ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN

DENGAN KURANG PERAWATAN DIRI

B. PENGKAJIAN

Kurangnya perawatan diri pd gangguan

jiwa terjadi akibat perubahan proses pikir.
 Kurang perawatan diri tampak : penampilan
tidak bersih, tidak makan sendiri, tidak
mampu berhias sendiri, & tidak mampu
toileting (buang air besar/ buang air kecil
sendiri.
TANDA DAN GEJALA
 Gangguan kebersihan diri
rambut kotor, gigi kotor, kulit berdaki dan bau,
kuku panjang dan kotor.
 Ketidakmampuan berhias/ berdandan

 rambut acak-acakan, pakaian kotor, tidak

rapi, tidak sesuai, pada pasien laki-laki tidak
bercukur, pada pasien wanita tidak
berdandan.
TANDA DAN GEJALA
 Ketidakmampuan makan secara mandiri
Tidakmampu mengambil makanan sendiri,
makan berceceran dan makan tidak pada
tempatnya.
 Ketidakmampuan buang air besar (BAB)/

buang air kecil (BAK) secara mandiri ditandai

dengan BAB/ BAK tidak pada tempatnya,
tidak membersihkan diri dengan baik setelah
BAB/ BAK.
 DIAGNOSA KEPERAWATAN

Kurang Perawatan Diri :

- kebersihan diri
- berdandan
- makan
- BAB/ BAK
Strategi Pelaksanaan (SP)
 Pasien
 Pertemuan ke – 1
 Identifikasi masalah perawatan diri/BAK
 Jelaskan pentingnya kebersihan diri
 Jelaskan cara dan alat kebersihan diri
 Latih cara menjaga kebersihan diri: mandi, sikat gigi, berganti
pakain, cuci rambut dan potong kuku
 Masukan pada jadual kegiatan untuk latihan mandi, sikat gigi
( 2 X perhari), cuci rambut (2X perminggu), potong kuku (1x
perminggu)
Pertemuan ke-2
 Evaluasi kegiatan kebersihan diri, beri pujian
 Jelaskan alat dan cara untuk berdandan
 Latih cara berdandan setelah kebersihan diri,
sisiran, rias muka (untuk perempuan) dan sisisiran,
cukuran (untuk pria)
 Masukan pada jadual kebersihan diri dan
berdandan
Pertemuan ke-3
 Evaluasi kegiatan kebersihan diri dan berdandan ,
beri pujian
 Jelaskan cara dan alat makan minum
 Latih cara makan dan minum yang baik
 Masukan pada jadual kegiatan untuk latihan
kebersihan diri , berdandan dan makan minum
yang baik
Pertemuan ke-4
 Evaluasi kegiatan kebersihan diri dan berdandan ,
makan minum, beri pujian
 Jelaskan cara BAB/BAK yang baik
 Latih cara BAB/BAK yang baik
 Masukan pada jadual kegiatan untuk latihan
kebersihan diri , berdandan, makan minum dan
BAB/BAK yang baik
Pertemuan ke 5 sd 12
 Evaluasi kegiatan latihan perawatan diri :
kebersihan diri, berdandan , makan dan minum,
cara BAB/BAK, beri pujian
 Latih kegiatan harian
 Nilai kemampuan yang telah mandiri
 Nilai apakah perawatan diri telah baik
SP Keluarga
 Pertemuan ke – 1
 Diskusikan masalah yang dirasakan dalam merawat pasien
 Jelaskan pengertian, tanda dan gejala dan proses terjadinya
defisit perawatan diri (gunakan booklet)
 Jelaskan cara merawat defisit perawatan diri
 Latih dua cara merawat kebersihan diri dan berdandan
 Anjurkan membantu pasien sesuai jadual dan memberikan
pujian
Pertemuan ke -2
 Evaluasi kegiatan keluarga dalam
merawat/melatih pasien kebersihan diri, beri
pujian
 Latih 2 cara yang lain cara merawat: makan
minum, BAB dan BAK
 Anjurkan membantu pasien sesuai jadual dan
memberikan pujian
Pertemuan ke -3
 Evaluasi kegiatan keluarga dalam
merawat/melatih pasien kebersihan diri, beri
pujian
 Bimbing keluarga merawat kebersihan diri dan
berdandan serta makan minum pasien
 Anjurkan membantu pasien sesuai jadual dan
memberikan pujian
Pertemuan ke -4
 Evaluasi kegiatan keluarga dalam
merawat/melatih pasien kebersihan diri dan
berdandan , beri pujian
 Bimbing keluarga merawatb BAB dan BAK
pasien
 Jelaskan follow up ke RSJ/PKM, tanda kambuh
dan rujukan
 Anjurkan membantu pasien sesuai jadual dan
memberikan pujian
Pertemuan ke 5 sd 12
 Evaluasi kegiatan keluarga dalam
merawat/melatih pasien dalam perawatan diri
, kebersihan diri dan berdandan, BAB dan BAK
, beri pujian
 Nilai kemampuan keluarga dalam merawat
pasien
 Nilai kemampuan keluarga melakukan kontrol
ke RSJ/PKM
D. EVALUASI

1. Pasien dapat menyebutkan :

 Penyebab tidak merawat diri
 Manfaat menjaga perawatan diri
 Tanda-tanda bersih dan rapi
 Gangguan yang dialami jika
perawatan diri tidak diperhatikan
D. EVALUASI

 2. Pasien dapat melaksanakan

perawatan diri secara mandiri
dalam hal:
 Kebersihan diri
 Berdandan
 Makan
 BAB/BAK
D. EVALUASI

3. Keluarga memberikan dukungan dlm

perawatan diri :
Menyediakan alat
Ikut serta mendampingi