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¿Qué sabemos?
• La concordancia gramatical es la correcta
correspondencia entre las distintas palabras
que conforman una frase, oración o texto.
Así, en una oración, el sujeto y el verbo
(núcleo del predicado) deben concordar en
persona y número. Además, cada sustantivo
debe concordar en género y número con el
artículo y el adjetivo que lo determinan.
• El sujeto es una palabra o grupo de palabras cuyo
núcleo suele ser un sustantivo o un pronombre, y
nombra a la persona, animal o cosa de la que se dice
algo en la oración. Para reconocerlo, pregúntate quién
o qué está haciendo algo, o de quién o de qué se está
hablando.
• El predicado es el grupo de palabras que expresa lo
que se dice del sujeto. Su núcleo es un verbo.
 Ejemplos

• Mi hermano juega a la pelota.

¿De quién se habla en esta oración?
Se habla de: mi hermano. Este es el sujeto.
¿Qué se dice de mi hermano?
Se dice que: juega a la pelota. Esta parte de la
oración cumple con la función de predicado.

Separando ambas partes, nuestro ejemplo queda así:

• [Mi hermano] [juega a la pelota]
• Sujeto Predicado
 Tipos de sujeto

1.- El Sujeto Expreso (o Explícito) es aquel sujeto que aparece expresamente en la oración, es decir, que no se oculta:
Juan lee un libro. - María hace la tarea.

2.- El Sujeto Tácito, Omitido, Elíptico o Implícito es aquel que no aparece representado por sobreentenderse:
Leía un libro → Yo es el sujeto tácito que se omite (Yo leía un libro)
No he jugado contigo → Yo es el elíptico tácito (Yo no he jugado contigo)

3.- El Sujeto Indeterminado es aquel sujeto que no puede determinarse porque no es nuestra intención revelarlo o por el
mero desconocimiento del que habla.

Robaron la tienda (No sabemos quién fue, si él, ella, ellos, ellas...)
Mataron al vendedor. - Han vuelto a subir el precio de la gasolina.

4.- El Sujeto Paciente es el sujeto que recibe o padece la acción del verbo. La acción del verbo es realizada por el
Complemento Agente.

Las manzanas son comidas por Pedro (Sujeto paciente → las manzanas Complemento agente → por Pedro)

Refuerce la importancia que tiene el conocer estos conceptos, para comprender mejor los textos escritos y en la
aplicación de éstos al momento de redactar.
• Desarrolla la guía de ejercicios,
reconociendo SUJETO y PREDICADO.
• Señala el Sujeto y el Predicado de las
oraciones. Subraya el núcleo del Sujeto y
Predicado. Indica qué tipo de sujeto está
presente en cada oración.
 Plenario final

• Compartamos el trabajo para corregir y

complementar.
• Reflexionemos
• ¿Por qué es importante aprender estos
conceptos gramaticales?¿En qué
momentos de la vida los puedo aplicar?