S E L A M AT D AT A N G
Bapak/ibu dosen dan teman-teman
seperjuangan
PRESENTASI
“PROSEDUR DAN RANCANGAN
MANAJEMEN KELAS”
Perkenalan
Manajemen Kelas
Prosedur Manajemen
Preventif Kuratif
Preventif Kuratif
Individu Kelompok
1.Identifikasi Masalah
2.Analisi Masalah
3. Penilaian Alternatifpemecahan
4. Balikan
Pelaksanaan
Penciptaan Kondisi
Balik Monitoring
Yang Optimal
C. Keterangan Diagram
Berdasarkan dua diagram diatas dapat dijelaskan bahwa prosedur
manajemen kelas dimulai dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Memahami hakekat konsep dan tujuan manajemen kelas.
2. Menentukan masalahnya:preventif atau kuratif
3. Mempertimbangkan hakekat anak yang memiliki tingkat pertumbuhan dan
perkembangan sendiri,lalu memperhatikan kenyataan penyimpangan tingkah laku
yang ada.
4. Menentukan masalahnya:individual atau kelompok
5. Menyusun rancangan prosedur manajemen kelas: preventif individual/kelompok atau
kuratif individual/kelompok.
D. Keterangan Diagram
6. Menjabarkan langkah-langkah kegiatan rancangan prosedur manajemen kelas yang
meliputi:1)pengidentifikasian masalah 2)penganalisaan masalah 3)penilaian alternatif
peecahan yang akan digunakan 4) pelaksanaan monitoring 5)pengumpulan balikan
7. Melaksanakan rancangan yang telah disusun,dimana fungsi dan peranguru sangat
menentukan.
8. Melaksanakan monitoring untuk mengetahui sejauh mana hasil pemecahan masalah
itu dilaksanakan dan ditaati atau telah terjadi perkembangan.
9. Mendapatkan balikan ,yaitu tahap pelaksanaan dengan menggunakan hasil monitoring
untuk menentukan langkah-langkah selanjutnya
Semoga Ilmu yang kami sampaikan ini bermanfaat untuk kita
semua, dan Mohon maaf atas khilaf dan kekurangan yang
kami lakukan. Sukses untuk kita semua.. Aamin ya Robbal
Alamin