Media Pembelajaran Kimia dengan

Menggunakan Microsoft PowerPoint

Disusun oleh:

INTAN FITRIYANTI YUNITA A’ISARA

GITA ALSOFIE SAHRA
160384204040 160384204038 NOVRITA SILFA 160384204026
IGARA TRIREGINA
160384204036 160384204033
LAJU REAKSI
KELAS X SMA

MULAI
 MENU

Pengertian Tujuan Pembelajaran:

Kemolaran
 Siswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi laju
reaksi menggunakan teori tumbukan.
Hukum Laju
Reaksi
 Siswa mampu menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi
berdasarkan data hasil percobaan.
Orde Reaksi
 Siswa mampu merancang, melakukan dan menyimpulkan serta
Teori Tumbukan
menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju
reaksi dan orde reaksi
Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU Laju Reaksi adalah suatu
ukuran perubahan
Pengertian konsenterasi reaktan
atau produk reaksi per
Kemolaran satuan waktu.
Hukum Laju
Reaksi

Orde Reaksi

Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU

Pengertian
M1 x V1 = M2 x V2
Kemolaran
M=
Hukum Laju
Reaksi

Orde Reaksi M= mol L-1

Mcampuran =
Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU Keterangan :

Pengertian M = Molaritas mol L-1 Mr = massa molekul relatif (g mol -1)

n = mol (mol) VA = Volume Larutan A (mL)
Kemolaran V = volume MA = Konsentrasi Larutan A (mol L-1)
Hukum Laju V1 = Volume larutan pekat (mL) VA = Volume Larutan B (mL)
Reaksi V2 = Volume larutan encer (mL) MB = Konsentrasi Larutan B (mol L-1)
Orde Reaksi M1 = Molaritas larutan pekat (mol L-1)
M2 = Molaritas larutan encer (mol L-1)
Teori Tumbukan
M = Molaritas (mol L-1)
Faktor-Faktor = massa jenis (g m L-1)
yang
berpengaruh % massa = kadar
Prodi Pendidikan Kimia 2016
 MENU Persamaan laju reaksi menyatakan hubungan antara
konsentrasi dan laju reaksi.

Pengertian
Reaksi umum: aA + bB → cC + dD

Kemolaran Berkurangnya konsentrasi A tiap satuan waktu:

Hukum Laju −∆[𝐴]
VA=
Reaksi ∆𝑡

Orde Reaksi Berkurangnya konsentrasi B tiap satuan waktu:

−∆[𝐵]
Teori Tumbukan VB= ∆𝑡
Faktor-Faktor
yang Bertambahnya konsentrasi AB tiap satuan waktu:
berpengaruh +∆[𝐴𝐵]
VAB= ∆𝑡
Prodi Pendidikan Kimia 2016
 MENU

Pengertian
V = k [A] m [N]n
Kemolaran
Keterangan;
Hukum Laju
Reaksi V = laju reaksi

Orde Reaksi k = ketetapan laju reaksi

m = orde atau tingkat reaksi [A]
Teori Tumbukan
n = orde atau tingkat reaksi [B]
Faktor-Faktor
yang
berpengaruh Orde reaksi adalah banyaknya faktor konsentrasi zat reaktan yang mempengaruhi
kecepatan reaksi Prodi Pendidikan Kimia 2016
 CONTOH SOAL

MENU Pada reaksi NO2(g) + CO(g) → CO2(g) + NO(g), laju reaksi setiap saat dapat
dinyatakan sebagai . . . .
A. Laju bertambahnya konsentrasi NO2 setiap satuan waktu
Pengertian

Kemolaran B. Laju bertambahnya konsentrasi CO2 setiap satuan waktu

Hukum Laju
Reaksi C. Laju bertambahnya konsentrasi CO setiap satuan waktu

Orde Reaksi
D. Laju bertambahnya konsentrasi NO dan CO setiap satuan waktu
Teori Tumbukan
E. Laju bertambahnya konsentrasi CO2 dan NO2 setiap satuan waktu
Faktor-Faktor
yang
berpengaruh
Jawaban Anda Salah
Benar
Salah
Prodi Pendidikan Kimia 2016
 PEMBAHASAN

MENU

Pengertian
Pada reaksi NO2(g) + CO(g) → CO2(g) + NO(g), laju reaksi setiap saat dapat
dinyatakan sebagai berikut.
Kemolaran 1) Laju berkurangnya konsentrasi NO2 setiap satuan waktu.
2) Laju berkurangnya konsentrasi CO setiap satuan waktu.
Hukum Laju
Reaksi
3) Laju berkurangnya konsentrasi NO2 dan CO setiap satuan waktu.
4) Laju bertambahnya konsentrasi CO2 setiap satuan waktu.
Orde Reaksi 5) Laju bertambahnya konsentrasi NO setiap satuan waktu.
6) Laju bertambahnya konsentrasi CO2 dan NO setiap satuan waktu.
Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU
Orde Reaksi adalah pangkat konsentrasi zat dalam rumus laju reaksi.
orde reaksi Pada reaksi kimia dapat di tentukan dari hasil percobaan
Pengertian
dan bukan dari Persamaan Reaksinya.
Kemolaran

Hukum Laju
Reaksi Keterangan :

Orde Reaksi V = k[A]X[B]Y V : Laju reaksi (M s-1)

K : Tetapan laju reaksi
[A] : Konsentrasi zat A (mol L-1)
Teori Tumbukan
[B] : Konsentrasi zat B (mol L-1)
Faktor-Faktor x : Orde reaksi terhadap A
yang y : Orde reaksi terhadap A
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 Orde Nol Orde Satu Orde Dua
Pengertian
0 1 2
Kemolaran
r = K.[A]0 r = K.[A]1 r = K.[A]2
Hukum Laju
Reaksi

Orde Reaksi

Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 Orde Nol
Vr
Orde dua
0
Pengertian

Kemolaran GRAFIK ORDE REAKSIIOrde Satu

Vr
Hukum Laju 2
Reaksi 0 1 2
[A]

B
Orde Reaksi
1 [A]
Vr
Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang Aaa 1 [A] 5 Z
berpengaruh 2 3 D 8
Prodi Pendidikan Kimia 2016
 Contoh Soal :

1. Pada reaksi P + Q  PQ di peroleh data sebagai berikut :

Pengertian
Percobaan [P] M [Q] M V (M/s)
1 6,0 x 10-3 1,6 x 10-2 1,4 x 10-1
Kemolaran 2 3,0 x 10-3 8,0 x 10-3 3,5 x 10-2
3 6,0 x 10-3 8,0 x 10-3 7,0 x 10-2
Hukum Laju
Reaksi Orde reaksi pada percobaan tersebut adalah...............
A. 4 C.2 E. O
Orde Reaksi B. 3 D.1

Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 Contoh Soal :

2. Data suatu percobaan laju reaksi sebagai berikut :

Pengertian
A+BC
Kemolaran
Percobaan [A] M [B] M t (Sekon)
1 0,01 0,5 8
Hukum Laju 2 0,02 0,5 2
Reaksi
3 0,01 1,0 4
Orde Reaksi Berapa orde reaksi total pada percobaan diatas ..............
A. 3 C.2 E. 1
Teori Tumbukan B. 4 D.0
Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 Pembahasan 1

Pengertian

Kemolaran

Hukum Laju
Reaksi

Orde Reaksi

Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 Pembahasan 2

Orde reaksi total merupakan jumlah orde reaksi A dan orde reaksi B.
Pengertian 1) Orde reaksi A dihitung dari percobaan 1 dan 2
1 1
V1 = =
𝑡1 8 1) Orde reaksi B dihitung dari percobaan 1 dan 3
1 1 1 1
Kemolaran V2 = = V1 = 𝑡 = 8
𝑡2 2
1
𝑣1 𝑘 [𝐴]1 m [𝐵]1 n 1 1
=
𝑣2 𝑘 [𝐴]2 [𝐵]2 V3 = 𝑡 =
Hukum Laju 1 3 4
0,01 m 0,5 n 𝑣1 𝑘 [𝐴]1 m [𝐵]1 n
Reaksi 8
1 = =
𝑣3 𝑘 [𝐴]3 [𝐵]3
0,02 0,5
2 1
8 0,01 m 0,5 n
Orde Reaksi 1 1 m
1 =
0,01 1,0
2
=
4 2
1 1 m
Teori Tumbukan 1 2 1 m 2
=
2
=
2 2
Faktor-Faktor m=2 1 1 1 m Orde reaksi total = m+n
2
= 2
yang n=1 =2+1= 3
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 Teori Tumbukan
MENU
Dalam teori tumbukan digambarkan pertemuan
partikel-partikel reaktan sebagai suatu tumbukan.
Pengertian Tumbukan yang terjadi dan menghasilkan partikel-
partikel hasil reaksi disebut sebagai tumbukan efektif.
Kemolaran

Hukum Laju
Reaksi

Orde Reaksi

Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU

Pengertian LUAS
KONSENTRASI
PERMUKAAN
Kemolaran

Hukum Laju
Reaksi

Orde Reaksi
SUHU KATALIS
Teori Tumbukan LAJU
Faktor-Faktor
yang
REAKSI
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU Simak animasi berikut!
Ketika suhu dinaikkan, energi kinetik dalam
SUHU
molekul reaktan juga bertambah, sehingga
Pengertian gerakan antarmolekul semakin cepat dan
acak .
Kemolaran
Frekuensi tumbukan yang terjadi semakin
Hukum Laju
besar dan tumbukan efektif juga akan
Reaksi
semakin banyak, sehingga reaksi semakin
Orde Reaksi cepat berlangsung.
Partikel bergerak
Teori Tumbukan Suhu Rendah lambat
Faktor-Faktor Partikel bergerak
yang Suhu Tinggi cepat
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU Tumbukan Laju reaksi
Besar semakin semakin
Pengertian banyak cepat
Kemolaran

Hukum Laju Konsentrasi

Reaksi Pereaksi
Orde Reaksi

Teori Tumbukan
Tumbukan Laju reaksi
Faktor-Faktor Kecil semakin semakin
yang sedikit
berpengaruh berkurang
Prodi Pendidikan Kimia 2016
 MENU
Luas Permukaan Tumbukan Laju Reaksi
Besar Bidang sentuh Semakin cepat
Pengertian
semakin luas
Kemolaran sehingga
tumbukan
Hukum Laju semakin banyak
Reaksi

Orde Reaksi Kecil Bidang sentuk Semakin

semakin sempit berkurang
Teori Tumbukan
sehingga
Faktor-Faktor tumbukan yang
yang terjadi sedikit
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

 MENU
Apa itu katalis?

Pengertian

Kemolaran Katalis merupakan zat yang dapat

mempercepat laju reaksi.
Hukum Laju
Reaksi

Orde Reaksi

Teori Tumbukan

Faktor-Faktor
yang
berpengaruh

Prodi Pendidikan Kimia 2016

Terima Kasih 
“Jika kamu tidak sanggup menahan lelahnya belajar,
maka kamu harus menahan perihnya kebodohan.”
- Imam Syafi’i-