tertentu yang dimungkinkan
dapat mempengaruhi variabel dependen selama masa eksperimen terjadi, kejadian atau faktor tersebut bersifat tidak
terduga
• Pengaruh kematangan
Pengaruh kematangan menggambarkan adanya hubungan kausalitas suatu variabel bisa jadi disebabkan oleh adanya
variabel yang tidak terkontrol yang muncul akibat berlalunya waktu eksperimen
• Pengaruh pengujian
Dalam suatu eksperimen, sering kali peneliti memberikan pretes sebelum treatmen dilakukan, lalu setelah treatmen
sampel juga akan diberikan postes. Perbedaan nilai antara pretes dan postes kemudian disimpulkan sebagai akibat dari
treatmen yang diberikan kepada sampel. Namun, perlu diketahui bahwa perbedaan nilai tersebut bisa jadi disebabkan
oleh tingkat partisipasi sample ketika eksperimen dilakukan. Maka kita perlu mengetahui efek pengujian utama dan
Efek pengujian interaktif
• Pengaruh bias pemilihan sampel
Ancaman selanjutnya untuk validitas internal maupun eksternal adalah pemilihan sampel. Misalnya sampel yang digunakan
dalam eksperimen laboratorium berbeda dengan karyawan yang direkuit oleh organisasi pada umumnya, ada ketidaktepatan
dalam mengambil sampel.
• Pengaruh mortalitas
Faktor pengganggu yang lain pada eksperimen adalah terjadinya mortalitas atau pengurangan jumlah sampel saat eksperimen
berlangsung.
• Pengaruh regresi statistik
Ancaman selanjutnya dalam validitas internal adalah ancaman regresi statistik. Misalnya; sampel-sampel outlayer dalam sebuah
eksperimen dapat menimbulkan kecenderungan jauh dari nilai rata-rata.
• Pengaruh instrumen dalam eksperimen
Efek instrumentasi muncul karena adanya perbedaan pengukuran antara pretes dengan postes, dan bukan karena dampak dari
treatmen (Cook, & Campbell, 1979).
Misalnya dalam pengukuran, pretes diberikan oleh peneliti, kemudian treatmen diberikan kepada sampel, diakhir, postes
dilakukan oleh manajer dalam menilai kinerja, misalnya ada 3 manajer yang menilai kinerja, sedangkan dari ketiga ini memiliki
penilain yang berbeda-beda. Maka hasil dari eksperimen ini dapat mengancamkan validitas internal eksperimen.
 JENIS PERANCANGAN DAN
VALIDITAS EKSPERIMENTAL
• Desain Quasi-eksperimental
• Desain eksperimental yang benar
• Desain ex post facto
Desain Quasi-eksperimental
Termasuk Desain eksperimental terlemah dari semua desain, tidak mengukur hubungan sebab-
akibat yang sebenarnya
• Desain kelompok eksperimen pretest dan posttest
Pemberian pretes pada obyek eksperimen (tanpa ada grup kontrol), diberikan treatment, dan
kemudian diberi posttest untuk mengukur efek treatment.
• Posttest hanya dengan kelompok eksperimen dan kontrol
Beberapa desain eksperimental ditetapkan dengan kelompok eksperimen dan kelompok
kontrol, yang pertama saja yang terpapar dengan treatment dan bukan yang terakhir. Efek
treatment dipelajari dengan menilai perbedaan hasil - yaitu, skor posttest dari kelompok
eksperimen dan kontrol.
• Desain Time Series
Desain time series memungkinkan peneliti untuk menilai dampak treatment dari waktu ke waktu
Desain Kelompok Eksperimen pretest dan posttest
Group Pretest Score Treatment Posttest score
Experimental O1 X O2
Group
Treatment effect = (O2 – O1)

Posttest hanya dengan kelompok eksperimen dan kontrol

Group Treatment Outcome
Experimental X O1
Group
Control group O2
Treatment effect = (O1 – O2)

Desain Time Series

O1 O2 O3 O4 O5 X O6 O7 O8 O9 O10
Desain eksperimental yang benar
• Desain pretest dan posttest eksperimen dan kelompok kontrol
Desain ini menggambarkan, Dua kelompok – satu eksperimen dan kontrol lainnya – keduanya
terpapar pretest dan posttest. Satu-satunya perbedaan antara kedua kelompok adalah bahwa yang
pertama terkena treatment sedangkan yang terakhir tidak.
• Desain empat kelompok Salomon
Desain empat kelompok Solomon, juga dikenal sebagai desain enam-kelompok enam studi,
adalah desain eksperimental yang sangat canggih. Desain ini mengontrol semua ancaman
terhadap validitas internal, kecuali untuk kematian dan juga untuk efek pengujian interaktif.
• Studi double-blind
Ketika perawatan ekstrim dan ketelitian diperlukan dalam desain eksperimental, blind studies
dilakukan untuk menghindari bias yang mungkin masuk
Desain pretest dan posttest eksperimen dan kelompok kontrol
Group Pretest Treatment Posttest
Experimental O1 X O2
Group
Control Group O3 O4
Treatment effect = [(O2 – O1) – (O4 – O3)]

Desain empat kelompok Salomon

Group Pretest Treatment Posttest
Experimental O1 X O2
Group
Control Group O3 O4
Experimental X O5
Group
Control Group O6
Desain ex post facto
• Tidak ada manipulasi variabel independen di laboratorium atau pengaturan
lapangan, tetapi subjek yang sudah terkena stimulus dan mereka yang tidak begitu
terpapar dipelajari.
• Misalnya, program pelatihan mungkin telah diperkenalkan di organisasi dua tahun
sebelumnya. Beberapa mungkin sudah melalui pelatihan sementara yang lain
mungkin tidak. Untuk mempelajari pengaruh pelatihan terhadap kinerja kerja, data
kinerja sekarang mungkin dikumpulkan untuk kedua kelompok
 SIMULASI
• Sebuah alternatif untuk eksperimen laboratorium dan lapangan yang saat ini
digunakan dalam riset bisnis adalah simulasi
• Sebuah simulasi dapat dianggap sebagai percobaan yang dilakukan dalam
pengaturan yang dibuat khusus yang sangat mewakili lingkungan alam di
mana kegiatan biasanya dilakukan.
• Dalam pengertian itu, simulasi terletak di suatu tempat antara laboratorium
dan eksperimen lapangan, sejauh lingkungan diciptakan secara artifisial tetapi
tidak terlalu berbeda dari "realitas."
 ISU ETIKA DALAM PENELITIAN
DESAIN EKSPERIMENTAL
• Memberi tekanan pada individu untuk berpartisipasi dalam eksperimen melalui
pemaksaan, atau menerapkan tekanan sosial.
• Memberi tugas kasar dan mengajukan pertanyaan merendahkan yang mengurangi
rasa hormat diri peserta.
• Menipu subjek dengan sengaja menyesatkan mereka mengenai tujuan sebenarnya
dari penelitian.
• Mengekspos peserta terhadap tekanan fisik atau mental.
• Tidak mengizinkan subyek untuk menarik diri dari penelitian ketika mereka ingin
keluar.
• Menggunakan hasil penelitian untuk merugikan peserta, atau untuk tujuan yang
tidak sesuai dengan keinginan mereka.
• Tidak menjelaskan prosedur yang harus diikuti dalam percobaan.
• Menghadapkan responden ke lingkungan yang berbahaya dan tidak aman.
• Tidak berdiskusi dengan peserta sepenuhnya dan akurat setelah percobaan selesai.
• Tidak menjaga privasi dan kerahasiaan informasi yang diberikan oleh para peserta.
• Menahan manfaat dari kelompok kontrol.
 IMPLIKASI MANAJERIAL
Sebelum menggunakan desain eksperimental dalam studi penelitian, penting untuk mempertimbangkan apakah
mereka perlu sama sekali, dan jika demikian, pada tingkat kecanggihan apa. Ini karena desain eksperimental
memerlukan upaya khusus dan berbagai tingkat gangguan dengan aliran aktivitas alami. Beberapa pertanyaan
yang perlu diperhatikan dalam membuat keputusan ini adalah sebagai berikut:

• Apakah benar-benar perlu untuk mengidentifikasi hubungan kausal, atau apakah cukup jika korelasi yang
memperhitungkan varians dalam variabel dependen diketahui?
• Jika penting untuk melacak hubungan kausal, yang mana dari keduanya, validitas internal atau validitas
eksternal, diperlukan lebih banyak, atau keduanya diperlukan? Jika hanya validitas internal yang penting,
eksperimen laboratorium yang dirancang dengan cermat adalah jawabannya; jika generalisasi adalah kriteria
yang lebih penting, maka eksperimen lapangan diperlukan; jika keduanya sama pentingnya, maka penelitian
laboratorium harus dilakukan terlebih dahulu, diikuti oleh eksperimen lapangan (jika hasil dari mantan
perintah yang terakhir).
• Apakah biaya merupakan faktor penting dalam penelitian? Jika ya, apakah desain eksperimen yang lebih
sederhana daripada yang lebih canggih?