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REACCIONES QUIMICAS EN LA

CONTAMINACION AMBIENTAL
UNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMERICAS
DOCENTE: ANGEL VALDIVIA
INTEGRANTES: MEJIA LOPEZ YON
BERRU CORDOVA JOS E
HIJAR DAMIAN HENRY

CURSO:QUIMICA
LA QUIMICA EN LA
CONTAMINACION AMBIENTAL
Debemos conocer que la contaminación ambiental está estrechamente ligada con la química, ya
que al conocer sobre los distintos tipos de contaminantes, sus características y las reacciones
químicas que producen, puede ayudarnos a vivir en un mundo más limpio.
Aire
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Reacciones químicas que se producen por la presencia no natural de agentes contaminantes:
Monóxido de carbono (CO)

Óxidos de nitrógeno (NOx)

Dióxido de azufre (SO2)


Hidrocarburos
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Oxidantes fotoquímicos
Su mecanismo de formación se realiza por una serie de reacciones químicas y su proceso
completo puede ser simplificado en las tres siguientes etapas:
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FORMACION DEL OZONO:
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Agua

Ejemplo de reacciones químicas que se produce con la contaminación de agua:


-Contaminantes orgánicos disueltos o dispersos en el agua y que provienen de desechos domésticos,
agrícolas, industriales y de la erosión del suelo
Los contaminantes orgánicos se descomponen en presencia de oxígeno y liberan energía mediante un
proceso denominado aerobiosis
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Suelo
Las principales reacciones químicas que tienen lugar en el suelo, y que involucran a los elementos
que constituyen los nutrientes de las plantas, se consideran contaminantes del suelo a algunas
sustancias cuando se manejan en exceso o con falta de cuidado
Por ejemplo, los fertilizantes.
En varios países, los fertilizantes más utilizados son los que se fabrican a base de urea (CO(NH2)2)
ya que son una fuente para:
-Obtención de nitrógeno
-Elemento esencial para el crecimiento de las plantas y la síntesis de la clorofila
-Incremento de proteínas en los vegetales
-Aumento en la cantidad de hojas y tallos
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Contaminantes atmosféricos
CO
Cambio climático
Lluvia ácida
Efecto Invernadero
Inversión térmica
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Contaminantes atmosféricos
MONÓXIDO DE CARBONO
El monóxido de carbono (CO) es un gas no irritante, incoloro, inodoro, insípido y tóxico que se produce por la
combustión de materia orgánica como la madera, el carbón o el petróleo, en una atmósfera con insuficiencia de oxígeno,
donde ocurre la siguiente reacción:
2 C + O2 -----> 2 CO
Si la combustión del carbono se hace en una atmósfera con oxígeno se produce el dióxido de carbono:
C + O2 -----> CO2
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EFECTOS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
Los gases contaminantes que llegan al aire debido a la actividad industrial.
Originan graves problemas ambientales como el smog industrial y fotoquímico, la lluvia ácida, la
destrucción de la capa de ozono y el efecto invernadero.
Smog industrial: Las industrias que se sirven de la combustión del carbón como azufre (SO2),
ceniza, hollín y compuestos orgánicos volátiles, que cubre el cielo de una densa nube gris que
disminuye la visibilidad y afecta la salud.
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Inversión térmica:
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Smog fotoquímico:
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Lluvia ácida:
2SO2 + O2 → 2SO3
SO3 + H2O → H2SO4

El trióxido de azufre una vez


formado (SO3), una vez formado
reacciona con el vapor de agua
para formar H2SO4. Este ácido se
concentra en la base de las nubes,
aumentando el grado de acidez de
las precipitaciones.
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Destrucción de la capa de ozono:
Hoy se ha demostrado que una clase de compuestos sintéticos, denominados
clorofluorocarbonos (CFCs), son los responsables de este problema. Los CFCs, como el CF2Cl2 y
CFCl3, llamados comercialmente freones, son ampliamente utilizados en los aerosoles y en los
sistemas de refrigeración y aire acondicionado.
Cuando los CFCs alcanzan la estratosfera, forman radicales cloro (Cl*) por la acción de la
radiación UV, de acuerdo a la ecuación:

UV
CF2Cl2 → CF2Cl + Cl*
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Destrucción de la capa de ozono:
El radical cloro reacciona con el ozono (O3), produciendo el radical monóxido de cloro (ClO*) y
oxígeno (O2); a su vez, el radical ClO* se combina con átomos de O2, formando nuevamente radicales
cloro, los cuales pueden reiniciar la serie de reacciones, según las siguientes ecuaciones:

UV
Cl* + O3 → ClO* + O2
ClO* + O → Cl* + O2
O3 + O → 2O2 Reacción neta

Hoy este ciclo químico se ha identificado como el causante de cerca del 80% de la pérdida de ozono
en la estratosfera.
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ESTADO DE LA CAPA DE OZONO 2015

El 2 de octubre de 2015 se expandió a su punto máximo: 28,2 millones de kilómetros


cuadrados, un área mayor que América del Norte.
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El Protocolo de Montreal
Es un tratado internacional acordado el 16 de septiembre 1987 que entró en vigor en 1989 y que
fue diseñado para proteger la capa de ozono al reducir la producción y el consumo de numerosas
sustancias que son responsables de su desgaste.
Organizado por la organización de las naciones unidas
Lugar canada, Montreal
Participantes:
Paises miembros de las Naciones unidas , santa sede, unión europea, estados de Micronesia además
de algunos países de america.
Paises que firmaron: Argentina,Australia,Colombia,Ecuador,Guatemala,EE.UU entre otros.
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JUEVES 30 DE JUNIO DEL 2016
Comienza a cerrarse el agujero en el ozono de la Antártida
El agujero no se cerrará por completo sino hasta mediados de siglo, pero la recuperación ocurre
antes de lo que los científicos anticipaban
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Efecto invernadero:
. En los últimos años, una serie de
actividades humanas han producido
la excesiva emisión de GEI,
principalmente de dióxido de
carbono (CO2), que es responsable
casi del 50-60 % del calentamiento
global previsto para los próximos
años.
CONCLUSIONES
La contaminación poco a poco esta destruyendo la salud de los seres vivos.
Hay mucho que hacer para remediar este grave problema que no solo nos perjudicara a
nosotros sino a las futuras generaciones, las cuales no serán responsables de las
irresponsabilidades que cometamos en la actualidad.
La contaminación es un problema del que nadie quiere responsabilizarse y que, hasta en algunos
casos, no se percibe hasta cuando es ya demasiado tarde.
RECOMENDACIONES
Realizar acciones para atacar causas y también efectos negativos que produce la contaminación
de nuestro ambiente.
Proponer practicas de concientización para darlas a conocer a la población.
Prevenir los problemas del ambiente y nunca ignorarlo porque si los dejamos crecer arriesgamos
nuestra calidad de vida y esto disminuye las oportunidades del desarrollo.
Ordenar nuestras intervenciones en el ambiente.
GRACIAS

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