SELAMAT DATANG

TIM MONITORING DAN EVALUASI

PROGRAM PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI
KURIKULUM 2013 JENJANG SEKOLAH DASAR
TAHUN 2018

DI
SD INTI 06 SD NEGERI 2 BUGO KECAMATAN WELAHAN
KABUPATEN JEPARA
PROGRAM PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
JENJANG SEKOLAH DASAR
TAHUN 2018

SD INTI 06 SD NEGERI 2 BUGO KECAMATAN WELAHAN

KABUPATEN JEPARA PROVINSI JAWA TENGAH
PANITIA PELAKSANA
PROGRAM PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 JENJANG SD TAHUN 2013
SD INTI 06 SD NEGERI 2 BUGO

 Ketua / Penanggung Jawab Kegiatan : Kepala SD N 2 Bugo

 Sekretaris : Dyah Rinawati, S. Pd. SD
 Pembantu Sekretaris : Dewi Sri Wulandari, S. Pd
 Bendahara : Nuryanto, S. Pd
 Anggota : 1. Sudiono, S. Pd. SD
2. Sri Haryatiningsih, S. Pd. SD
3. Masluri, S. Pd. SD
4. Zulfatun, S. Pd
5. Nurun Nadhifah, S. Pdi
6. Rizky Hendrawan Pratama
 .
SD INTI 06 SD SASARAN
SD NEGERI 2 BUGO 1. SD NEGERI 3 BUGO
2. SD NEGERI 1 SIDIGEDE
3. SD NEGERI 2 SIDIGEDE
4. SD NEGERI 2 KENDENGSIDIALIT
5. SD NEGERI 2 KETILENGSINGOLELO
6. SD NEGERI 3 KETILENGSINGOLELO
7. SD NEGERI 1 WELAHAN
8. SD NEGERI 2 GIDANGELO
9. SD NEGERI 1 GUWOSOBOKERTO
 RAPAT KOORDINASI
Hari, Tanggal : Kamis, 2 Agustus 2018

Waktu : 09.00-13.00 WIB

Tempat Kegiatan : SD Inti 06 SD Negeri 2 Bugo

Peserta : Panitia Pelaksana, Kepala Sekolah Sasaran, Pengawas TK/SD

 Pengarahan Pengawas TK/ SD

 Penjelasan Program Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013
 Penentuan Jadwal Kegiatan Pendampingan Implementasi
Kurikulum 2013
 In Service Training I
Hari, Tanggal : Kamis, 30 Agustus 2018
Waktu : 08.00-15.00 WIB
Tempat Kegiatan : SD Inti 06 SD Negeri 2 Bugo
Peserta : Guru Kelas I-VI dan Guru Agama dari masing-masing SD Sasaran (70 Orang)

Dibuka oleh Kepala Dinas Dikpora UPT Kecamatan Welahan

Dipandu oleh Nara Sumber/ Instruktur Drs. Supanjo M.M, Pengawas TK SD Dinas Dikpora
UPT Kecamatan Welahan
Merupakan kegiatan workshop penyusunan perangkat pembelajaran (Silabus, RPP, Instrumen
Penilaian)
Pada akhir kegiatan peserta telah berhasil menyusun perangkat pembelajaran.
 On Service Training

 Dilaksanakan dari tanggal 3 September 2018 sampai dengan 4

Oktober 2018
 Merupakan kegiatan Kunjungan ke sekolah sasaran
 Dilaksanakan dalam 2 hari kunjungan
 Hari Pertama
Pendampingan penyusunan Perangkat Pembelajaran
 Hari Kedua
Praktik Pembelajaran
Diskusi hasil Praktik Pembelajaran
 In Service Training II
Hari, Tanggal : Senin, 15 Oktober 2018
Waktu : 09.00-15.00 WIB
Tempat Kegiatan : SD Inti 06 SD Negeri 2 Bugo
Peserta : Guru Kelas I-VI dan Guru Agama dari masing-masing SD Sasaran (70 Orang)

 Review hasil Kunjungan Sekolah

 Best Practice Pembelajaran

 Diskusi hasil Best Practice

 Penilaian Kurikulum 2013

 PENGOLAHAN HASIL PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 JENJANG SD
SD INTI 06 SD Negeri 2 Bugo
HASIL PENGAMATAN GURU KE-
Aspek yang Diamati
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Komponen Silabus A A A A A A A A A A
2. Komponen RPP A A A A A A A A A A

3. Pelaksanaan Pembelajaran A B A A A A A A A B
4. Keterkaitan dengan SKL, KI, dan KD A A A A A A A A B A
5. Penerapan Saintifik A A A A B A A B B A
6. Penerapan tematik terpadu A A B A B A A A A A
7. Penguatan Karakter B B A B B B A B A B
8. Pembiasaan Literasi A C B B B A A B A A
9. Pengembangan Kecakapan Abad 21 B C B B B B A B A A
10. Penilaian autentik A B A B B B A B A A
11. Pembiasaan High Order Thinking Skill (HOT) C A B B C B C C B B
 REKAPITULASI HASIL PENDAMPINGAN DI SEKOLAH
GUGUS 06 SD NEGERI 2 BUGO
Kriteria Penguasaan Materi Peserta
Materi Pendampingan Jumlah
Sangat Baik Kurang
Baik Baik
1. Komponen Silabus 10 0 0 10
2. Komponen RPP 10 0 0 10
3. Pelaksanaan Pembelajaran 8 2 0 10
4. Keterkaitan dengan SKL, KI, dan KD 9 1 0 10
5. Penerapan Saintifik 7 3 0 10
6. Penerapan tematik terpadu 8 2 0 10
7. Penguatan Karakter 3 7 0 10
8. Pembiasaan Literasi 5 4 1 10
9. Pengembangan Kecakapan Abad 21 3 6 1 10
10. Penilaian autentik 5 5 0 10
11. Pembiasaan High Order Thinking Skill (HOT) 1 5 4 10
Simpulan
 Masih
diperlukan penguatan pada penguasaan dan
penerapan kegiatan literasi, penanaman karakter,
dan kecakapan abad 21
 Diperlukan peningkatan kemampuan guru dalam
melaksanakan penilaian autentik yang meliputi
penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan
 Diperlukanpeningkatan pemahaman dan
kemampuan guru dalam meningkatkan kemampuan
siswa untuk berpikir tingkat tinggi (HOTS)
Foto-foto kegiatan
TERIMA KASIH, SEMOGA BERMANFAAT