PENATARAN KERTAS 3

PPD KINTA SELATAN

SEJARAH KERTAS 3 / 2018
22 OKTOBER 2018
KERTAS 3
[ 3 JAM ]
 JADUAL PEPERIKSAAN SPM SEJARAH
TAHUN 2018

RABU
21
November
2018
KELEMAHAN CALON

1. Calon tidak memahami kehendak soalan (Kata Kunci Soalan)

2. Calon campur aduk jawapan cabaran dan langkah
3. Calon tidak menulis aspek-aspek penting dalam rumusan
4. Calon tidak patuh peruntukan markah
5. Calon tidak bijak membahagikan masa bagi setiap soalan
6. Calon tidak menulis jawapan dalam bentuk esei
7. Calon tidak cekap menggunakan Modul Kertas 3 untuk
mencari jawapan dengan tepat
FORMAT PENILAIAN KERTAS 3
SEJARAH KERTAS 3
SEJARAH KERTAS 3 1249/3
1249/3
Berdasarkan satu tema
TUGASAN ESEI Open Book Test
Masa : 3 jam calon boleh membawa
bahan bercetak ke dalam
Jumlah Markah = 100% bilik / dewan peperiksaan
Wajaran = 20 markah Mengandungi 8/9 aspek
Jawab semuanya
 BENTUK TUGASAN KERTAS 3

Peringatan :
Tema / Tajuk umum dimaklumkan kepada calon 6 Minggu
sebelum tarikh peperiksaan Kertas 3

Tajuk Tugasan Spesifik / Khusus dan panduan menjawab

tugasan diberi pada calon pada hari peperiksaan
BAB 8
TING 5
 PERSIAPAN YANG PERLU ANDA LAKUKAN
6 MINGGU SEBELUM PEPERIKSAAN

 Berbincang dengan guru dan rakan

 Memikir / menjangka soalan spesifik
 Mengumpul / fotostat bahan yang berkaitan sama ada dari
buku teks atau sumber lain
 Menganalisis bahan yang sesuai
 Menyediakan nota ringkas
 Highlight / membuat penanda di dalam buku teks
 Menyediakan skrip jawapan (Buku Panduan Kertas 3)
 Simulasi Kertas 3 (Membuat latihan sebenar dalam bentuk
peperiksaan jangkaan soalan spesifik)
CADANGAN PEMBAHAGIAN MASA BERDASARKAN MARKAH
FORMAT MARKAH MASA
1. PENGENALAN 5 Markah 10 minit
2. ISI 10 Markah 15 minit
dan 15 Markah 25 minit
HURAIAN 20 Markah 30 minit
25 Markah 40 minit
30 Markah 50 minit
3. IKTIBAR / NILAI / HARAPAN 5 Markah 10 minit
4. KESIMPULAN 5 Markah 10 minit
PERINGATAN :
 Tempoh masa menjawab adalah berdasarkan jumlah markah yang diberikan.
 Contohnya, 10 markah hendaklah disiapkan dalam tempoh 15 minit sahaja
 calon perlu beralih ke soalan yang seterusnya apabila masa tamat
 Sekiranya masih ada masa yang tinggal, calon bolehlah menjawab semula
soalan tersebut
TAHUN PERSAMAAN / PERBEZAAN

SOALAN 1- 3 MASIH BUKU TEKS

2017 (U) SOALAN 4-6 KBAT PENUH ( F+H+C+Inferens - HOLISTIK)
SOALAN 7 IKHTIBAR ( 10 markah / HOLISTIK)
SOALAN 8 RUMUSAN ( pernyataan umum : pengetahuan, nilai
murni harapan, unsur patriotik, munasabah & inferens)
Namun
SOALAN 1- 4 MASIH BUKU TEKS begitu
2017 SOALAN 5-7 KBAT PENUH ( 7 - F+H+C+Inferens - HOLISTIK) penyemak
SOALAN 7 IKHTIBAR ( 10 markah ) an
SOALAN 8 RUMUSAN ( pernyataan umum : pengetahuan, nilai jawapan
murni harapan, unsur patriotik, munasabah & inferens) calon
masih lagi
SOALAN 1- 4 MASIH BUKU TEKS ( HOLISTIK SOALAN 1 / ANALITIK ) secara
2018(U) SOALAN 5-6 KBAT PENUH ( F+H+C+Inferens - HOLISTIK) analitik
SOALAN 7 IKHTIBAR ( 10 markah / HOLISTIK)
SOALAN 8 RUMUSAN ( pernyataan umum :MANA-MANA DITERIMA)
 PANDUAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN
1) Pastikan anda membawa buku teks dan bahan ilmiah yang berkaitan dengan
tajuk.
2) Pastikan anda menulis nombor soalan dengan betul
3) Sebaik-baiknya setiap soalan dimulakan dengan muka surat yang baru
4) Jawapan mestilah berdasarkan peruntukan markah (1 isi = 1 markah)
5) Mulakan jawapan anda dengan pangkal ayat atau kehendak perincian soalan.
Contoh soalan: Jelaskan faktor-faktor Dasar Ekonomi Baru.
Contoh jawapan: Faktor-faktor Dasar Ekonomi Baru ialah …..
6) Jawapan perlu ditulis dalam ayat lengkap (esei). Sebaiknya satu perenggan
merangkumi fakta, huraian dan contoh.
7) Untuk soalan KBAT, jawapan perlu ada huraian / keterangan / ayat berlapis.
Diikuti dengan contoh dan inferens. Kata kunci inferens seperti
kesimpulannya, hasilnya, konklusinya dan sebagainya
8) Gunakan kata hubung seperti kerana, agar, bagi, untuk, atau supaya
9) Mengaitkan isi dengan isi yang berikutnya menggunakan penanda wacana
Contohnya, selain itu, di samping itu, seterusnya atau justeru,
10) Jangan tulis dalam bentuk poin / jadual.
11) Tidak perlu ayat yang panjang dan meleret-leret.
 Tulis Dalam Bentuk Esei (Struktur ayat lengkap
=F/H/C)
 Jawapan KBAT perlu ada penyambut / huraian /
keterangan / ayat berlapis / contoh dan inferens
 Sebaik-baik ditulis dalam bentuk perenggan
 Fahami Kata Tugas / kehendak perincian setiap soalan
 Mulakan jawapan dengan pangkal ayat
 Kaitkan isi dengan isi yang lain menggunakan penanda
wacana
 Jawapan berdasarkan peruntukan markah
(1 Isi = 1 Markah)
 Setiap soalan ditulis pada helaian yang baru
 Jangan dipotong atau dipadam jawapan yang salah
 CONTOH SOALAN

MASIH
BUKU TEKS

PERINGATAN:
 Kebiasaannya jawapan untuk soalan no. 1, 2, 3 dan 4, masih boleh
diambil daripada buku teks
 Pastikan calon telah menanda bahagian penting dalam buku teks
berkaitan maksud DEB, Matlamat dll
 Untuk bahagian ini, calon sudah boleh mendapat 55 markah
Dasar Ekonomi Baru

ASPEK PENTING:
 Latar belakang
 Takrif
 Maksud
 Konsep
 Definisi
PERINGATAN:
Calon perlu memahami kehendak
soalan sama ada berkaitan Dasar
Ekonomi Baru, RRJP1 dan lain-lain
 BUKU
TEKS
BAB 8
CONTOH 1: Soalan 2 - 4

PERINGATAN:
Soalan 2 : Matlamat DEB boleh disoal kerana tajuk ini masih termasuk
dalam tema umum pada tahun ini.
Kemungkinan juga tentang penghuraian Ranc. 5 Tahun Tahap Kedua
Soalan no.3 adalah berkaitan dengan strategi pelaksanaan dasar/ agensi
yang melaksanakan DEB . Pelajar perlu lihat tajuk / muka surat dan
peruntukan markah. ( bezakan agensi pertanian & perindustrian )
Soalan no 4 : Analisis berkaitan kejayaan ( mohon pelajar mencari maklumat
tambahan dari sumber selain buku teks )
 BUKU
TEKS
BAB 8 CONTOH 2 : Soalan 2 - 4

PERINGATAN:
Soalan no.2 meminta calon menjawab soalan RRJP 1 sebab / cara
pelaksanaan – memahami dasar / rancangan pembangunan
 Soalan no.3 pelajar perlu nyatakan sebelum RRJP1
Soalan no.4 Calon perlu membuktikan kejayaan DEB
( jawapan no 4 boleh dirujuk pada modul Kertas 3 JPN Perak )
 CONTOH 5 - 7

PERINGATAN: Fahami Tentang Skema Berbentuk Rubrik

Soalan no. 5. Jawapan tugasan ini boleh terus ditemui dalam Modul
Kertas 3 yang disediakan.Ingatkan pelajar tentang FHC dan Infrence
Soalan no.6 berkaitan Faedah / manfaat/ keuntungan. Boleh rujuk
ms 44-45.
Soalan no.7 pula adalah langkah-langkah untuk mengatasi cabaran
DEB ( hati-hati dengan pecahan soalan pertanian / perindustrian ).
Tahun lepas soalan 7 skema berbentuk RUBRIK…
 Sekiranya calon ditanya berkaitan soalan cabaran dan langkah,
maka calon perlu melihat bentuk penyoalan tersebut.

 Contohnya, Cabaran menjadi negara maju dari segi pertanian /

perindustrian / perpaduan dan langkah untuk mengatasi.

 Untuk soalan di atas, calon perlu menjelaskan cabaran dan

kemudiannya terus menjelaskan langkah-langkah untuk
mengatasinya.

 Penting: Calon perlu menyesuaikan jawapan cabaran dan

langkah untuk mendapatkan markah yang baik.
 Galakkan pelajar menjawab dalam 2 perenggan iaitu cabaran dan
langkah.
 CONTOH 1

PERINGATAN:
Soalan no. 8 adalah tentang iktibar. Namun ‘iktibar’ bukanlah dominan kerana
aspek ini boleh ditukar dengan nilai atau patriotisme.
Calon perlu perhatikan dengan teliti kehendak soalan.
Begitu juga dengan wajaran markah, sama ada 10 markah atau 5
markah. Ini penting untuk menentukan peruntukkan masa dan berapa
banyakkah isi yang diperlukan untuk menjawab soalan ini.
Untuk soalan no.9, walaupun soalan hanya meminta rumusan, namun calon
perlu memberikan jawapan berkaitan pengetahuan, nilai murni, harapan, unsur
patriotik,jika calon beri munasabah & infrens diterima.
 CONTOH 2

PERINGATAN:
Perhatikan soalan soalan no. 8 adalah berkaitan nilai. Tujuannya untuk
memberi kefahaman kepada calon bahawa nilai boleh juga ditukar kepada
iktibar dan patriotisme.
Selain itu perhatikan juga wajaran markah adalah 5 markah sahaja.
Untuk soalan no.9, bahagian yang sebelum ini ‘nilai’ telah ditukar kepada
‘iktibar’ kerana soalan no.8 adalah berkaitan nilai.
 Contoh 3

PERINGATAN:
Untuk soalan no.9, walaupun soalan hanya meminta rumusan,
namun calon perlu memberikan jawapan berkaitan pengetahuan,
nilai murni, harapan, unsur patriotisme & inferens diterima.
CONTOH PENERAPAN UNSUR PATRIOTISME
CONTOH PENERAPAN UNSUR PATRIOTISME
BULETIN SEJARAH 2013 ( Edisi 3 )
BULETIN SEJARAH 2013 ( Edisi 3 )
BULETIN SEJARAH 2014 ( Edisi 3 )
BAHAN DARI INTERNET
 PERINCIAN HOLISTIK
ARAS 4 SKOR 9 - 10

 Menunjukan pengetahuan dan pemahaman yang

luas
 Fakta yang sangat tepat
 Contoh yang sangat tepat dengan bukti yang
sangat sesuai
 Mempunyai inferens lanjutan dan tepat
 Isi yang diolah sangat menarik
 PERINCIAN HOLISTIK
ARAS 3 SKOR 7 - 8

 Menunjukan pengetahuan dan pemahaman yang

luas
 Fakta tepat
 Contoh tepat berserta dengan bukti yang sangat
sesuai
 Membuat inferens yang tepat
 Isi diolah menarik
 PERINCIAN HOLISTIK
ARAS 2 SKOR 4 - 6

 Menunjukan pengetahuan dan pemahaman

yang luas
 Fakta yang agak tepat
 Contoh dan bukti yang masih sesuai dan boleh
digunakan
 Membuat inferens yang mudah
 Isi diolah masih menarik
 PERINCIAN HOLISTIK
ARAS 1 SKOR 1 - 3

 Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman

yang terhad
 Fakta masih tepat
 contoh yang digunakan tidak sesuai
 Tidak mempunyai inferens
 Isi diolah tidak menarik
 CONTOH JAWAPAN LENGKAP F/H/C/I
CONTOH SOALAN:
Huraikan cabaran yang dihadapi dalam menjadikan Malaysia sebagai
sebuah negara maju. Bagaimanakah cabaran di atas boleh diatasi.
Cabaran yang dihadapi dalam menjadikan Malaysia
sebagai sebuah negara maju ialah kekurangan pekerja
mahir. Kita terpaksa menggunakan tenaga mahir dari luar
seperti pekerja mahir luar di sektor pembinaan dan
perkilangan. Hal ini akan melambatkan proses pembinaan
negara maju . Natijahnya, kekurangan pekerja mengakibatkan kita
tidak dapat menjadi negara perindustrian dan pertanian utama kerana
kita bergantung kepada pekerja asing
Isi
Huraian
Contoh
Inferens
 PENERANGAN PENYEMAKAN
 Jawapan yang baik mempunyai
F+H+C+Inferens
 Sekurang-kurangnya mempunyai 1 inferens
 Calon mestilah mempunyai pendirian
 Jawapan yang lengkap di aras 4
 Pendirian + Fakta + Huraian +Contoh dan
inferens
 Jumlah markah pada setiap aras
bergantung kepada isi jawapan murid

PENTING: UNTUK MENDAPAT MARKAH DI ARAS 3 ATAU 4, calon PERLU

MEMPUNYAI SEKURANG-KURANGNYA 1 INFERENS, TERUTAMANYA SOALAN KBAT
 SEJAUH
MANA
PERSEDIAAN
ANDA
MARKAH KERTAS 3 WAJARAN MARKAH
10% 2
20% 4
30% 6
40% 8
50% 10
60% 12
70% 14
80% 16
90% 18
100% 20