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UNIDAD 1: Definiciones básicas

UNIDAD 2: Citar fuentes bibliográficas


 Cita textual
 Cita contextual o paráfrasis

UNIDAD 3: Citas de tablas y figuras


 Tablas
 Figuras

UNIDAD 4: Referencias bibliográficas


 Libros
 Revistas
 Fuentes de internet
 Tesis
CONCEPTOS BASICOS
Citas: Lista de referencias:

Según la RAE (2001) es referir o mencionar un Incluye solo las fuentes utilizadas en el
autor en la alegación de lo que se escribe. Son trabajo (American Psychological
las ideas de otros autores expresadas en Association, 2010). Deben ir listadas
parafraseo o copiadas literalmente dentro del alfabéticamente y con sangría a partir de la
texto. segunda línea.

31/05/2018 Dirección de Gestión del Conocimiento


CONCEPTOS BASICOS
Bibliografía : Nota a pie de página

Según la American Psychological Association Texto explicativo sobre una palabra, idea, que
(s.f.) comprende todas las fuentes probablemente no sea del común
consultadas incluso las que no está citadas en conocimiento para la comunidad a la que se
el texto. Pueden estar organizadas dirige.
cronológicamente, por tema o Amplía información sobre el texto.
alfabéticamente.

BIBLIOGRAFIA

24
IMPORTANCIA DE CITAR
Las razones para citar son muy importantes (MIT Libraries, 2017;
University at Albany, 2017):
Respalda las ideas y argumentos expuestos. Otorga a la investigación una base sólida que
refuerza los argumentos presentados mediante el apoyo de evidencias. Sin bibliografía el trabajo no
se sostiene y puede ser detectado como plagio o sin sustento.

Respeto a la propiedad intelectual: Dar crédito a otros autores reconociendo sus ideas y agradecer
el valor por su trabajo. Incluye la no apropiación de ideas y de expresiones gráficas.

Evitamos el plagio: Las universidades cuentan con recursos anti-plagio (SafeAssign, Turnitin, etc.)

Permite verificar las fuentes: A quien revisa la investigación permite contrastar las fuentes. Al lector
le permite ampliar contenidos para el lector sobre el tema en discusión.

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1) Considerada como falta muy grave:

2) Cuya sanción es:

3) Revisar reglamento:
http://sica.upc.edu.pe/publico/reglamentos-upc
CITA DIRECTA CITA INDIRECTA

CORTA : PARÁFRASIS :
 Menos de 40 palabras.  Interpretación propia de las ideas o
 Autor, año y página o párrafo entre paréntesis. pensamientos de otro autor.
 Dentro del párrafo.  No se modifican.
 Entre comillas.  Sin comillas
 Autor y año entre paréntesis.
LARGA :
 Más de 40 palabras.
 Autor, año y página o párrafo entre paréntesis.
 Párrafo aparte.
 Sin comillas
• Resaltar al autor • Resaltar la idea

Según Autor (año) …………………. …… .…………………………….…


………………………………………… ………………………………………
………………………………………… ………………………………………
………………………………………… ………………………………………
……………………………… (p. x). …………………………… (Autor,
año, p. x).

Se menciona primero los datos del Se menciona primero el contenido


autor y año, luego el contenido, al o cita y al final los datos del autor.
finalizar la cita se coloca el número
de página.
CITAS CORTAS

Autor Año N° página

OPCIÓN 1: Para resaltar al autor.

De acuerdo con Montaner (2009), debemos “utilizar la tecnología como medio de socialización de la
calidad de vida” (p. 33).

OPCIÓN 2: Para resaltar la idea.

Ella propone “utilizar la tecnología como medio de socialización de la calidad de vida” (Montaner,
2009, p. 33).
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CITAS DIRECTAS - LARGAS
La cita de más de 40 palabras, va en un párrafo independiente, sin comillas y con sangría izquierda.

• OPCION 1: Para resaltar al autor.


• Es unade las formas más impactantes de comunicación
digital; tal como lo expresa Gutiérrez (2016), creador de Salvaje Digital :

• Los “memes pro” tienen gran impacto mediático y son verdaderas armas virales en el ciberespacio.
Son más temidos que las comisiones investigadoras…, no se trata de hacer justicia, sino de movilizar
conciencias en uno u otro sentido, y eso es lo que temen los políticos: que les muevan a sus electores
cautivos (p. 4).

• OPCION 2: Para resaltar la idea.


• Es una de las formas más impactantes de comunicación digital. En otras palabras, se podría decir que:

• Los “memes pro” tienen gran impacto mediático y son verdaderas armas virales en el ciberespacio.

Son más temidos que las comisiones investigadoras…, no se trata de hacer justicia, sino de
es lo que temen los políticos: que les muevan a
movilizar conciencias en uno u otro sentido, y31
eso sus electores cautivos (Gutiérrez, 2016, p. 4).
DIFERENCIAS ENTRE CITA CORTA Y LARGA:
CORTA: menos de 40 palabras LARGA: igual o más de 40 palabras

En su estudio, Verbunt, Pernot y Smeets (2008) En la aventura por el Caribe el autor relata:
descubrieron que “el nivel de discapacidad
percibida en pacientes con fibromialgia parece Hecho todo esto tomaron con prisa el
poder explicarse mejor por la condición de su salud agua fresca que pudieron y se fueron a
mental y menos por su condición física” .(párr. 1) buscar algún lugar de refugio, mientras
el día pasaba; que no era tan corto que
no tuviesen lugar de ir a las costas
 Se cita dentro de la oración. de Puerto Rico, hasta el Cabo Rojo, de
 Se escribe entre comillas. donde atravesaron hasta la Española, en
la cual estaban sus compañeros y
camaradas. (Exquemelin, 2009, p. 162).

En ningún caso va con cursiva,


ni se cambia el tamaño de la  Párrafo independiente (nuevo renglón)
letra o del espaciado.  Sangría a la izquierda del párrafo
 Sin comillas.
CITA INDIRECTA O PARÁFRASIS

Autor Año
OPCIÓN 1: Para resaltar al autor.
Montaner (2009) concluye que la tecnología debería servir como soporte para el
reconocimiento e interacción social.

OPCIÓN 2: Para resaltar la idea.

La tecnología debería servir como soporte para el reconocimiento e interacción social


(Montaner, 2009).

Traducción propia: Se considera una paráfrasis y no cita textual.


No lleva comillas, ni se debe indicar que es traducción.
CASUISTICA DE CITADO DE AUTORES

CANTIDAD DE AUTORES PRIMERA CITACIÓN CITAS SUBSECUENTES

1 AUTOR Pérez (2014) Pérez (2014)

2 AUTORES Montaner y Arjona (2015) Montaner y Arjona (2015)

3 A 5 AUTORES Barrios, Benavides, Torres y Suárez (2016) Barrios et al. (2016)

6 O MÁS AUTORES Caballero et al. (2017) Caballero et al. (2017)

AUTOR INSTITUCIONAL Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas
(sin siglas) (2016) (2016)

AUTOR INSTITUCIONAL Ministerio de Educación (MINEDU, 2017) MINEDU (2017)


(con siglas)

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CITA DE CITA

CASO 1: PARAFRASEADA
Según Martínez-Salanova (2003, como se citó en Peinado, 2016) el cine ha influenciado tanto en
nuestro modo de vivir, que no podemos dejar de usarlo en el aula.

CASO 2: TEXTUAL

Como bien menciona Haro (1997, como se citó en Moreno, 2012, p. 55), “desde el punto de vista
del derecho y la norma jurídica, la mujer de la Constitución de 1869, considerada la más liberal de
la etapa decimonónica, sigue en la misma situación que en Derecho Romano”.

Se referencia el texto que se lee; en estos casos, el libro de Peinado y el libro de Moreno.

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FIGURAS EN EL TEXTO
Figura X. Nota descriptiva. Adaptado de «Título de imagen», por Autor, Año.

Figura 4. La infografía explica cómo Lima enfrentaría el tráfico para el 2021


según el plan actual. Adaptado de «Infografía: esta es la imagen que se quiere
en la Av. Abancay al 2021» , por El Comercio, 2012.
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FIGURAS EN LA REFERENCIA
El Comercio. (22 de enero de 2012). Infografía: esta es la imagen que se
quiere en la Av. Abancay al 2021 [Captura de pantalla]. Recuperado
de http://archivo.elcomercio.pe/sociedad/lima/infografia-esta-
imagen-que-se-quiere- av-abancay-al-2021-noticia-1364220
[Consulta: 12 de agosto de 2017].

Google (2017). Mapa de la ciudad de Huaraz, Ancash [Mapa]. Recuperado


de http://bit.ly/2ips5TS [Consulta: 14 de julio de 2017].

Sanchez, P. (2015). Archivo personal del autor [Fotografía].

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TABLAS
Tabla 3
Numeración de la tabla. Extensión de las tierras de la Costa, Sierra y Selva
Título de la tabla (cursivas).

Contenido de la tabla.

Nota: explicación. Adaptado de «Título»,


por Autor, Año. Nota. El límite entre Costa y Sierra se definen a partir de 2 mil
msnm. Adaptado de «Superficie del territorio nacional, según
región natural» , por INEI, 2013.

REFERENCIA

Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). (2013). Compendio Estadístico del Perú 2013
[Tabla]. Recuperado de https://bit.ly/2GjtlyA [Consulta: 12 de junio de 2017].
40
FORMATO GENERICO DE LAS REFERENCIAS
QUIÉN. CUÁNDO. QUÉ. DÓNDE
Pérez, J. y Hurtado, E. (2017). Metodología de investigación. Lima: UPC.

QUIÉN : Primer apellido, Inicial de nombre. Ej.: Pérez, J. & Hurtado, E.

CÚANDO : Año de publicación entre paréntesis. Ej.: (2017)

QUÉ : Título y subtítulo de la fuente en cursivas. Ej.: Metodología de investigación

DÓNDE : Ciudad y editorial (libros). Ej.: Lima: UPC.


Volumen, número y n° de páginas (artículos). Ej.: 5 (3), 33-40.
Dirección web, Ej.: Recuperado de http://www...

 Si es un autor de renombre registrar apellidos completos. Ejemplo: Vargas Llosa.


 Si en el documento aparece más de un nombre, registrar la inicial de estos.
Ejemplo: Jorge Luis se registraría J. L.
LIBROS

Autor. (año). Título del libro. Ciudad: Editorial.

FÍSICO Quiroz, A. (2013). Historia de la corrupción en el Perú. Lima: IEP Ediciones.

Barthes, R. (1993). El sistema de la moda y otros escritos. Recuperado de


DIGITAL http://bit.ly/2vVAn99 [Consulta: 20 de agosto de 2017].

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VOLUMEN
TESIS
Autor. (año). Título de la tesis. (Nivel de tesis, Universidad, Facultad. Ciudad: País).

Zúñiga, L. (2017). Propuesta de un modelo para la gestión de pedidos y


FÍSICO
alojamiento aplicado a las mypes del sector hotelero. (Tesis de licenciatura,
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Facultad de Ingeniería. Lima:
Perú).

Vera, J. (2015). Innovación tecnológica de la red vial nacional de carreteras


DIGITAL usando sistemas inteligentes de transporte. (Tesis de Maestría, Universidad
Nacional de Ingeniería, Facultad de Ingeniería Civil. Lima: Perú). Recuperado
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INÉDITA
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Madrid: España).
REVISTAS ACADEMICAS
Autor. (año). Título del artículo. Título de la revista, Volumen (número), páginas.

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DIARIOS Y BLOGS
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TWITTER

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docentes, aquí un cuadro para que la población sepa cuando bajaron los sueldos
y cuando aumento, buen día [Tuit]. Recuperado de
https://twitter.com/Dmorazevallos/status/89364587626041344 [Consulta: 13 de
agosto de 2017].

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1. Para cualquier requerimiento de asesoría escríbanos a:
bibliotecarioenlinea@upc.edu.pe

2. Si requiere una capacitación sobre habilidades informativas


para mejorar la búsqueda y acceso a los recursos de
información, puede escribir a: angelica.hinostroza@upc.pe

También pueden consultar el libro La primera cita:


http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/bitstream/10757/6217
67/5/La+primera+cita.pdf

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 Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., Mory, E. & Tarnawiecki, N. (2010). Iniciarse en la investigación ac adémica.
Lima: Fondo Editorial UPC.

 American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological


Association. México: El Manual Moderno.

 American Psychological Association. (2010). Concise rules of APA style. Washington, DC: American
Psychological Association.

 Ebsco Host (s.f). Apa style. Recuperado de


http://support.ebsco.com/help/?int=ehost&lang=en&feature_id=APA [Consulta: 17 de marzo de 2017]
 Galagarza, Brenda, & Seclen, Eloy. (2017). La primera cita. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).

 Tamayo, M. (2012). Metodología formal de la investigación científica. México, D. F.: Limusa.

 Tokeshi, A. (2013). Planifique, desarrolle y apruebe su tesis. Lima: Universidad de Lima, Fondo Editorial.

 Velandrino, A. & Romero, A. (s.f). Normas APA sobre material numérico estadístico y matemático: incluido
en los artículos que se envíen para publicar en Anales de Psicología. Recuperado de
http://www.um.es/analesps/apaestad/#24 [Consulta: 17 de marzo de 2017]