MENJADI MAHASISWA YANG SUKSES

Oleh :
Drs. Nugroho Budi Utomo, MM.
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 1
 MATERI YANG DIBAHAS

1. TANTANGAN DUNIA KERJA

2. PILIHAN KULIAH DI KAMPUS UNY
3. INDIKATOR SUKSES KULIAH
4. KUNCI SUKSES KULIAH
5. USAHA MERAIH SUKSES

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 2

 SEBELUM PRESENTASI

SESUDAH PRESENTASI

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 3

 SEBELUM PRESENTASI

SESUDAH PRESENTASI
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 4
 TANTANGAN DUNIA KERJA SEKARANG
SUATU REALITA

Jumlah pengangguran di Indonesia Oktober

2005 mencapai 11,6 juta orang (Sumber: BPS)
Akibat kenaikan harga BBM, pasien gangguan
jiwa di RSUD Sardjito DIY 100% meningkat,
sejak oktober rata-rata 15-20 orang per hari
dan penyebab utamanya adalah faktor
Ekonomi
Data Dinas Nakertrans Propinsi DIY Desember 2006
(Kompas : Sabtu, 28 Juli 2007)
Penggangguran di Propinsi DIY = 151.570 orang
Pengangguran Sarjana = 22.220 orang atau 14,6 %
Pengangguran S-2 = 600 orang
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 5
 Mau pilih salah satunya?

1. Jadi pengangguran ?
2. Atau jadi stres karena situasi
yang tidak menentu ??
3. Sukses, tetapi hrs kerja keras ???

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 6

Menjadi sarjana itu pasti !
Menjadi sarjana sukses adalah sebuah pilihan !!!

Bagaimanakah jalannya ?
Apa saja yang harus dilakukan ???
Jadilah SDM yang Tangguh !
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 7
 INDIKATOR MAHASISWA/LULUSAN SUKSES

1. Menguasai Bidang Studi-nya

(Nilai Kelulusan / IPK = Memuaskan)
2. Lulus Tepat Waktu
3. Masa Tunggu untuk mendapatkan
pekerjaan : lebih singkat

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 8

PENDAKIAN KE PUNCAK GUNUNG

SUKSES

Hantu Kegagalan

Perbekalan Menipis

Binatang Buas/Liar

Perkampungan Terakhir

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 9

 Dikotomi PT : Favorit vs - Non Favorit

NO ASPEK PT PT
Favorit Non Favorit
1 Kualitas scr Umum Bagus Kurang
2 Penyerapan Pasar Besar Terbatas
3 Hub. Industri Bagus Kurang
4 Pengetahuan Bagus Terbatas
5 Ketrampilan Bagus Terbatas
6 Sikap * Heterogen Bagus

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 10

 ANALISA SUBYEKTIF
NO ASPEK PT UNY AKADEMI

1 Ketrampilan Rendah Sedang (-) Tinggi

2 Pengetahuan Tinggi/Teoritis Luas/Sedang Spesifik/Detil
3 Sikap Membatasi Diri Hati2, Luwes Tehnis tegas
4 Logika-Hitungan Tinggi Rendah (-) Sedang
5 Exp. Organisasi Terbatas Banyak (+) Sangat terbatas

6 Human Relation Sedang Tinggi (+) Terbatas

7 Komunikasi Verbal Sedang Tinggi (+) Terbatas
8 Imbalan Awal Tinggi Minimal (+) Tinggi
9 Harapan Jabatan Tinggi Sedang Tinggi
10 Adaptasi Sedang Cepat (+) Sangat Cepat
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 11
 TUNTUTAN KOMPETENSI

100

0
FAKTA IDEAL MENURUT
SEKARANG SEKARANG
IDEAL MENURUT
DULU BESOK BESOK
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014
 KUNCI SUKSES KULIAH

 Tataplah masa depan Anda (Impian)

 Cintai-lah Bidang Studi Anda
 Rajin dan disiplin dalam belajar
(Manajemen Waktu)
 Dokumentasi Catatan Kuliah
 Kuasai Kompetensi Inti + Penguatan
 Kembangkan Softskill (Ekstra-kurikuler)
 Kembangkan persaingan yang sehat
 Perluas Networking

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 13

 REFLEKSI DIRI LULUSAN PT
1. Semua PT berlomba-lomba utk mendongkrak
standard Nilai. IPK = 3,00 sangatlah mudah
dicapai dan banyak sekali lulusan yg
berpredikat Cumlaude.
2. Terlalu cepat lulus, masa studinya sangatlah
cepat hanya dalam kisaran = 3 tahun 3 bulan 3
hari. Ironisnya ilmu yg dipelajarinya begitu
mudah utk dilupakan, seperti menghafal text
books saja.
3. Softskills-nya kurang optimal, kurang mampu
melakukan negosiasi dan kemampuan
memimpin yg rendah.

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 14

MEMBANGUN SDM
YANG TANGGUH
SOFT
SKILLS

HARD
SKILLS

ICT ENGLISH
SKILLS SKILLS
Etika/Moral/
Nilai-Nilai

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 15

KERANGKA PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 16

 HARDSKILLS
Indikator Output lulusan, minimal tercermin dalam IPK
rerata diatas 3 dan masa studi yg singkat diharapkan
merupakan wujud representasi dari hardskills.
1. Apakah penguasaan bidang ilmunya dapat
direpresentasikan dalam konstruksi pola pikirnya?
2. Apa seorang lulusan PT yg kemudian menyandang
gelar sarjana telah mampu menguasai tahap
berpikirnya yg kompleks, seperti yg digambarkan
dalam Taxonomi Bloom?
3. Apakah mereka sudah mampu melakukan sintesa
dan analisa?
4. Apakah pola pikir tsb dapat diimplementasikan
dalam dunia nyata, baik dalam kehidupan sehari-
hari maupun dalam dunia kerja.
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 17
 SOFT-SKILLS
1. Learning how to learn : baik pengetahuan, skills maupun
kecakapan lain. Perubahan yg begitu cepat membuat jangka waktu
yg dimiliki oleh suatu pengetahuan menjadi semakin pendek. Apa yg
diketahui hari ini belum tentu bermanfaat utk bekerja esok hari.
2. Komunikasi dan kerja kelompok : komunikasi dalam
menyampaikan maupun mendengarkan. Mampu bekerja sama scr
efektif di dalam kelompok, kolaborasi dgn anggota kelompok,
menjadi network.
3. Wawasan Bisnis Global (Enterpreneurship) : bagaimana membaca
keuntungan dan kerugian, demikian pula mengevaluasi bisnis-bisnis
potensial.
4. Pemecahan Masalah : meningkatnya komplexitas pekerjaan
menuntut hrs mampu mengenali dan mendefinisikan masalah,
mengimplementasikan metode pemecahan masalah yg tepat.
5. Kepemimpinan : kemampuan memberdayakan bawahan maupun
kelompok.
6. Pengembangan Karir. Sebagai profesional, tidak hanya scr pasif
mengikuti program-2 yg sudah ada, tetapi hrs memahami
perkembangan dan perencanaan karir pribadi diri sendiri.
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 18
 Program Per Semester
Dunia Kerja
Jembatan Wisuda
ke Dunia Kerja:
-Pameran Industri 8 KKN-Skripsi
- Kunjungan Industri
- Praktek Kerja 7 Praktek Kerja

6 Penguasaan
Bidang Studi Inti
5
Metodologi Penelitian

4 Pemecahan Masalah
3 Partisipasi
Leadership
Organisasi Kemahasiswaan
2 untuk membentuk
Basic Mentality
Softskill
1 Adaptasi Awal Konsentrasi Penuh
Ospek + Stadium General untuk mengikuti perkuliahan
Pertaruhan Nilai
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 19
 Hard Skills & Soft Skills

Sem-8

Sem-7

Sem-6

Sem-5

Sem-4

Sem-3

Sem-2

Sem-1

KEGIATAN AKADEMIK KEGIATAN KEMAHASISWAAN

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 20
 PEMBELAJARAN SEUTUHNYA
AKADEMIK-KEMAHASISWAAN

LUAR KAMPUS

NON KO-
KURIKULER KURIKULER

LUAR DALAM
BIDANG ILMU BIDANG ILMU

EKSTRA INTRA
KURIKULER KURIKULER

DALAM KAMPUS
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 21
 PEMBENTUKAN KOMPETENSI MAHASISWA

Melalui kegiatan :
- Proses transformasi ilmu
- Kegiatan Akademik Intra Kurikuler

- Pengembangan kecerdasan

HARD SKILLS Bursa

Orientasi Studi DUNIA
Kerja
Studium General SOFT SKILLS INDUSTRI
Khusus

JEMBATAN INDUSTRI:

Melalui kegiatan : Ekstra Kurikuler - Kunjungan Industri

- Organisasi - Praktek Industri

Kemahasiswaan - Pameran Manufaktur
- Skripsi/Tugas Akhir
Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 22
 GODAAN SELAMA MENJADI MAHASISWA

1. Pergaulan Bebas
2. Kemajuan Dunia IT : positif vs negatif
3. Budaya Instant : ingin cepat selesai, ingin
mudahnya saja (Copy  Paste)
4. Yang penting lulus dulu, kerjaan belakang
5. Kegiatan Positif : menolong jika ada
benturan kehidupan.

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 23

KEPRIBADIAN YANG DICARI OLEH DUNIA KERJA

1. PERCAYA DIRI
2. MATANG
3. DAYA JUANG TINGGI
4. RELATIONSHIP SKILL BAIK

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 24

 SETELAH WISUDA
MAU APA ???

Pengawai
Wiraswasta
Negeri

NGO Karyawan Dosen

Swasta

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 25

 SUKSES
Wujudkan impian dan cita-cita, dg mengoptimalkan
kekuatan pikiran sadar dan bawah sadar hingga
menjadi kenyataan dan raihlah kesuksesan

Pengembangan Diri Mahasiswa UNY-2014 26