LA INVESTIGACION CIENTIFICA

• Los científicos observan los seres

vivos, y su relación con el mundo
que los rodea.

• A partir de estas observaciones se

hacen preguntas, proponen
explicaciones y tratan de probarse.

• Todo este proceso que se sigue

para experimentar se denomina
investigación científica.

• Actualmente se investiga usando el

método científico.
 INVESTIGACION CIENTIFICA

II MITO: No
esta I MITO: Es
vinculada al sumamente
mundo complicada y
cotidiano difícil
 INVESTIGACION CIENTIFICA

Concepto de
Investigación:
• “Es la actividad que nos
permite obtener
conocimientos científicos,
que se procuran sean
objetivos, sistemáticos,
claros, organizados y
verificables”
(De Valero, M., 2.000)
 INVESTIGACION CIENTIFICA

Concepto de Investigación:
• “Es un proceso de constante
exploración y
descubrimiento.” (…)
(Salkind, N., 1.999)

El objetivo final es el
beneficio de la sociedad
 INVESTIGACION CIENTIFICA

METODO CIENTIFICO: BASADO EN LA

EXPERIENCIA

Estudio SISTEMATICO,
CONTROLADO, EMPIRICO y
CRITICO de proposiciones
HIPOTETICAS acerca de presuntas
relaciones entre varios
fenómenos”.

REPRODUCIBILIDAD
FALSABILIDAD
(Refutabilidad)
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Concepto de Método Científico:

• “Una secuencia estándar de pasos
para formular y contestar una pregunta
de investigación”
(Salkind, N., 1.999)

Se identifican los
Se hace la Pregunta Se formula una Hipótesis
factores importantes

Se trabaja con la Se recopila la Información

Se prueba la Hipótesis
Hipótesis Pertinente (TEORÍA)
Se reconsidera la Se hace nuevas
Teoría preguntas
 Etapas del Método Científico

#1 #2 #3
OBSERVACIÓN BÚSQUEDA
PREGUNTA
DE LITERATURA

#6
ANÁLISIS #5
DE RESULTADOS #4
EXPERIMENTACIÓN
(DATOS) HIPÓTESIS

#7 #8
TESIS PUBLICACIÓN
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CARACTERISTICAS DEL
METODO CIENTIFICO
• “Es fáctico, trasciende los
hechos, se vale de la verificación
empírica, es autocorrectivo y
progresivo, sus formulaciones
son de tipo general, busca
alcanzar la verdad fáctica.”
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METODOS DE INVESTIGACION:
• OBERVACION
Procede del conocimiento por el cual
se perciben deliberadamente ciertos
rasgos existentes en el objeto de
conocimiento.
• INDUCTIVO
Procede del conocimiento que se inicia
por la observación de fenómenos
particulares con el propósito de llegar a
conclusiones y premisas de carácter
general que pueden ser aplicadas a
situaciones similares a la observada.”
(De Valero, M., 2.000)
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METODO DEDUCTIVO
Procede del conocimiento que se
inicia por la observación de
fenómenos de carácter general
con el propósito de llegar a
conclusiones y premisas de
carácter particular contenidas
explícitamente en la situación
general.
METODO DE SINTESIS
Proceso que va de lo simple a lo
complejo, de la causa a los
efectos, de la parte al todo, de los
principios a las consecuencias.”
(De Valero, M., 2.000)
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Método:
metá, = (a lo largo), y odos, que
significa (camino).

Método o manera de
proceder o hacer algo

Técnica:
“arte o manera de recorrer ese
camino.”
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TECNICAS:
Observación (ver o experienciar),
La encuesta (preguntar),
La entrevista (dialogar),
La revisión documental (leer),
Las sesiones en profundidad (hacer o
participar)”
INSTRUMENTOS
Constituyen las vías mediante la cual es
posible aplicar una determinada técnica de
recolección de información.”
(De Barrera, J., 2.000)
 INVESTIGACION CIENTIFICA

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

• Metódica: Tiene procedimientos propios, es organizada y
planificada.
• Universal: En la medida que los resultados obtenidos
contribuyen a aumentar el patrimonio social, científico y cultural
de la humanidad.
• Sistemática: las ideas, conocimientos e informaciones
obtenidas mediante la investigación se conectan lógicamente
entre sí, intentando formar una totalidad armónica y coherente.
(De Barrera, J., 2.000)
 INVESTIGACION CIENTIFICA

Innovadora: Permite recoger nuevos conocimientos e ir

cambiando y complementando los anteriores.
• Clara, concisa y precisa: Para ello dependiendo del tipo de
investigación se vale de: La Definición, La Creación de
Lenguajes Propios, La Medición y el Registro a través de
diversos instrumentos.
• Comunicable: Los resultados obtenidos se registran y se
expresan en un informe o documento y se difunden muchas
veces a través de congresos, ponencias, publicaciones
científicas, etc.
• Aplicable: Sus resultados son útiles y proporcionan aportes
concretos que contribuyen al crecimiento del ser humano en
diversos aspectos de su vida.
 INVESTIGACION CIENTIFICA

Diseños de Investigación:

Diseños Experimentales:
Pre-experimental,
Experimental,
Cuasiexperimental.

Diseños No
Experimentales:
Transversales,
Longitudinales,
Comparativos de los
anteriores.
 INVESTIGACION CIENTIFICA

Tipos de Documentos que suelen ser frecuentemente

consultados:
• Fuentes Históricas
• Fuentes Bibliográficas
• Fuentes Estadísticas
• Informes y Estudios
• Material Cartográfico
• Archivos Oficiales
• Archivos Privados
• Documentos Personales
• La Prensa y Revistas
Elaboración del proyecto
de investigación
1. ELECCION DEL TEMA DE INVESTIGACION

TITULO DEL PROYECTO DE

INVESTIGACION

¿Qué se va a investigar?
¿Cómo se realizará la investigación?
¿Porqué es importante el tema a investigar?
¿Cómo? - ¿Porqué? - ¿Cuándo? - ¿Dónde?
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

Presentación clara y directa de la

relación entre dos o mas variables
contenidas en el problema, que se
pueden comprobar empíricamente
y que permiten encontrar las vías
de solución o respuestas.
El problema es la situación que se
trata de resolver por medio de
procedimientos científicos
3. JUSTIFICACION

Razones o motivos por los que

se pretende realizar la
investigación.
Por justificación se entiende
sustentar con argumentos
convincentes, la realización del
estudio, porqué y para que se
va a realizar la investigación.
Intereses personales
Intereses institucionales
Intereses políticos
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

Referencia que guía o permite el desarrollo

de la propia investigación
Los objetivos claros y precisos nos
permitirán:
-Extender y desarrollar los conocimientos
de un tema
-Profundizar y preguntar acerca de
fundamentos científicos
-Llevar a la práctica los conocimientos
adquiridos
-Determinar los alcances y las limitaciones
de una investigación.
-Plantear objetivo general y específicos
(fases)
-Verbos en infinitivo
5. MARCO TEORICO

Conjunto de principios teóricos que

guían la investigación estableciendo
unidades relevantes para cada
problema a investigar.
Considerar:
-El problema de investigación
-Estudios afines de investigaciones
fundamentales o recientes relacionadas
-Definición conceptual
-Limitaciones
-Esbozar las variables y de ser viable
los indicadores
6. FORMULACION DE HIPOTESIS

Posible contestación a un
problema o pregunta que puede
ser o no la contestación final al la
pregunta formulada
Reglas:
-Dar la esencia de lo que se desea
definir
-Evitar tautologías; no debe directa
o indirectamente contener el
objetivo
-Debe ser afirmativa
-Empleo de lenguaje claro
6. FORMULACION DE HIPOTESIS

VARIABLES:
Atributos que se miden en la hipótesis o
conceptos operacionales
La investigación gira en torno a las
variables debido a que la finalidad del
trabajo científico es descubrir la
existencia de ellas, su magnitud y su
relación entre si.

Variable independiente; Causa o

antecedente
Variable dependiente; Efecto o
resultados
7. METODOLOGIA

Procedimiento general para obtener de una manera mas precisa

el objetivo de la investigación:

-Tipo de estudio
-Población y muestra
-Definición de variables (VI, VD)
-Definición operacional de variables
-Metodología de trabajo
-Análisis e interpretación de datos
8. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

- Recursos financieros
- Materiales y equipos
9. CRONOGRAMA DE TRABAJO

- Es elaborado por quien

habrá de realizar la
investigación y en el que
se señala las diferentes
etapas de realización del
proyecto en relación con
los tiempos estimados.
- Debe tener un orden lógico
de acuerdo al proceso y a
los requerimientos de la
propia investigación.
 PROYECTO DE INVESTIGACION
1. ELECCION DEL TEMA A INVESTIGAR (TITULO)
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3. JUSTIFICACION
4. OBJETIVOS
5. MARCO TEORICO
6. HIPOTESIS (VARIABLES)
7. METODOLOGIA
8. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
9. CRONOGRAMA DE TRABAJO